關(guān)于四年級上冊作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級上冊作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級上冊作文 篇1
在圖形王國里,有成千上萬個圖形。國王的兒子O王子覺得自己太沒有用,就在夜幕降臨時,悄悄離開了圖形王國。
O王子在外面走了很久。突然,一陣風(fēng)吹了過來把O王子吹了起來。O王子飛呀飛,飄到一個小女孩的家里。小女孩見了說:“咳,我正準備剪個圓呢,想不到上天賜我一個圓!庇谑,她用鉛筆給O王子畫上眼睛、鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā)。但小女孩發(fā)現(xiàn)畫斜了眼睛,就把O王子從窗外扔了出去。
O王子飄呀飄,身上的鉛筆字都淡了!斑!咚!咚!咚!……”哈!O王子又闖進
了廚房。廚師把它當(dāng)成剝了殼的雞蛋一刀切下去,幸好O王子是紙。廚師定睛一看原來是張廢紙,就將O王子團成了紙團,拋給兒子小成。小成覺得O王子一無是處,就隨手把紙團丟棄在花壇里!熬让剑 監(jiān)王子大叫!他可不愿意死在這個鬼地方。
“嘰嘰!”一只小雞聽見了叫聲連忙把土挖開。O王子從泥土里爬了出來。發(fā)現(xiàn)小雞少了一只眼睛,就對它說:“朋友,讓我做你的眼睛吧!”“嘰!”小雞點點頭稱是。O王子跳進了它的眼睛,小雞的左眼睛又恢復(fù)了光明。它和O王子一起走向了圖形王國,過上了快樂的生活。
從此,O王子再也不認為自己是個沒有用的圖形了!
四年級上冊作文 篇2
今天,我看新聞上說,在今天下午會有罕見的日食奇觀。我的心情一下子升到了極點,但是由于日食發(fā)生的時間,是我們下午第二節(jié)課下課的時候,我真擔(dān)心我會看不到。
好不容易的等到下課了,我才開始發(fā)愁,電視上說,日事發(fā)生時,不能用眼睛直射太陽,否則會對眼睛有害。我正在發(fā)愁,忽然聽見有人喊:“快來看那,日食開始了!”大家蜂擁著擠出教室,我也隨人群到了教室外?纯磩e的同學(xué),他們有的拿著果凍盒,上面涂上墨汁,用它對著太陽看。也有的干脆拿著方便面袋撕下一塊用它看。這能行嗎?不管了,我想別人要了一塊,也學(xué)著他們的樣子仔細地看。
這時,透過方便面袋,我看到了‘天狗食日’的現(xiàn)象。起初,太陽只是缺了一個小角,不知不覺,缺口慢慢擴大,還剩下一大半。我想到日食形成的原因:月球轉(zhuǎn)到太陽和地球的中間,三個天體大致成一條直線時,月球的影子就會投在地球上,處在地球月影了的人,就會看不見太陽或只能看見一部分太陽。這時,我才發(fā)現(xiàn),觀看日食已經(jīng)風(fēng)靡全校,大家都在觀看神奇的日食現(xiàn)象,竟然連上課鈴聲都沒有聽見。
直到老師走來,大家才倉皇跑回教室,沒想到一向?qū)ξ覀円髧栏竦睦蠋熞仓С治覀兛。我們便又跑出教室。太陽已?jīng)缺了一半,缺口還在慢慢地擴大,大家都興奮不已,我內(nèi)心更激動,這畢竟是我長這么大,第一次看日食。
放學(xué)鈴已經(jīng)響了,我匆匆收拾書包,排隊離開學(xué)校,手里還攥著那塊方便面袋,我要在路上仔細觀察。返學(xué)路上固然沒有在學(xué)?吹那宄瑫桓吒叩臉欠繐踝。可我還是不甘心,向前奔跑,好像有‘不追到太陽不罷休’的氣勢。太陽的光越來越小,等到我到家時,太陽就剩下一絲光亮,不一會就沒了。我心情沮喪,怎么這么快就結(jié)束了?
唉,只能等下次了,雖然我也不知道什么時候還會出現(xiàn)神奇的日食現(xiàn)象,但我對日食的興趣是不會消減的,到時,我還會拿著方便面袋,來觀察的。
四年級上冊作文 篇3
一個漢族的小姑娘放學(xué)回家,看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走著,小姑娘看見老奶奶走得很困難,心想老師不是說要助人為樂嗎,于是她就去攙著老奶奶回家,小女孩說:“老奶奶,你以后有什么缺的東西你告訴我呀!”
老奶奶說:“謝謝你小姑娘,我不需要!毙」媚锵肓讼胝f:“老奶奶那我可以天天幫你干家務(wù)活嗎?”老奶奶說:“好吧,那你來吧。”
有一天小女孩又來到老奶奶家?guī)屠夏棠谈苫,老奶奶說:“你回去吧,天都快黑了,你媽媽該擔(dān)心了!毙∨⒄f活還沒干完,不能半途而廢啊!崩夏棠陶f:“你執(zhí)意要留下,那好吧!
第二天,小女孩照樣來到老奶奶家里,可是老奶奶沒在家。小女孩看見水盆里有一堆衣服,小女孩正洗衣服呢,老奶奶突然回來了,老奶奶看到小女孩正幫她洗衣服感動得一把就把小女孩摟在懷里。
老奶奶用她那粗糙的手摸著小女孩的臉蛋,小女孩說:“老奶奶如果你不嫌棄的話就讓我當(dāng)你的孫女吧!
老奶奶說:“我哪會嫌棄你,你就是我的親孫女。”
從此小女孩天天幫助老奶奶。
四年級上冊作文 篇4
各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!我是詹天佑小學(xué)四年(2)班的張肇庭小導(dǎo)游。今天由我來給大家介紹詹天佑紀念館和故居。
請大家看櫥窗的第一部分“從十二甫走向世界”。詹天佑是1861年出生,1919年去世,請看,左下角的這幅圖是詹天佑的父母和第三個女兒一起在故居里拍的照片。再看下面的圖畫,就是我們學(xué),F(xiàn)在對著的小巷子,以前這是一條河涌。右下角的這幅圖是詹天佑在紫洞艇里拍的照片,正前面是詹天佑和親人的合照。再看這幅圖,這是詹天佑到美國留學(xué)的校園--椰魯大學(xué)。這是主教學(xué)樓。請看這張照片,就是從中國出洋美國留學(xué)的中國兒童。這里從后面數(shù)第三排的`倒數(shù)第五個黑黑的中國人就是兒童時的詹天佑了。
讓我們再來故居看看:這幾張木椅子就是我剛才說的詹天佑父母和他的第三女兒在這里坐著合照用的。我們再來看看這里的桌子。桌子的每一邊都鑲嵌著許多花樣的木塊。這張床是詹天佑小時候睡過的。
好了,請大家跟我來參觀紀念館的第二部分。這是詹天佑在剛開通的八達嶺的“人”字鐵路和中國其它的鐵路工程師一起照的合照片。詹天佑是我國的鐵路之父,是我國鐵路的第一個創(chuàng)造者。從張家口到北京的鐵路經(jīng)詹天佑的指導(dǎo)修筑后很成功地開通了。這是中國人第一條自行修筑的鐵路,是中國人最大的驕傲!它也滅了帝國主義的威風(fēng)!
最后,請大家到門外看看,門上的匾額是廣東省政協(xié)主席陳伯伯題寫的:詹天佑紀念館。故居的這些精美的滿州窗和趟櫳都具有濃厚的西關(guān)特色!
我的講解完了,謝謝大家!現(xiàn)在大家可以自由參觀,一路上要保護文物,注意安全!歡迎大家再次到來!
四年級上冊作文 篇5
前一陣,上海也遭遇到沙塵的洗禮。當(dāng)我路過公共綠地時,突然聽見“嗚……嗚……”的哭泣聲!斑?是誰在這里哭呀?”我不由自主地問!笆俏,大地媽媽!薄按蟮貗寢,你為什么哭呀?”“唉,人們屢屢破壞環(huán)境,使我傷痕累累,我傷心極了。你跟著我去瞧瞧吧!”
我們來到水塘邊,大地媽媽告訴我“原先這里的水非常清澈,可是現(xiàn)在大不一樣了!薄澳切◆~呢?”“小魚都快死了!它們都中毒了!薄笆堑模堑!”一條可愛的小魚露出了小腦袋應(yīng)和著,“人類總是把垃圾隨手一扔。風(fēng)一吹,許多都吹到水塘里來了!”小魚顯得有點生氣。“那我把你帶到我家的魚缸里吧,那里干凈多了!薄昂冒伞!毙◆~點點頭。我從口袋里拿出塑料袋,裝了一點清水,把小魚裝進袋子里,又往前走。
小魚和大地媽媽又帶我來到了一片樹林里。我看見枝頭上有些樹葉都發(fā)黃了。可是,這只是春天呢!在有的大樹之間,還有2—3棵枯樹樁。大地媽媽說:“這里原先空氣清新,樹木非常密集。遠遠望去,一片蔥綠,美麗極了!但如今,可怕的一天終于來臨了。幾名伐木工人來到這里用鋒利的斧頭,把一個個鮮活的小生命從我身上奪走,我非常痛苦地呻吟著,可是人們好像沒聽見似的。”大地媽媽說完又傷心地哭了起來。
是啊!我們不光要使自己的生活更美好,應(yīng)該使世界變得更美好!我們應(yīng)該去植樹造林、綠化大地,用自己的雙手保護地球。這樣地球媽媽就不會哭了,反而會開心地笑呢!
四年級上冊作文 篇6
在水的深處的深處,有一個沒有醒來的夢,那就是烏鎮(zhèn)。曾經(jīng)的喃喃自語,曾經(jīng)的佇足徘徊,曾今的日暮相關(guān),曾今的聚散離合,都在這一片比夢境更像夢境的地方沉醉。
我們來到碼頭,然后乘上船。我低頭看水,這里的水真靜呀!靜得連小魚吐泡泡的聲音也聽得見。以前,我常夢想著能看到烏鎮(zhèn)那清澈的河水,現(xiàn)在,竟成了伸手可及的事實。我的眼睛緊緊地盯著水面,在月光下,在五彩的燈光下,我能清晰地看見水面上,那一層又一層,如魚鱗般的漣漪在蕩漾著,我的心也在蕩漾著。我坐在船上東張西望,忽然我的目光停留在了左邊的水閣上。媽媽說:“烏鎮(zhèn)最具有特色的就算這水閣了!所謂的“枕水人家”便是指這種建在河面上的“水陽臺!,它使農(nóng)居的一部分延伸到河面,下面用木樁或石柱搭在河床中,上架橫梁,擱上木板,便是水閣了……”我正想著,忽然小弟弟說:“姐姐你看那邊的柳條都垂到水里了!”我一看,是呀!一根根柳條伸進水里,好像在對河水說悄悄話。我又注意到了旁邊的廊棚上,陸老師說:“因為江南經(jīng)常要下雨,所以呢,每戶人家都在自己門前搭一個廊棚,這樣,前來游覽的人就可以看到下雨時的情景了。
我走出船,來到船頭,哇!真讓我大開眼界!這里的橋真多!有的橋,是被許多根大柱子撐著的,大柱子上還有對聯(lián)呢!有的橋洞被挖了三個大洞,就像三只大眼睛。有的橋四面八方都有路。我想;可能是為了讓江南的婦女能方便點兒,不用去找有臺階的地方洗衣.
正當(dāng)我陶醉在這美麗的江南時,有一個船老大正劃著船,飛速向我們趕來。他的動作再夸張不過了!整個人往前傾,然后再用左手一拉繩,人又往后仰,就像在打太極拳。就在他的一推一拉中,船便在搖擺間飛速前進了。
我們坐了50分鐘的船,但我卻感覺好像只坐了五分鐘,望著那美麗的河水,我真想也化為一滴河水融入到這條河中直到永遠。
四年級上冊作文 篇7
一年一度的教師節(jié)來臨了,在這一天,學(xué)生們都會拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學(xué)校后山采了幾束花,想送給老師一個驚喜。
我悄悄地繞到老師屋后的窗臺下面,往里頭一看,里面沒有人,再往老師的桌子上一看,只進桌子上整齊地擺放著臺歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡,還有語文科的教科書。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切,我禁不住喃喃地說:“老師,您那慈祥的面孔,您那親切的聲音,您那顆關(guān)心和呵護同學(xué)們的心,使我永遠不能忘懷。老師!您像一根蠟燭,照亮了我們,點燃了自己;老師!您像一艘在海上航行的游船,把我們送到了對面的彼岸;老師!您像一擔(dān)火柴,溫暖了我們,犧牲了自己。老師!您多么偉大啊!當(dāng)我們在家里看著精彩的節(jié)目的時候,您還在燈光下埋著頭批改作業(yè);當(dāng)我們在津津有味地吃著美味的晚餐的時候,您也許還餓著;當(dāng)我們正進入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,您也許還在認真地備課……
想到這,我才記起來這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里,然后悄悄地離開了。路上,我默默地想:老師,您是辛勤的園丁,您是我另外一個媽媽。我一輩子都不會忘記您!
四年級上冊作文 篇8
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費也是自己掙的,每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學(xué)會獨立生活的孩子,又怎么去面對社會呢?
今后,我一定要向烏塔學(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。
當(dāng)我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買!钡臅r候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的路程,我有點驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
四年級上冊作文 篇9
在我的生活中,有許多快樂的事情,我11歲的生日宴會就是其中一件。
那天,我不僅請了四個平時最要好的朋友,還請了我們班的調(diào)皮大王顧浩,希望,我的生日宴會會多一份快樂。
上午,第三堂課下,我媽媽、姐姐帶著我們六個小伙伴到了“開心杯”吃飯。到了“開心杯”,我們剛找到位置坐下來,顧浩還沒等我們說,便溜到樓下點菜,我們也跟他一起去了。常瀟怪里怪氣地對顧浩說:“小子,想一個人點菜嗎?你身上可沒錢呦。”原來,在教室里,常瀟用三寸不爛之舌,把顧浩的零用錢都留在了教室里。現(xiàn)在,顧浩無言以對,只好老老實實的和我們一起點菜。
過了一會兒,顧浩覺得太無聊了,便搶了李容浩的帽子,和我們玩起了“接力賽”,可開心啦!李容浩怒吼:“顧浩。!”,顧浩的耳朵都被震聾了,顧浩只好哀求到:“大姐,饒了我吧!蔽覀冊谝慌怨笮。
剛上菜,李容浩站了起來說:“我為大家唱一首歌!崩钊莺瞥似饋恚骸懊髟聨讜r有,把酒問青天……”顧浩和我們一起堵住了耳朵,顧浩氣急敗壞地說:“我受不了了,簡直就是狼嚎,你快下臺,不然,我就要扔西紅柿了。”我們在一旁捧腹大笑,就連我的姐姐和媽媽都笑了起來。
這次生日宴會太開心了,至今,我還記得這么清楚。
四年級上冊作文 篇10
這周算是倒霉透了,因為我們英語第一單元考試,很難。
這周我們進行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的勞動成果了,緊張的是如果過很多不會做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時候,我發(fā)現(xiàn)有好多題不會做,這下慘了。我想。十分鐘很快過去了,我們開始做了。首先進行聽力部分,第一題比較簡單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來,差點說話了,可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。眼看時間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒有想出來!扳忊忊彙,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。
我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬里,再也見不到烏云的蹤影!
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