【必備】小學(xué)四年級作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
哈嘍,大家好!我的名字叫電腦,說起我的名字,大家都在爭我呢!
我穿著銀色的鎧甲,腦袋上戴著銀色的頭盔,臉烏黑烏黑的,人們稱它為顯示屏,透過顯示屏,可以看到搞笑的視頻,浪漫的愛情小說,惹人喜愛的卡通人物……腦袋旁有。兩個(gè)圓圓的耳朵叫做音響,打開音響,你可以聽到動聽的音樂,美妙的故事……手呢?咦?主人,你老是握著我的手干嘛?生疼生疼的。我說的手,大家應(yīng)該都知道吧,它就是——鼠標(biāo),為什么要帶“鼠”字呢?大概是因?yàn)樗幸桓L長的線吧!鍵盤就是我的腳,因?yàn)槲业哪_可以敲出各種字!厲害吧!如果有頭無腦,那怎行呢?所以控制我的大腦的就是主機(jī),開開關(guān)關(guān)都在那里。
我的作用可大了!主人的困難都是我為他解決呢!如搜索資料、不會不懂的詞……都會在我這里查找,我對主人的學(xué)習(xí)有很大幫助呢!主人累了的時(shí)候,就會跑到我這里來娛樂,如上網(wǎng)、玩游戲、qq來聊天、微信視頻也會來這里找我。生氣時(shí)會找我,高興時(shí)會找我……就因?yàn)槲业淖饔锰罅耍?/p>
主人一聽到電腦,就趕快來找我玩,一玩常常就無邊了!說十分鐘,十分鐘一到,再玩十分鐘一,所以主人一玩就是個(gè)四十到五十分鐘。因?yàn)橛辛宋,所以主人的視力下降了,我可真為主人?dān)心呀!
好玩歸好玩,但我也有注意事項(xiàng)呀!玩完之后要拔掉插座,以免引起火災(zāi)。
我就是主人的知心朋友,主人非常愛我,我就是人見人愛,花見花開的——電腦。
小學(xué)四年級作文 篇2
秋天到了,我最喜歡這個(gè)季節(jié)了。曾經(jīng)想象過這樣一個(gè)畫面:寬闊的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,開心地笑著,笑聲回蕩在天空中很久很久。
過不了多久,學(xué)校就要組織秋游了;叵胍郧扒镉蔚臅r(shí)候,總是很開心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇,愛和老師打打鬧鬧,愛躺在床上吃吃喝喝,愛中午不睡覺,和老師玩捉迷藏……真的,那一幕就像發(fā)生在昨天一樣。今天我上了一天的課,到下午的時(shí)候,安琪兒突然發(fā)燒了,到晚上7點(diǎn)10分我們放學(xué)的時(shí)候,她被她媽媽拖去學(xué)作文,到晚上9點(diǎn)。我和佳麗沒有辦法安慰她,和她講了以前秋游的事情,她笑了,她說她好想秋游。
秋天已經(jīng)來臨,快樂的秋游也將到來。我們學(xué)校有條不成文的規(guī)矩,一到五年級在揚(yáng)州市附近活動,我們五年級最遠(yuǎn)才去過一次儀征。但是六年級不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我們都很盼望。到現(xiàn)在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學(xué)們?nèi)ゴ笄骞饶,我還從來沒有體會過集體生活。
秋天已經(jīng)來臨了,太好了。而我的作品<<貓與老鼠>>也將在近幾天結(jié)束,媽媽答應(yīng)我打印成一本小書。好在我秋游的時(shí)候和同學(xué)們看看。又到了秋天了,又到該秋游的時(shí)候了,雖然在10月中旬,但是好多同學(xué)都委托我去學(xué)校網(wǎng)站上查查了。我?guī)е?0幾個(gè)人的重托去了!
又是一年秋游時(shí)啊!
小學(xué)四年級作文 篇3
“好心沒有好報(bào)”,是一句俗語,但今天它卻在我的身上實(shí)現(xiàn)了。
今天下午美術(shù)課,我正在認(rèn)真地畫畫,突然我前面的許瀟翔轉(zhuǎn)過頭來,又是裝萌又是耍帥,說是自己沒有橡皮,想問我們借一個(gè),借!怎么可能,我連李晟這種好學(xué)生都不會給,何況許瀟翔,可伸頭看看他的作品,確實(shí)挺不錯的,這么好的作品不修改一下,也怪可惜的,就給許瀟翔用一次吧!
我拿著橡皮對許瀟翔說:“你用好就還給我!痹S瀟翔見狀,臉上馬上露出笑容:“謝謝!庇谑俏依^續(xù)畫畫。過了幾分鐘,許瀟翔還沒有把橡皮主動換回來,我有點(diǎn)著急,于是伸頭一看,呀!一看不知道,一看嚇一跳,我的橡皮已經(jīng)被一分為二,許瀟翔,你!你!這可是我保存了三年的橡皮,到現(xiàn)在還是好的,你就一秒給我搞斷了,我給你其實(shí)就是一個(gè)錯誤!大大的錯誤!我生氣地把橡皮奪回,哎!可憐的小橡皮,我對不起你?粗鹌ど砩喜紳M了歲月的痕跡,我悄悄地把他放在鉛筆盒里,心靈的挫傷只能使弱者低頭,終于,我掩蓋不住心中的怒火:“許瀟翔,你賠我橡皮。”可這句話并沒有什么作用,許瀟翔還是在用無辜的眼神看著我:“你不說送給我嗎!!蓖!我明明說的是“你用好就還給我”,算了,不是在一個(gè)語言頻道上,也沒有什么好聊的,事已至此,我也沒有辦法。
好心沒有好報(bào)!
小學(xué)四年級作文 篇4
我們?nèi)祟惿钪,有許多植物和動物給了我們啟示,比如:長在墻角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍頑強(qiáng)地開放著,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng);螞蟻搬食物,讓我們懂得了,“團(tuán)結(jié)力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我在衛(wèi)生間里洗臉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動。我連忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬分,正準(zhǔn)備把它踩死的時(shí)候,想到:再怎么樣它也是一條生命呀!想著,我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來?椫椫,忽然,窗外面?zhèn)鱽怼昂簦簟钡穆曇粼瓉硎钦{(diào)皮的風(fēng)娃娃來搗亂了,輕輕一聲,蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新開始織起來。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了,可是,又像上次一樣破掉了。就這樣過了一個(gè)小時(shí)。我的腿都發(fā)麻了,正要走開,可又轉(zhuǎn)念一想:小蜘蛛自己都還沒有覺得煩呢!我怎么能覺得煩呢?想著,我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來。后來,小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過一次又一次的失敗,小蜘蛛一直堅(jiān)持不懈,最后,終于織出了一張完整的網(wǎng),我也在心底里為小蜘蛛高興!
這件事給了我們做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢的啟示。
小學(xué)四年級作文 篇5
早就聽說鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。
來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡,走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。
接下來我就來說說我和那些可愛動物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長長的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來,讓我們摸,但當(dāng)我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實(shí)蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的!甭犃耸迨宓脑,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。
雖然這是生日派對,但也是一節(jié)精彩的生物課。
小學(xué)四年級作文 篇6
初八那天,我和爸爸媽媽去打雪仗。
我和媽媽一組,爸爸自己一組。我先給他來一個(gè)偷襲,乘爸爸不備,我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發(fā)怒了,用兩個(gè)雪球攻擊我,幸虧我躲得快,爸爸脫靶了。然后,爸爸又向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻,媽媽想到了一個(gè)妙計(jì):走為上計(jì)。然后,媽媽趕快跑,可是,爸爸卻料到了這一招,給媽媽來了個(gè)遠(yuǎn)攻,正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服,爸爸悄悄的走過來,我和媽媽來了個(gè)兩面夾擊。爸爸中招了,一個(gè)打在爸爸的額頭上,一個(gè)打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊,我還沒來得及躲,就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無其事的.樣子在爸爸身邊走來走去,爸爸和我打得正起勁呢!沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽又扔了個(gè)雪球,正好扔在爸爸的脖子里,爸爸一回頭,我又扔到他脖子里一個(gè)雪球。爸爸?jǐn)∠玛噥恚f:“我認(rèn)輸了!
然后我們一家人高高興興地回家了。
小學(xué)四年級作文 篇7
我有一個(gè)好習(xí)慣
四川省宜賓市珙縣米市街小學(xué)四(3)班 郭中孝
我的好習(xí)慣是愛動腦筋。我正在寫個(gè)人小結(jié),媽媽見了,說:“你呀有什么好習(xí)慣,光知道玩”。我心里連聲叫冤:媽媽呀媽媽,您難道還不知道我的好習(xí)慣是愛動腦筋嗎?你忘了上一次的事了嗎?
那回,數(shù)學(xué)老師出了一道考慮題,這道題可真夠難的,但不一會兒班上的兩個(gè)同學(xué)便做出來了。老師看了他們做的題,笑而不語。我還在埋頭苦思,想了大半天也想不出來。半堂課過去了,老師開始讓大家討論,兩個(gè)同學(xué)各執(zhí)己見,爭論不休,老師卻沒有表態(tài)。這時(shí)我想出來了,在老師的鼓勵下站起來說:“我認(rèn)為,他們都錯了!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,開始爭論起來,而兩個(gè)同學(xué)也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手,讓大家恬靜,一邊又用目光示意我繼續(xù)說下去。我躊躇了一下,接著說出了自身的見解。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對大家說:“郭中孝同學(xué)說得很對”!聽了老師的贊揚(yáng),我得意極了。
這件事我告訴過您,怎么忘了?那您還記得設(shè)計(jì)自動門的事嗎?
那一回,樓房里鬧老鼠,我們廚房里也出現(xiàn)過老鼠,一忘關(guān)廚房門老鼠就要進(jìn)來,你們都發(fā)了愁。我動了腦筋,在門上安上皮筋,你進(jìn)去它關(guān)上,你出來它又關(guān)上,多妙啊!
像這類事情還多著呢!還有一回,樓道水池的下水道不通了,水池子積滿了水,我又開動腦筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。
想到了這些事,我便對媽媽說:“媽媽,我的好習(xí)慣就是——”“是啊,愛動腦筋”!媽媽笑著接過我的話茬說。啊,原來媽媽沒忘記我有這么一個(gè)好習(xí)慣!
小學(xué)四年級作文 篇8
“阿昔,紙鳶好高。”
十年前,你穿著一身煙青裙,我穿一身艷紅裙,我們一起放紙鳶,紙鳶放得很高很遠(yuǎn),你指著紙鳶問“阿昔,紙鳶好高!蔽野櫫税櫭肌鞍⑾,我也不知道!薄
自那之后,我們互相換了身份,我開始穿煙青裙,你開始穿艷紅裙,我開始裝得溫婉若水,你開始裝得活潑開朗,我開始幫母親秀東西,你開始學(xué)著和父親軍訓(xùn),慢慢地,我不知道你是誰,你不知道我是誰,他們只認(rèn)為我是阿夕你是阿昔,也許是吧,就這么默認(rèn)了吧。
你雖然開始與父親軍訓(xùn)了,可是你軍訓(xùn)很幸苦很不合適于你。有一次外出軍訓(xùn)的時(shí)候,你走丟了,在大漠,你走丟了,父親在外面的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)你不在了,回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)你丟了,便令一部分人回軍營,一部分跟著父親去找你,找了一次又一次,把整個(gè)大漠翻了個(gè)遍,都沒有找到你,回來后,父親和母親不知是安慰自己還是怎么認(rèn)為一口一個(gè)“這個(gè)丫頭很熟悉大漠,應(yīng)該能找回來!蔽衣犃酥笥制婀钟趾闷,明明她根本就沒去過大漠啊,是我經(jīng)常去的,真不知道父親母親是怎么想的了,我便一臉懊惱回屋睡覺了。
早上起來,我剛走出房間,看到母親和父親一直坐在椅子上沒動,眼睛都有黑眼圈了,我便想到了你了,一定是她沒有回來,我便回屋穿好衣服跑了出來,剛出來被父親攔下“你去干嘛,你連大漠都沒去過你準(zhǔn)備找你姐姐?”我不知道什么,一臉恍惚,慢慢地退回了步。
幾個(gè)月過去,像平常一樣,沒了你依然那樣,我向父親母親提起你,他們就說“我們只要阿夕,別說阿昔了!蔽椰F(xiàn)在真的不知道我是誰了,只知道他們都喜歡阿夕,忘了阿昔了。但是我還記得,我記得阿夕和阿昔,只是不知道我們哪個(gè)是阿昔哪個(gè)是阿夕了。
現(xiàn)在我十七歲,想必遠(yuǎn)方的你也是十七歲,我還記得你,我知道你還在,只是直覺。
父親以蒙古的名義將天子活捉稱帝了,母親則是皇后,父親年僅四十七歲就去世了,母親則成皇太后,父親只有我一個(gè)女兒,我便自繼承皇位,母親輔佐著我,大臣們輔佐著我,穿著煙青色龍跑,一步一步地,走向皇位,最高的地方,展望天下——
小學(xué)四年級作文 篇9
這幾天在學(xué)校里,我們玩出了些新花樣,比如說游戲“八仙過!,你知道嗎?讓我來說一說。
八仙過海時(shí)一個(gè)踩腳游戲,可以逃跑,也可以進(jìn)攻,不過,只能跨一步進(jìn)攻。
一次,我們分成兩隊(duì),我第一個(gè)進(jìn)攻的,我想:我先做個(gè)踩二號的動作,再踩六號的動作。這可是個(gè)歪腦筋,果然,六號被我踩中了,我正得以的時(shí)候,對方二號踩中了我的腳,好慘!
還有一次,我們也分成兩隊(duì),男生一隊(duì)。女生一隊(duì),我們女生商量好了,有一個(gè)人去和一個(gè)男生說話,引開他的注意力,這時(shí)有另外一個(gè)女生去踩他的腳,就這樣,我們?nèi)〉昧藙倮,我們可樂壞了?/p>
怎么樣?這個(gè)游戲好玩吧!
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