【精選】寫(xiě)景四年級(jí)作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我們美麗的校園，有一個(gè)迷人的公園：惜時(shí)園，從遠(yuǎn)望去，它仿佛是一個(gè)古老的時(shí)鐘。惜時(shí)園蘊(yùn)含著一個(gè)寓意，那就是讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)惜時(shí)園，就可以看見(jiàn)一塊大石頭上刻著惜時(shí)園三個(gè)字，旁邊還刻了一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。再往里走，我們就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有木桌和木椅，望眼看去，像是用木材制做成的桌子和椅子，等我們走近一看，又感覺(jué)不像是木材做的，經(jīng)過(guò)老師一解說(shuō)，這才知道全部是用水泥砌成的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在木桌旁，不知道在干什么，我走過(guò)去一看，原來(lái)是他們發(fā)現(xiàn)木桌上有只蝸牛，正在逗蝸牛呢！
離開(kāi)了木桌和木椅，我們來(lái)到花架里，第一時(shí)間，我就在猜想：這個(gè)肯定也是水泥做的。經(jīng)過(guò)老師的講解，這個(gè)花架果真也是用水泥做的。哈哈！給我猜對(duì)了�；軆蛇叺闹由舷∈璧乩p繞著鞭炮花，別看它現(xiàn)在光禿禿的，等這些鞭炮花繼續(xù)往上長(zhǎng)，纏繞在整個(gè)花架上，這里就變成一個(gè)美麗的涼亭，是我們乘涼的好地方。
我們走到一棵高大而又挺拔的銀杏樹(shù)下，它像一個(gè)忠心耿耿的士兵，站在那里保衛(wèi)惜時(shí)園。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶有桂花香，哪來(lái)的桂花香？我看了看四周，原來(lái)是墻角的桂花樹(shù)開(kāi)花了，從遠(yuǎn)望去，像一顆顆閃爍的星星。這時(shí)我完全沉浸在這醉人的景色中了
我喜歡學(xué)校的惜時(shí)園，它是學(xué)校美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，也給學(xué)校增添了幾分迷人的色彩。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
睜開(kāi)惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺(jué)輕松！
端著一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受著春的味道。
春是溫柔，她能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，趕走嚴(yán)寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動(dòng)物來(lái)感受春的溫暖。瞧，那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個(gè)小腦袋，是花兒時(shí)間仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖。
春是香甜的，當(dāng)你坐在窗邊，手里拿著咖啡，望著窗外的花兒，看這它們優(yōu)美的身軀，聞著它們的淡淡清香，仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。
讓我們用雙眼去觀(guān)察春的美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽(tīng)春的樂(lè)曲！感受春的美麗！
文章用動(dòng)人的筆觸，描寫(xiě)出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖”語(yǔ)言富有美感，具有有抒情性。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
有的校園金碧輝煌，有的校園干凈整潔，有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了提高我們的閱讀水平，建設(shè)了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍；有著優(yōu)雅的裝飾；有著淡淡的書(shū)香；有著書(shū)頁(yè)輕快的翻動(dòng)聲……書(shū)里有著我們不知道的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的老師為了讓我們的夢(mèng)想不再遙不可及，建設(shè)了夢(mèng)想教室。教室里仿佛有著一個(gè)個(gè)在跳舞的夢(mèng)想。在夢(mèng)想教室里，還安設(shè)著許多臺(tái)的平板電腦。使我們感覺(jué)夢(mèng)想仿佛離我們觸手可得。
校長(zhǎng)為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們不怕失敗，相信自己。在團(tuán)體賽上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服了所有的困難。
老師為了讓我們報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁建設(shè)了國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)正上方鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)下那鮮艷的紅領(lǐng)巾在向明天做準(zhǔn)備。隊(duì)徽在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長(zhǎng)為了讓家長(zhǎng)與孩子之間的交流無(wú)阻礙，舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，洋溢著家長(zhǎng)和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個(gè)時(shí)候。
校長(zhǎng)為了讓我們健康的成長(zhǎng)，建設(shè)了操場(chǎng)和跑道。操場(chǎng)也可以說(shuō)是足球場(chǎng)。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油！”的聲音。
我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
“爸爸，黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣，山越高，顏色越深，深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。
爸爸想了想，說(shuō)道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”�，紫外線(xiàn)透過(guò)比較多，會(huì)殺傷植物的細(xì)胞，而墨綠色可以減少紫外線(xiàn)的浸人;同時(shí)，墨綠色能較多地吸收紅外線(xiàn)，紅外線(xiàn)可以提高溫度，抵御寒冷。所以，山越高，松樹(shù)的顏色就越深。”
“哦，我明自了，黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。
爸爸停頓了一會(huì)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊，它的每條根、每條枝，都是在戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難之后才站起來(lái)、長(zhǎng)起來(lái)的!我想，假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣，深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)里，那么，我們的知識(shí)之樹(shù)一定也會(huì)根深葉茂，果實(shí)累累!孩子們，你們說(shuō)對(duì)嗎?”
小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
我們的校園很美麗！
我看見(jiàn)過(guò)美麗秀人的的花園，欣賞過(guò)花園里的養(yǎng)魚(yú)池，看見(jiàn)過(guò)花園里茁壯的小草，看見(jiàn)過(guò)漂亮的迎春花。卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)校園那樣的養(yǎng)魚(yú)池茁壯的小草漂亮的迎春花。
校園里的養(yǎng)魚(yú)池真干凈啊，里面沒(méi)有一點(diǎn)碎紙片，養(yǎng)魚(yú)池的水很清澈，清的可以看見(jiàn)里面那活躍又可愛(ài)的小魚(yú)養(yǎng)魚(yú)池上面的小假山多么的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會(huì)很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見(jiàn)草叢中細(xì)小的螞蚱，那一棵棵茁壯的幼苗和我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見(jiàn)飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美�。�
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
在藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪似的云，散在天空上，一會(huì)兒吹來(lái)了一陣風(fēng)，云就融合到云群中了。
看，這邊的云像什么呢？這不正是海上的波浪嗎？一會(huì)兒，突然海浪翻滾，真是“一石激起千層浪”！卷起一個(gè)“巨浪”就像刮起了颶風(fēng)一樣。云又變了，這回好奇特，不像羊、馬，也不像大海，到像一條龍，只見(jiàn)那條龍的胡須高翹，身體彎曲，昂首挺胸，像活的一樣，真有氣派！
在每天不同的時(shí)間，云的姿態(tài)也是千姿百態(tài)各不相同的。
清晨，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，但云遮住了它。太陽(yáng)只好給烏云畫(huà)上一條金色的邊，好像在告訴我們它在哪兒似的，有時(shí)，云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把金光長(zhǎng)劍，云也借了太陽(yáng)的光變成玫瑰色，艷麗極了！
傍晚，太陽(yáng)落山了，但它的余暉染紅了半個(gè)天空，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界染成紅色的了。這時(shí)看到的人會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“明天又是一個(gè)多云天氣！”而我們，則是跑去叫來(lái)許多小伙伴，一起欣賞這美麗的火燒云。
多美��！多有趣啊！我真希望自己也變成一片潔白的`云，在那無(wú)邊無(wú)際的天空中，與同伴們一起漫游!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)天空陰涼的日子里，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，乘著風(fēng)飄蕩在校園里，我們舉辦了一年一度的買(mǎi)賣(mài)商品活動(dòng)──跳蚤市場(chǎng)！
“叮鈴鈴”上課鈴響，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)安排后，我拿著商品參加了文化區(qū)展出。我迅速將攤位擺好，馬上進(jìn)入了角色，高聲大喊著“筆記本甩賣(mài)了��！”可是喊了好長(zhǎng)時(shí)間，嗓子都快啞了，我的商品依然無(wú)人光顧。但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，過(guò)了一會(huì)兒，我的攤位立刻就有好多人涌來(lái)，我的心里興奮極了，心想：“我的好運(yùn)來(lái)了！”經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，我終于賣(mài)出了3個(gè)筆記本，收獲了14元。這次不能光賣(mài)自己的東西呀，也要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，淘到自己最喜愛(ài)的商品，于是我邁著悠閑的小碎步來(lái)到了其他的攤位上，突然，幾本《查理九世》闖入了我的眼中，心想：那正是我想買(mǎi)的書(shū)，我一定要砍到最低價(jià)！我上前一步，和聲和氣地說(shuō)：“《查理九世》賣(mài)多少錢(qián)呀？”他回答：“10元一本，買(mǎi)兩本贈(zèng)一本其他的書(shū)�！薄�10元吶，太貴了吧！”我咬咬牙說(shuō)，“3元，就3元，商品賣(mài)出去才能體現(xiàn)出價(jià)值是吧，行不行呀！”他說(shuō)：“好吧，看在你的誠(chéng)意上，賣(mài)給你了！”我拿出6元買(mǎi)了兩本《查理九世》，還得到了一本“贈(zèng)品”，心里高興極了！隨后，我用2元又買(mǎi)了一本書(shū)，此時(shí)只剩下6元了。
愛(ài)心捐款活動(dòng)，是讓我們深深感動(dòng)的時(shí)候了！我們要把這次活動(dòng)掙到的錢(qián)捐給臥在病床上的人民教師！當(dāng)我把6元錢(qián)放進(jìn)那蘊(yùn)含著深深的含義的捐款箱時(shí)，我感到能為別人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也開(kāi)心極了！
這個(gè)活動(dòng)讓我們懂得了：愛(ài)心是無(wú)限的，永恒的，真誠(chéng)的！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
放學(xué)回家的路上，我時(shí)常能看見(jiàn)天空中那美麗的晚霞。
晚霞像是風(fēng)情萬(wàn)種的彩繪姑娘，把天空中云朵染得色彩斑斕，那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黃色，漸漸地變成了淡藍(lán)色，橘黃和淡藍(lán)色之間襯出一抹緋紅。“愛(ài)心”的輪廓變成金色，一會(huì)兒變成朱紅色，我眨眼工夫它變成了淡黃色、橙色……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，余暉透過(guò)云層像劇場(chǎng)里的射燈，一束束五彩的光束從遠(yuǎn)方射來(lái)，沒(méi)有火辣刺眼的光芒，但一樣震撼心靈。
婁江的水，像鋪上大姐姐花裙上那層金色的薄紗，微風(fēng)吹來(lái)江面波光粼粼，光斑金子般地跳動(dòng)著十分耀眼，我瞇了瞇小眼睛，江上的漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，船頭推開(kāi)層層波浪，像是金色的千層餅，船上的沙子也是金閃閃的。晚霞下，船上婦人的臉和額頭被映襯得紅得發(fā)亮，笑呵呵的臉龐左邊金黃、右邊朱紅。轉(zhuǎn)眼云層密集，晚霞映襯下，朱紅的云朵像飛盤(pán)，金黃的那片云朵像盤(pán)旋的老鷹，還有淡黃色的綿羊云，水天一色，落日像是沒(méi)有完全煎熟的蛋黃掛在婁江邊。江邊的那排綠杉樹(shù)映照成一排黑影，唯有最前面的那一棵像是鍍上了一層金粉，整個(gè)世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。
美麗的晚霞，希望你每次停留的時(shí)間能更長(zhǎng)些，讓我好好看看你溫柔色彩下的斑斕世界。
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