【精華】四年級植樹作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級植樹作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級植樹作文 篇1
本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!
星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢?”
只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”
我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然�！毙〔菁拥卣f：“太謝謝你了，太謝謝你了。”
我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”
從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。
四年級植樹作文 篇2
“今天是植樹節(jié)，我們一家一起去郊外植樹吧！”爸爸大生宣布。聽了爸爸的話，我一蹦三尺高。下了樓，媽媽攔了一輛出租車。上了車，爸爸像變戲法似的，“變”出了早已買好的小樹苗放在了車上；一路上窗外美景不斷，有茂盛的樹木，有鮮艷的花朵，還有潔白的云朵我的眼睛都應接不暇了。
隨著司機叔叔的急剎車，我們一家便來到了風景如畫的郊外。我們拿起小樹苗，就下了車。我們先找了一個適合小樹生長的地方，分好工，便開始分頭行動了。爸爸力氣大，拿起鐵鍬一下一下地挖坑�？粗职州p松的樣子，我的手直癢癢，也想親自試一下。但是，鐵鍬到了我手中卻不聽話了。過了一會兒，我就累得氣喘吁吁了�？油诤昧�，我把小樹苗放進坑里，扶直，爸爸埋土。又過了一會兒，通過我和爸爸的努力，小樹苗地根牢牢地扎進泥土里了。這時，媽媽也把水挑回來了�？粗鴭寢尡渴直磕_，像一只企鵝似的，一歪一斜地走路，我情不自禁的哈哈大笑起來。我給小樹苗交了水，小樹苗就中好了。我圍著小樹苗開心地著圈，心里默默地祈禱，希望小樹苗茁壯成長，長成參天大樹，給人們留下絲絲新鮮的空氣，留下一片夏日的清涼。傍晚，我們戀戀不舍得離開了黑暗而寧靜的郊外，回到了燈火輝煌的都市。
這次植樹真有趣，明年的3月12日，我再來植樹！
四年級植樹作文 篇3
每年一度的植樹節(jié)在我們的期盼下終于到了，在包老師的倡導下學生和家長去中亞苗木三聯(lián)基地搞活動。
家長和學生都 都帶上了，準備至于安全，老師請家長把汽車的雙跳燈都亮起來，浩浩蕩蕩的隊伍就出發(fā)了，我們的心情別說有多激動了。
不一會兒就到了目的地，負責人已經(jīng)準備好了樹苗迎接我們，等我們下車排好隊，為我們講解了肥皂樹的相關資料和種法，等聽完后大家就興奮地開始勞動了。
我拿了一大把樹苗，母親叫我種最外面的一排，告訴我:“每次去姑姑家都會經(jīng)過這里，你以后可以看到自己的勞動成果，不是很好嗎�！边@下我更來勁了。母親用大鋤頭挖了一個個樹坑，而我是拿著小鏟子，把樹苗放到挖好的坑里，再用泥土把樹根深深的埋在坑里，然后用腳把泥土踩實，一直用這種方法把一棵棵的樹苗都種下去。負責人看著我和母親的種發(fā)還夸了我們，這時我的心情別說開心。
等我把樹苗都種完的時候，母親已經(jīng)給小樹苗在 澆水了，再看看我們種的樹苗，希望在我們努力下，營造出一個綠色環(huán)境，期待綠水青山
之后我們去參觀了苗圃，看到了很多的花種，我最喜歡的是茶花，它有白色的，粉紅的，大紅的，還有兩種顏色交叉的，別說有多美�。�
今年的植樹節(jié)過的真有意義��！
四年級植樹作文 篇4
今天是第二周“萬里行”活動，也是植樹節(jié)。所以這次“萬里行”的主題就是綠化環(huán)境，從我做起，具體活動就是給校園里的小樹小花松土，施肥，澆水。
出發(fā)前我做了充分的準備，我?guī)У墓ぞ呖啥嗔耍∮行＄P子，小水桶，噴水壺。活動開始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便給分配給我的花草澆水�！袄怖怖玻怖怖�！”我一邊哼著小曲，一邊給花草樹木澆水。哇，小草和樹葉上都蒙了一層灰，我來給你們洗洗臉啦！“你怎么想起帶這些工具的？”“好厲害啊，給花草樹木澆水應該特別方便吧�！薄摆w元暢，還是你考慮得周到，我從家里來的時候都沒有看今天萬里行的安排，更沒想到要帶些工具來！”“嘻嘻！”在一片夸贊聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹節(jié)，可不是得意節(jié)，趕緊將自己的思緒拉回來，認真負責地澆起花來，心里默默地想：小樹，小草，春天是你們的季節(jié)，也是我們的季節(jié)，我們今天在校園里植樹澆水，播撒下希望，明天就將是我們收獲希望的時候了。
“嘩！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來是一個同學不小心將水灑到地面上了。只見他眼珠轉了一圈，走向他的同伴，搖了搖頭，無奈地對他說：“真遺憾，水都灑了。”他的同伴直點頭，忽然，這個同學將水桶里剩下的一點水潑向毫無防備的同伴。誰知，他的同伴靈活地一扭身，躲了過去。他偷笑著說：“你這招麻痹敵人的伎倆對我可沒用哦！”
歡樂的時間總是飛快的。不知不覺中，萬里行的植樹活動在我們的歡聲笑語中結束了。
四年級植樹作文 篇5
春天來，小草從地下探出綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開。柳樹長出嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好。我提一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂我的話，一會兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)一排一排的小樹苗�？粗@一排排小樹苗，我仿佛看見一片樹林。今天我過得真有意義！
四年級植樹作文 篇6
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關注保護環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今天的一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義。
四年級植樹作文 篇7
3月12日植樹節(jié)，我們金筆作文八級和六級學員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹活動。
我們在千山公園集合，九點整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開始發(fā)芽，春風吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去，脫掉冬裝的人們也忙開了，春天給人們增添了充實與忙碌，轉眼間來到了目的地。
我們在老師的帶領下來到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒有一點綠色。我們分好組，一組一個鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說：“我先挖，然后往下輪�！敝灰娝沂衷谏�，左手在下緊緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來了。開始他的動作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會一個半米見方的坑就快挖好了。“我去提水�！蔽易愿鎶^勇。我來到灑水車前，接了半桶水，也許是因為從來沒這樣提過水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹旁。這時老師給我們送來了一個“心愿卡”，我接過心愿卡，在上面寫上：“希望小樹快快長大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹，我仿佛看到多年以后，這些小樹長成了參天大樹，我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的`碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來了一桶水。中午時分，我們便把近千棵小樹苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗，我們心里說不出的高興。
植樹可以防風固沙，調節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護生態(tài)平衡，應該多植樹造林�！半p木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙�！闭埓蠹也灰獊y砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。
四年級植樹作文 篇8
今天，老師帶我們去校園南邊植樹。我們帶著樹苗，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園南邊的空地走去。 植樹活動開始了，老師說：“我先給你們示范一下。”老師先在地里挖了個坑，把樹苗放進坑里，蓋上泥土，用腳踩實，灑上水，就種好了。澆水時，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多灑一些�！庇谑�，我們就按照老師說的方法干了起來。 我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。老師夸獎道：“不錯，你們第一次種樹就種得這么好，真不錯！”聽了老師的夸獎，我們干得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看著自己種的小樹，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹。
四年級植樹作文 篇9
陽春三月，大地上萬物復蘇。班主任吳老師是帶領我們來到小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。
最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
四年級植樹作文 篇10
踏一片春景，撒一路歡笑。我們來到軍山腳下，播種新綠，播種春天，播種希望。
香樟幼苗早已安靜地躺在那里，等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”，足有3米高，“腰圍”和我的拳頭差不多粗，翠綠的樹葉集中在頂部，就像它閃著光澤的“發(fā)型”。仔細聞一聞，葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香，這是它特有的“香水”味。
我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花；可以仰望高聳如云的軍山、藍天白云；可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱；還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。
開始挖坑了，這是在為它準備一張大小合適的床。我右手持鍬柄，左手緊握鍬身，左腳使勁踩鍬底部，鐵鍬就深深陷進土中，我雙手順勢用力一抬，泥土飛濺，濕潤新鮮。我信心大增，但好景不長，“鐺”一聲，“半路殺出個程咬金”，鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊，倔強的石頭紋絲不動。關鍵時刻，老爸出手相救。他揮起鐵鍬，朝著大石頭使勁砸去，“咣”一聲，大石頭四分五裂了，這時，爸爸再用鐵鍬把石塊個個鏟除。征服了“石頭關卡”后，我們還碰上了兩位“不速之客”，紅頭蜈蚣和蚯蚓，它們先后悠然自得地出現(xiàn)在我的視線里，因為它們是益蟲，我怕鐵鍬會誤傷到他們，所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續(xù)開工。一個舒適合身的床順利完成。
下面開始澆水了。我和唐田田擔心小河里的水有污染，就一起從遠處抬回一水桶的自來水。來到坑邊，斜過桶身，我們往坑里“咕嚕咕�！笔箘诺怪�，想象著等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然，“種樹達人”老爸發(fā)話了：“夠了，只需要裝半個坑的水就夠了�！毙液锰嵝鸭皶r，不然就要好心干壞事了。
放苗兒可是個力氣活兒。在爸爸的幫助下，我們把小樹扶正，調整到最佳位置。培土時，唐田田繼續(xù)手扶樹苗，我拿起鏟子，與地面成150度角，用盡全力將周圍的土鏟下去，一片片土融進了混濁的泥水之中，調成了小樹的營養(yǎng)餐。我正干得起勁，把一塊石頭不小心也埋了進去，眼尖的唐田田大叫，“有石頭入侵，會壓壞我們的樹苗的。”我趕緊清除。為了讓小樹的營養(yǎng)餐更豐富，我們還將周圍的落葉聚集起來，一并埋進了泥土中，落“葉”不是無情物，化作春泥更護“樹”嘛！
樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風吹來，小樹搖晃著瘦弱的身軀，我真擔心它能不能抵擋住日后的風風雨雨，不禁又為它多填了些土，多壓壓實。小樹，你就是春天，你就是希望，只要有一顆蓬勃堅強的心，就一定會收獲盎然的綠色！我們一起加油，一起長大！
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