四年級敘事作文

時間：2022-05-28 11:10:03 四年級我要投稿

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【精選】四年級敘事作文匯總四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級敘事作文匯總四篇

四年級敘事作文篇1

　　去年大年三十晚上，我們全家人坐在一起包餃子，我主動提出要學包餃子，媽媽同意了。

　　大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個技藝高超的小廚師喲！我先學搟餃子皮，我先拿了一個皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點放回盆里。然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的花邊。這樣，一個餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，媽媽包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說是因為餡擱少了。這回，我包之前皮上多放了點餡。結果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調整著餡的多少，又接連包了幾個餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

　　晚上吃的時候，我覺得這頓餃子格外香甜。

四年級敘事作文篇2

　　“低碳生活”這個詞現(xiàn)在是眾人皆知，在20xx年12月底的哥本哈根環(huán)境會議上，許多有識之士提出了低碳的生活方式。從而，“低碳”這位朋友走進了我們的生活，走進了千家萬戶。就說我們家吧——

　　早晨，一聲聲動聽的鳥鳴縈繞耳畔，我來到水槽邊，清澈的'水從管中“嘩嘩”地流淌下來。我情不自禁地想起從前，水龍頭是一直開著的，說話時，水就在不經意間悄然流去，心中真有些遺憾！如今，我用水盆接水，用水后把水龍頭擰得緊緊的，用下的水就端去澆花，做到滴水不浪費。良好的開端是成功的一半，我的心里美滋滋的，低碳生活開始了！

　　轉眼間就到了中午。在飯桌上，表弟吵著吃不下飯，起身要去倒。我見此狀況，說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，不好好吃飯，就是浪費！”弟弟聽了，只得端起碗，老老實實地吃起了飯。規(guī)勸成功，初見成效！我心中暗喜。

　　晚上睡覺，我不再是整晚開著燈，在月光之下更能感受夜的寧靜與和諧之美，又鍛煉了自己的膽量，真是一舉兩得！

　　回想一天的低碳生活，喜悅在瞬間涌上心頭：關注身邊的小事，時時提醒自己，做到低碳生活一點都不難。當然，一個人的力量終究是有限的，我們不但自己要節(jié)約水電，更重要的是傳播文明的種子。

　　一滴水、一張紙、一粒米、一度電，在我們的眼中是那么的微不足道，但是就因為它們的存在，我們的生活才多姿多彩。節(jié)約資源是我們每個人的義務，我們要時刻牢記。相信在我們的共同努力下，地球媽媽會煥然一新，青春常在。

四年級敘事作文篇3

　　最近，我們班有一些“小美女”買唇膏，我真搞不懂，她們水一般的嘴唇嬌嫩無比，為什么還要涂唇膏?今天，鴉一禾就涂了唇油。

　　中午，我拎著小包走向班級，發(fā)現(xiàn)鴉一禾正拿著東西出來玩，，就停下來問她小組匯總的事兒，討論了許久我才站起來。這時我才發(fā)現(xiàn)鴉一禾嘴角和其余部分顏色不同，還有一小塊顏色出了嘴唇的邊緣。我感覺鴉一禾涂唇油了，就問她是不是涂了，她說是的。我的好奇心驅使我又問：“為什么?”因為三好學生涂唇油實在令我費解!她簡潔地說：“我嘴唇干�！蔽衣牶蟊阕吡�，邊走邊想：鴉一禾嘴唇干?我可能沒注意，可談華林的嘴唇干得不成樣了，他也不涂唇膏!到底咋了?難不成班長也趕時髦了?

　　我有一個唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新檸檬味，但我嘴唇治好以后，我發(fā)現(xiàn)只把邊緣消耗了一點!我感到十分惋惜。記得我也曾經有個唇彩，每次涂了又擦，后來就不知蹤影了!我需要用的時候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲貓貓似的，當時可急壞我了!

　　我最后忍不住還要說句衷告：不是非不得已最后別買唇油、唇彩、唇膏，小學生盡量少用。最好的辦法是喝水!

四年級敘事作文篇4

　　“六·一”兒童節(jié)到來之際，我們學校舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”的大型慶�；顒�。

　　這個活動是考驗我們看地圖和意識方向的能力。我們一共要找三個點，第一個點就是學校集中點：北秀歌舞臺。我和媽媽都不太清楚它具體的位置在哪，媽媽就讓我自己去看導游圖。我在導游圖上看到北秀歌舞臺在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。

　　去到那兒要先聽老師講話，但是周圍的同學和家長鬧哄哄的。有的在講話，有的在玩手機，有的在打鬧，根本聽不到老師在講什么。接著同學們唱童謠，垃圾分類表演，之后還有老師和領導講話。我們聽著覺得很無聊，想盡快找第二個景點。在聽到一陣熱烈掌聲后，終于結束了這次的演講，我們向第二個景點：鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

　　當我看到這座古樓時我不禁喊了起來，她們說別吵，鎮(zhèn)海樓都被你震下來了。接著我們去第三個景點：五羊石像。五羊石像那簡直是人山人海呀！有照相的，有蓋章的，有買記念品的。那拍照一束束閃光就如同拍電影的鎂光燈，我仿佛成了明星。

　　這次活動很熱鬧，也讓我懂得如何用導游圖，但覺得不是特好玩。因為舞臺上缺少了我們的身影，缺少了我們展示自己快樂的一面。所以我期待著下次的“六·一”會更精彩，我們每一個人都能參與其中，在舞臺上展示自己。

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