【實(shí)用】見(jiàn)聞四年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)善良的孩子，每次看到電視里沒(méi)有父母的孩子，沒(méi)人陪伴的老人，沒(méi)有錢讀書(shū)的小朋友，我都會(huì)禁不自禁地流淚。媽媽告訴我，在我們身邊也有很多這樣的人，善良的我想去關(guān)心他們，幫助他們，愛(ài)護(hù)他們。于是，媽媽決定帶我去福利院看一看。
春意盎然、陽(yáng)光明媚，我、媽媽和小伙伴們一起前往長(zhǎng)興福利院。一路上我無(wú)意欣賞路邊的美景，無(wú)心和小伙伴們聊天，一心想快點(diǎn)到達(dá)目的地，看看那里的小朋友是如何生活，如何學(xué)習(xí)的。
終于到福利院了，我們先把帶來(lái)的禮物交給工作人員，工作人員帶我們進(jìn)去。我意外的發(fā)現(xiàn)那里有很多老人，他們正聊著天，曬著太陽(yáng)，雖然他們很休閑，但我還是覺(jué)得他們很可憐，因?yàn)樗麄兯拇矝](méi)有家里的暖和，蓋的被子沒(méi)有家里的干凈，還沒(méi)有子女的陪伴，看到這些，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
走過(guò)老人居住的地方，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到有一個(gè)孩子在向我們招手，工作人員告訴我們孩子們就住在那個(gè)房間。走到里面，我看到更多的小朋友，他們有的在跟我們招手，有的在看電視，有的在玩積木……工作人員向我們介紹了他們的身體狀況：有一個(gè)腦癱長(zhǎng)不大，有一個(gè)少了一只耳朵，有一個(gè)背上長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤……突然，我看見(jiàn)一個(gè)手里拿著鞋子的怪男孩，工作人員說(shuō)，他可能是爸爸媽媽離婚了，父母都不接受他，受了刺激才會(huì)變成這樣的。剛開(kāi)始，我覺(jué)得他們有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)可憐，有點(diǎn)害怕。但很快我們就一起玩了起來(lái)，我給他們分零食，給他們講故事，和他們一起玩游戲……他們開(kāi)心地笑了，我也開(kāi)心地笑了……
離開(kāi)時(shí)，我依依不舍地望著福利院的大門，媽媽說(shuō)我們下次再來(lái)。我想：下次再來(lái)的時(shí)候，我要給這里的老人帶來(lái)溫暖，陪他們聊聊天，給他們捶捶背……讓他們也感受到快樂(lè)！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
昨天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)天天公作美，天氣非常涼爽，我和媽媽到開(kāi)心草莓基地去采摘草莓了。一聽(tīng)“開(kāi)心草莓”這個(gè)名字，我覺(jué)得很逗，很有趣、心可是早就飛到那兒了！
一到開(kāi)心草莓基地，我看到了一大片一大片草莓地，遠(yuǎn)看就像一塊碩大的“碧玉”，近看，那一串串紅通通草莓就像一顆顆紅寶石羞答答地躲在草莓葉下，我更加迫不及待地跨上籃子撲進(jìn)草莓地里。
走在田埂道上，我才真正感覺(jué)到那里的草莓真多�。∥覗|看看，西瞧瞧，一個(gè)個(gè)是那么可愛(ài)，那么美麗，我都有點(diǎn)舍不得“下手”了！而且這兒的草莓可真新新鮮啊，摘下來(lái)草莓個(gè)個(gè)臉蛋兒都是紅通通的，布著的黑色的小點(diǎn)就像可愛(ài)的“雀斑”，還掛著晶瑩的露珠，看得我都有點(diǎn)“心痛”！草莓小姐，對(duì)不起了，你可千萬(wàn)別怪我哦！
告訴你吧，這里的草莓還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)就是：這里的草莓都是果味的！有巧克力味的，奶油味的，香橙味的、玫瑰味的！輕輕摘下一顆草莓放進(jìn)嘴里，又香甜又滑嫩，那鮮紅甜蜜的草莓汁沁人心脾，真叫人吃不夠。
不一會(huì)兒，我和媽媽就摘了一大籃草莓，真的是滿載而歸啊！今天，我在這里不僅體驗(yàn)了親自摘草莓的樂(lè)趣，還收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，真的很開(kāi)心！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
新年到了，年貨肯定是必不可少的。在大年三十，我們一家來(lái)到了百一超市搶購(gòu)。之所以用“搶購(gòu)”，是因?yàn)榇竽耆I年貨的人肯定不少。
不出我們的所料，超市人山人海，拿個(gè)籃子似乎就比登天還難，何況要買這么多東西呢？在擁擠的電梯上，暗暗想著要買哪些東西，剛到2樓，還沒(méi)沖到我想要的零食區(qū)，一大群圍在洗衣粉“買一送一”旁，理所當(dāng)然地造成了“交通堵塞”。更是理所當(dāng)然的造成了男女老少“讓路！”聲的連綿起伏。我十分無(wú)奈，只好繞一圈才到零食區(qū)。這回，圍在“特價(jià)一元區(qū)”的基本都是小朋友，雖然“交通情況”還行。但小朋友們依依呀呀的聲音又讓人心煩。我抱怨一聲，十分不情愿地把一位小朋友“請(qǐng)”到一旁，在走過(guò)這依依呀呀的“音樂(lè)盛會(huì)”。好不容易靜下心來(lái)，想買點(diǎn)薯片，但我把今天是大年三十給忘了，想要薯片不難，想拿到薯片就難了，我推著一個(gè)籃子，在籃子“嘰嘰嘰嘰”輪子打滑聲的陪伴下，在人們的阻擋下，我的每一步仿佛都十分艱難，拿到薯片的機(jī)會(huì)是那么渺茫......
好不容易擠過(guò)一堆人，又一大堆擋在我面前，（這讓我想起了植物大戰(zhàn)僵尸的“最后一波”）最終，我還是沒(méi)有膽量去試一下了。我只好用耐心等待，以柔克剛嘛，這堆人肯定會(huì)散！果然，我等了5分鐘沒(méi)白費(fèi)，人就像不曾在那出現(xiàn)過(guò)一樣，一會(huì)兒就散開(kāi)了。我蹦蹦跳跳地購(gòu)買我喜歡的薯片，但好景不長(zhǎng)，又一波人來(lái)了。我望著只有幾包薯片的籃子，只好去購(gòu)買別的。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽拿著一堆東西過(guò)來(lái)，心里不禁暗暗佩服。
在人群中度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，終于要去結(jié)賬了，這時(shí)滿滿兩箱的籃子跟我剛才只要幾包薯片的籃子行成了鮮明的對(duì)比，真是自愧不如啊！
提著大包大包的年貨，我心里暗暗發(fā)誓，“此仇不報(bào)非君子”我以后一定再來(lái)購(gòu)物。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
爸爸很健談，常和我聊起自己兒時(shí)的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛(ài)提起童年最喜愛(ài)看的冰窗花。他說(shuō)：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨著全球氣候變暖等原因，現(xiàn)在全國(guó)大部分地區(qū)冬天都很難看到冰窗花了。
為了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人為的創(chuàng)造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進(jìn)了冰箱的冷藏室里，過(guò)了一會(huì)兒拿出來(lái)，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上里一層水霧，然后再放入冰箱的冷凍室內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸又拿出來(lái)被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重復(fù)了幾次之后再拿出來(lái)時(shí)，上面竟然結(jié)了一層薄薄的冰窗花。
這冰窗花真的像爸爸說(shuō)的那樣層次分明、錯(cuò)落有致、變化多端。爸爸握著我的雙拳放在冰窗花上，抬起雙拳時(shí)有兩個(gè)手的外輪映在上面，然后爸爸又用我的手指在手印的前端點(diǎn)了一下，赫然間一對(duì)如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！
仿佛間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫(huà)，有高山有大海，有動(dòng)物在玩耍，媽媽說(shuō)那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
時(shí)光就像一條永不停息的小河匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。
早上，我很快樂(lè)的跑到爸爸媽媽身邊溫和的說(shuō)：“happy new year!并祝他們身體健康、心想事成！”我們一家人在一起很快樂(lè)的分享。但隨著一聲新年的問(wèn)候，回想以前在20xx年中我的失落故事；我有過(guò)汗水、有過(guò)淚水、有過(guò)快樂(lè)、也有過(guò)悲傷，這一切仿佛就在眼前發(fā)生。
在課堂上我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，可我有時(shí)并沒(méi)有做到，所以我要在新的一年里有“新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)氣象”加油。
在做題時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真審題，可我有時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真好好檢查，但我要在新的一年里，我做題一定要細(xì)心。告別我的粗心，調(diào)整好我的狀態(tài)迎接期末考試，加油！我一定實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)！
此時(shí)此刻，我很興奮，新年來(lái)了！新年來(lái)了！讓我們?cè)谛碌?一年里快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓大家過(guò)上一年更比一年好的日子！讓小朋友在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中更上一層樓！讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)吧！加油！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去天門玩。
一過(guò)天門大橋，就看見(jiàn)很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人�！巴�，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說(shuō)，“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門的驕傲，中央電視臺(tái)都采訪過(guò)這位老爺爺?shù)��！薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的�！蔽艺f(shuō)。
我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖�，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)空心的大圓球，同時(shí)手里不停地捏，一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了�！袄鲜笸虾J——大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來(lái)，紛紛掏出錢來(lái)買。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱�，可是現(xiàn)在沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇7
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，大家都去那里玩了？相信你一個(gè)假期不會(huì)都呆在家里吧。但是我出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)：不管是在公園，還是在廣場(chǎng)，一些公共場(chǎng)所里，你是否總能發(fā)現(xiàn)一些手里拿著國(guó)旗賣的人呢？大家是不是覺(jué)得我這句話很別扭？
賣國(guó)旗賣國(guó)旗，越聽(tīng)越覺(jué)得像“賣國(guó)”，總之給人很別扭的感覺(jué)這跟在方老師的課堂說(shuō)的一樣，誰(shuí)能說(shuō)我章左通以后不是個(gè)賣國(guó)賊，我當(dāng)時(shí)還以為方老師是不是對(duì)我有什么偏見(jiàn)，所以拿我來(lái)開(kāi)刀，不過(guò)今天我還真見(jiàn)到了幾個(gè)“賣國(guó)賊”。人們常說(shuō)要熱愛(ài)國(guó)家先要熱愛(ài)國(guó)旗，然而科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天卻有著這樣一批人在那里不尊重國(guó)旗，把國(guó)旗當(dāng)作掙錢的一種工具。
這些人總是飄動(dòng)不定的一會(huì)兒在這里賣，一會(huì)兒在那里賣。先不說(shuō)他有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，就是有，也不能干這種事情！他們難道就沒(méi)有一點(diǎn)尊重國(guó)家、尊重國(guó)旗的信念嗎？
這種現(xiàn)象非常普遍，不只是賣國(guó)旗，竟然沒(méi)有人沒(méi)有管理與制止？難道他們成了擺設(shè)了嗎？
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇8
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車上望著車窗外這畫(huà)面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來(lái)襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上，下車時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái)，又聽(tīng)到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無(wú)情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的奶奶恰好來(lái)了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂(lè)。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
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