小學(xué)四年級(jí)秋天作文

時(shí)間：2022-05-27 19:01:40 四年級(jí) 我要投稿

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【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總7篇

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇1

　　秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。

　　向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。

　　我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒(méi)抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。

　　穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。

　　霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

　　令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎�！點(diǎn)評(píng)：

　　這是一首詩(shī)，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。

　　全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點(diǎn)，從不同的角度觀察事物，使景物展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。

　　文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉(xiāng)村小路，又領(lǐng)略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇2

　　烈日炎炎、熱浪翻滾的夏姑娘悄悄地走了，瓜果飄香、五谷豐登的秋姑娘悄悄地來(lái)了。

　　你看，遠(yuǎn)看那些甘蔗林多像些茂密的樹林。走近看，一棵棵甘蔗，靜靜地站在那里，像排好隊(duì)的小學(xué)生。一棵棵高高的甘蔗，有的顏色是灰色的，有的是綠色的。看著高大的甘蔗，我真想拿起一根，削了皮大口大口地吃起來(lái)。我想甘蔗一定非常甜。看著眼前這片甘蔗，我突然想到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。又想到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這首詩(shī)。

　　你看，南瓜地的農(nóng)民臉上露出了滿意的笑容，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出了大大的南瓜�？粗执笥謭A的南瓜，我想到了南瓜既能做香甜的南瓜餅，又能做出香香的南瓜飯。我還想到了萬(wàn)圣節(jié)上用南瓜做的恐怖面具。

　　走進(jìn)果園，一陣陣香味飄來(lái)。你看，大大的橙子掛在枝頭，一個(gè)個(gè)黃黃的橙子把果枝壓彎了。文哲聞著濃濃的果香，看著又大又圓的橙子，我真想伸手摘一個(gè)來(lái)吃呢。香蕉像彎彎的小船，又像彎彎的月牙，一串香蕉，掛在枝上多誘人哪！

　　秋天瓜果飄香，我喜歡秋天。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇3

　　秋天是一雙靈巧的手，把玉米的籽兒填滿了，把楓葉涂紅了，還把稻穗填得太滿，給全都俯倒了下來(lái)。

　　秋天是報(bào)喜的日子，石榴咧開嘴兒笑了，它是在向人們報(bào)喜說(shuō)：“我成熟了，快把我摘下吃了吧！我可是一粒粒的紅寶石。”葡萄和蘋果也都換上了漂亮的紫袍和紅襖，悄悄地說(shuō)：“還是把我給摘了吧，快呀，要不快……快凍死我了啦！”高粱、稻穗、向日葵早已不行了，結(jié)結(jié)巴巴地向人們報(bào)喜說(shuō)：“快，快把我們摘了吧，我們可是過(guò)不了冬的呀�！绷硗庖恍┏墒斓闹参镆布娂姷卣f(shuō)：“你們可不要太慢了呀。”這是它們?cè)谙蜣r(nóng)民發(fā)出了豐收的喜報(bào)，收到喜報(bào)的農(nóng)民這下可高興了，把它們通通收下了。

　　秋風(fēng)是一個(gè)非常聰明的畫家，它首先把紅色給了楓葉，一不留神兒，走得太快，把地上的楓葉全都吹了起來(lái)，變成了紅紅的小蝴蝶；把金色給了稻谷，變成了一大片兒金色閃閃的大海洋；把黃色給了菊花，菊花得意地說(shuō)：“哇，我可真漂亮�！比缓笙騽e的植物展現(xiàn)自己的色彩，有一個(gè)小菊花忍不住小聲地說(shuō)：“切，有什么了不起，明年可是我的天下�！�

　　秋天，秋天你怎么這么美，你為什么總是讓我情不自禁地贊美你呢？

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇4

　　坐在窗前，每次抬頭，都有會(huì)看到一群大雁在空中盤旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過(guò)房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列，不論是“一”還是“人”，這只預(yù)示著——秋天來(lái)了呢

　　耳過(guò)縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒(méi)黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應(yīng)著這句話，想起《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)啥來(lái)著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹葉的氣味。

　　車道旁邊，梵語(yǔ)為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅艷艷的。只可惜沒(méi)有連成一條街，在圖片上看到過(guò)一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說(shuō)：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來(lái)，還真悲慘呢。

　　愿下一個(gè)初秋，世界依舊如此……

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇5

　　秋天來(lái)了，樹葉落了，天氣涼了。

　　我坐在窗前，看著外面的秋景想起了那天下午的快樂(lè)之事。

　　那是一個(gè)星期六的下午，爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽，到了景色優(yōu)美的濱河公園去玩。下了摩托車后，我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂(lè)園里高大的摩天輪，我心想：摩天輪好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著，爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來(lái)。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。

　　突然，我看見前面出現(xiàn)了幾只石頭羊，這可真奇怪呀？怎么會(huì)有石頭羊呢？我走近一看，原來(lái)是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像，其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的，有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異，非常逼真。走著走著，前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石頭的，還有金屬的，上面還刻著字。原來(lái)是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。

　　后來(lái)我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭，鋪滿石子的路，景色如此美，我的心情也好快樂(lè)呀！

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇6

　　秋天是個(gè)魔術(shù)師。

　　秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。

　　魔術(shù)師來(lái)到樹林，它繪了揮魔棒，讓樹葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的`，就如同踩在地毯上，舒服極了。

　　魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！

　　魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。

　　�。∏锾煺媸莻€(gè)神奇的魔術(shù)師。