精選四年級(jí)秋天作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天是什么顏色？
可愛、溫暖，還有表示豐收的金燦燦；
秋天是什么顏色？
嚴(yán)謹(jǐn)、涼爽，還不失活潑的藍(lán)晶晶。
秋天有什么？
那迫不得已才低頭的向日葵，
正與肥胖的花生把悄悄話來談；
那金黃地毯——稻谷，
正與喝醉了的高粱伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
舉著紅纓的玉米，
正在與低頭撫摸豆莢的大豆比誰的果實(shí)更飽滿；
脹紅了臉的蘋果，
正在與紫紅的葡萄比美，看誰先離開這鬼地方。
��！美麗的秋天，
給我們帶來了豐收的喜悅和收獲的快樂。
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天是收獲的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。
我來到田野，高粱漲紅了臉，谷子壓彎了腰。農(nóng)民伯伯掰下的玉米堆成了一座座金山。剛出土的胖胖的花生娃娃挨挨擠擠，幾個(gè)小朋友坐在一起摘花生，說呀，笑呀，時(shí)不時(shí)剝開白白的花生寶寶，津津有味地吃著，真是又脆又甜又香，他們的笑聲在田野里飄蕩�？�！那邊是花的海洋。其實(shí)“說它是花它不是花，花園里面沒有它，秋天你到田野來，滿田開得白花花”。猜出來了吧？它是棉花！
我跑到果園，香艷艷的蘋果露出了甜甜的笑臉；黃澄澄的鴨梨晃著胖胖的身子給我打招呼；紫紅色的葡萄一串串掛在綠葉下；像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的那是石榴。
我走進(jìn)花園，菊花穿上五顏六色的花衣服，搖曳著苗條的身姿，在秋風(fēng)里翩翩起舞。串紅放起一串串鞭炮，把睡蓮都驚醒了。紅的、黃的美人蕉像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在盡情舞蹈。
秋天讓農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。秋天有花有果，帶給我們?cè)S多歡樂。秋天真美！
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可我卻不這么認(rèn)為。雖然它不如草長(zhǎng)鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡那五彩濱紛的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹葉。
秋天的樹葉是樸素的�？�，那像成人手掌般大小的梧桐樹葉。那葉子看上去哭的沒有一點(diǎn)兒生命力，但仔細(xì)一看，里面露出的枯黃顏色上像雪一樣的霜真是異常的美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹葉？走進(jìn)一看，哦！原來是銀杏樹葉。銀杏樹葉知道秋阿姨到了，便換上金衣服依依不舍地告別了大樹媽媽，和眾多小伙伴們一起跟著風(fēng)婆婆去旅行了。
秋天的樹葉是剛強(qiáng)的。隨手拿起一片鐵樹的葉子，只見堅(jiān)硬[來源]的葉柄上又分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你一不小心碰它一下，將會(huì)被刺得發(fā)痛。這也許就是它叫鐵樹的原因吧。四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看只是一片綠色走進(jìn)看，那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松樹形狀十分奇怪，每一片樹葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條。
“我言秋日勝春朝�！蔽矣X得劉禹錫這句話正是道出了秋天的.特點(diǎn)。
�。∏锾斓臉淙~真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下一個(gè)金秋的到來。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天到了，天氣變得涼快了，陣陣涼風(fēng)把樹吹得沙沙作響。下午，我和爸爸去華山綠地游玩。
這兒的水綠油油地，一陣微風(fēng)吹過，水面掀起層層細(xì)波。在岸邊，桂花開得正熱鬧呢！一朵朵五心似的小黃花，像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘，藏在茂密的樹葉叢中。桂花的香味隨風(fēng)飄來，真是“十里桂花香”。繼續(xù)往前走，你瞧！那菊花像一枚枚金燦燦的金幣，有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗如彩虹，有的像火焰一樣熱烈，有的像羽毛那樣輕柔。它使我聯(lián)想到在秋天里稻谷也是一片金黃，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)可沒有白費(fèi)，喜獲豐收啦！我呢！在這個(gè)季節(jié)里也喜獲豐收呀，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)，這全靠老師的辛勤教導(dǎo)，就像農(nóng)民培育莊稼一樣。但在德育方面，我的收獲不明顯，遵守紀(jì)律還不很自覺，希望老師可以常常督促我。
��！秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇5
清晨，我醒來，掀開被子，忽然，肚子上傳來一陣涼意，我急忙扣緊扣子，拉開窗簾一看，地上已經(jīng)稀疏有一些落葉了，我這才意識(shí)到：秋天已經(jīng)到來。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍；高粱被秋日的陽光曬紅了臉；石榴在秋風(fēng)中咧著嘴笑；玉米一個(gè)個(gè)三五成群，排著整齊的隊(duì)伍，好像一位位昂首挺胸的士兵，站立在陽光之下。
在小區(qū)里，我也尋到了秋天的印跡。在不知不覺中，小草變的枯黃，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。但是那幾棵古樸的銀杏樹，卻迎來了最燦爛的時(shí)期，它們?cè)陲L(fēng)中抖著金黃的葉子，成了一道美麗的風(fēng)景線�？罩袕浡姆曳拣ビ�，告知我桂花的盛開。
但是秋天帶來的并非都是喜悅，還有一份擔(dān)憂。我的爸爸因病入院，我們?nèi)叶寂瓮s緊好起來，能聚在一起其樂融融吃著晚餐聊著天，我希望秋風(fēng)可以把爸爸的病痛吹得無影無蹤。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，即使樹木凋零，也會(huì)有新的生命在孕育，這樣看來，秋天既冷酷又善良呢！
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天來了，秋天來了，樹枝兒搖搖，樹葉兒飄飄，紅葉子飄，黃葉子飄，好像花瓣兒往下掉。
秋天來了，秋天來了，秋天就像一個(gè)大畫家。她來到田野里，把金色給了田里那一片片的稻子，稻子彎著腰，就像在跟大地媽媽說悄悄話。她把紅色給了高粱，照亮了我們的路，一陣微風(fēng)出來，好像一塊搖擺的紅綢緞。
畫家來到果園里，把紅色給了一顆高大的蘋果樹。蘋果掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。她把紫色給了葡萄，一顆顆黑紫色的葡萄就像閃閃發(fā)亮的黑寶石一樣。
畫家來到菜園里，把紫色給了茄子，給它穿了件紫色的漂亮外衣，把綠色給了苦瓜，也跟它換了一件漂亮的綠衣裳。
畫家來到樹林里，一片片楓葉就像無數(shù)個(gè)巴掌高舉著。她把深紅色給了小松鼠，小松鼠的尾巴就像紅色降落傘一樣，坐在上面，肯定很舒服。
畫家又來到菜園地里，喇叭花就像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，唱著秋天的歌。雞冠花頂著紅色的皇冠，像花中王子，可神氣了！
秋天就像拿著畫筆的大畫家，她在這兒走走，那兒走走，盡情揮灑著畫筆。當(dāng)秋姑娘離開的時(shí)候，冬姑娘就來了。
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋天來了，桂花開了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們杭州開的，一般都是米黃色的銀桂。
桂花有四片花瓣，像一個(gè)四瓣飛鏢，又像一架風(fēng)車，每一瓣花瓣都微微向內(nèi)卷起，像一個(gè)個(gè)小勺子，只不過每個(gè)小勺里只能裝下幾滴露珠。桂花的蕊也是米黃色的，像一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。
桂花是杭州市的市花。它不僅是優(yōu)良的綠化樹種，而且還是香花植物。在杭州，每逢金秋時(shí)節(jié)，滿城都飄著桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。
秋天，活躍的可不只是桂花，還有全城的人們。老人們，有的一邊喝著桂花茶一邊賞桂，有的在桂花雨中悠閑地散步，還有的干脆搬來桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不愜意；年輕人則在桂花樹下談情說愛，瞧他們一對(duì)對(duì)，手拉著手，那大男孩時(shí)不時(shí)地朝女孩吹一口氣，弄得對(duì)方滿臉通紅，嬌羞地跺跺腳，那模樣當(dāng)真是比這桂花兒還好看呢！當(dāng)然，還少不了孩子們，他們?cè)诠鸹ㄤ伋傻奶烊坏靥荷匣虺灾鸹ǜ�，或追逐打鬧，孩子們的歡笑聲給秋天增添了無數(shù)生機(jī)。
誰能把秋天留��？讓那千千萬萬朵桂花繼續(xù)甜進(jìn)千千萬萬人的心里。
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