實(shí)用的四年級(jí)感恩作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
“晚上睡覺(jué)時(shí)我隨口說(shuō)了一句：“諺諺，你的床最暖和，床上的東西都是奶奶給你新做的，又厚又軟，很舒服吧！”女兒揚(yáng)起稚氣的臉笑著說(shuō)：“奶奶多累呀，你看現(xiàn)在奶奶的眼花了，還得戴眼鏡干活，等我長(zhǎng)大了我做給她用行嗎？”
一霎時(shí)，我激動(dòng)的淚水盈滿(mǎn)眼眶，孩子，你真的長(zhǎng)大了！記得在幼兒園時(shí)你經(jīng)常會(huì)唱起《感恩的心》那首歌，也許那時(shí)你還理解不了感恩是件什么樣的事，可今天，你卻用一句很普通的話(huà)向媽媽詮釋了感恩的簡(jiǎn)單含義，你也從中明白了當(dāng)你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照時(shí)，就要心存感激，就要知恩回報(bào)這一愛(ài)的真諦！
一時(shí)間又想起了一首詩(shī)中的幾句話(huà)：臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是啊，天下的父母都是一樣的，唯恐兒女吃不飽穿不暖，心甘情愿的為你頂起一片天空，抵擋所有的風(fēng)雨。當(dāng)你遇到困難挫折或情緒不好而對(duì)他大發(fā)脾氣時(shí)，他默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)你心情愉悅時(shí)，他會(huì)陪你一起分享心中的喜悅……
母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)，而自己又做到了什么呢？是否在父母勞累時(shí)遞上一杯熱茶；在他們生日時(shí)遞上一張賀卡；在他們失落時(shí)奉上一番安慰；在轉(zhuǎn)頭的一霎那，是否覺(jué)察到那一絲絲皺紋，一縷縷白發(fā)？
感恩需要用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。善待身邊的老人吧，莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)！
四年級(jí)感恩作文 篇2
星期五下午，北京華夏感恩教育報(bào)告團(tuán)來(lái)我校作了激情洋溢的報(bào)告，聽(tīng)完報(bào)告后，我的心里久久不能平靜。我想告訴同學(xué)們，感恩不是一時(shí)的感動(dòng)，而是長(zhǎng)久的行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩。
要感恩，首先得感謝我們的父母，怎么感恩？好好學(xué)習(xí)就是對(duì)養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)的最好回報(bào)！父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃喝，就怕我們不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大沒(méi)有出息。哪個(gè)父母不希望自己的兒成龍女成鳳呢？父母把他們所有的愛(ài)都給了我們，所以我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才是感恩父母的最好方法。
要感恩，還得感謝我們的老師。老師們無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的夏天，無(wú)論是雨天還是晴天，日復(fù)一日、年復(fù)一年，放棄了節(jié)假日，疏乎了家庭，甚至忘記了孩子，兢兢業(yè)業(yè)工作著。如果我們是含苞待放的花骨朵，他們就是辛勤的園丁，為了花兒的鮮艷美麗，他們的頭發(fā)斑白了，額上的皺紋加深了，皮膚粗糙了，仍無(wú)怨無(wú)悔！難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
要感恩，還得感謝無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)心幫助我的親戚、朋友、同學(xué)，有了他們的愛(ài)，才有了我們的幸福成長(zhǎng)，我們可不能把他們忘掉喲！
“感恩的心，感謝你我，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)……”讓我們懷著感恩的心，再次唱響這首歌吧！如果人人都懷有一顆感恩的心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好！
四年級(jí)感恩作文 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個(gè)全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日是從西方國(guó)家傳過(guò)來(lái)的“洋節(jié)日”，但因?yàn)檎闷鹾狭巳藗冃⒕锤卸鞯那楦行睦恚欣谂囵B(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，進(jìn)一步改善母女（子）之間的關(guān)系，讓人們更加尊重和愛(ài)護(hù)自己偉大的母親，便迅速在我們的國(guó)家傳播開(kāi)來(lái)。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個(gè)星期的星期日，現(xiàn)在想來(lái)，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應(yīng)該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過(guò)了將近兩年的時(shí)間，在這將近兩年的時(shí)間里，我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孩子由一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級(jí)時(shí)候的知書(shū)達(dá)理，我目睹了一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命之花在一門(mén)門(mén)課程的滋潤(rùn)下，在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開(kāi)花。轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將升入三年級(jí)，到了三年級(jí)，孩子們就要開(kāi)始學(xué)習(xí)“寫(xiě)作文”了，不再像一二年級(jí)一樣寫(xiě)簡(jiǎn)短的“看圖寫(xiě)話(huà)”了，這段時(shí)間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過(guò)渡時(shí)期，孩子們的興趣點(diǎn)正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫(huà)向淺顯的文字過(guò)渡，于是，這個(gè)雙休日，正好趕上母親節(jié)，于是我給孩子們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的'寫(xiě)話(huà)作業(yè)：《我的媽媽》，讓孩子們通過(guò)自己的眼睛來(lái)觀察媽媽的形象，通過(guò)自己的大腦來(lái)思考媽媽的辛勞，通過(guò)自己的小手來(lái)書(shū)寫(xiě)母愛(ài)的偉大。這個(gè)作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)短的寫(xiě)話(huà)（沒(méi)有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)短的“小作文”，也許有的孩子暫時(shí)寫(xiě)不出來(lái)，不知從何下手；也許有的孩子寫(xiě)得非常簡(jiǎn)短，只有兩三句話(huà)；也許有的孩子寫(xiě)得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無(wú)論怎樣，這都是孩子關(guān)于寫(xiě)“小作文”的第一次嘗試，所寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字，都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說(shuō)，都是自己眼中媽媽的真實(shí)形象，請(qǐng)您不要因?yàn)楹⒆訉?xiě)不出來(lái)就數(shù)落孩子，不要因?yàn)楹⒆訉?xiě)得短就批評(píng)孩子，更不要因?yàn)楹⒆拥奈墓P稚嫩就無(wú)意間嘲笑孩子，因?yàn)檫@是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試，您的評(píng)價(jià)一定要慎之又慎，因?yàn)槟脑u(píng)價(jià)將直接決定孩子將來(lái)對(duì)于寫(xiě)作文的態(tài)度和興趣。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“一個(gè)孩子每天不斷地向前走去，他看見(jiàn)什么東西，他就會(huì)變成什么東西，這種東西將會(huì)成為孩子的一部分。如果是盛開(kāi)的紫丁香，紫丁香就會(huì)變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會(huì)變成孩子的一部分”。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，在孩子的童年時(shí)期，讓我們一起努力，把盛開(kāi)的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前，把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段，美妙的詩(shī)歌、精彩的繪本、美好的童話(huà)，乃至您對(duì)孩子這次“小作文”的慎重評(píng)價(jià)，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進(jìn)孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹(jǐn)祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂(lè)每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書(shū)房
四年級(jí)感恩作文 篇4
今天我讀到了這樣個(gè)故事：一個(gè)盲女在媽媽生日時(shí)送了一份禮物，就是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，就請(qǐng)別人給她翻譯，沒(méi)想到那一段盲文竟讓那位媽媽淚流滿(mǎn)面，并視她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文寫(xiě)的是：“媽媽?zhuān)x謝你把我養(yǎng)大成人！雖然你沒(méi)有給我眼睛，但是謝謝你給我生命�！�
讀了這篇文章，我非常感動(dòng)，讓我感觸最深的是那個(gè)盲女小孩那顆感恩的心。我自己身邊有許多人都值得去感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，我覺(jué)得世界上最值得感恩的還是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
我情不自禁地翻開(kāi)了自己珍藏的相冊(cè)，里面記錄了我從出生到現(xiàn)在的爸爸媽媽養(yǎng)育我的許多個(gè)珍貴的瞬間：有爸爸媽媽陪我過(guò)生日的照片；有爸爸媽媽陪我旅游的照片；有爸爸媽媽帶我去參加舞蹈比賽的照片；有爸爸媽媽帶我去讀書(shū)報(bào)名的照片……回首這些歷歷在目的情景，我以前覺(jué)得很平常，讀了這篇文章后，我的感覺(jué)卻一下子發(fā)生了變化：這些照片都體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛(ài)，而我感恩的意識(shí)卻很模糊，覺(jué)得自己做得太不夠了，所以我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，比如:爸媽累時(shí)，給他們捶背、按摩；幫他們打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務(wù)活；學(xué)習(xí)上全力以赴不讓爸媽操心……以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)會(huì)感恩父母。
四年級(jí)感恩作文 篇5
20xx年11月27日，在集團(tuán)公司二樓會(huì)議室由常紫薰主持召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于感恩的座談會(huì)，機(jī)關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會(huì)議，會(huì)上大家對(duì)感恩這個(gè)話(huà)題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應(yīng)有的態(tài)度和精神風(fēng)貌。
感恩就是樂(lè)于把得到的好處給予他人，學(xué)會(huì)分享。有的同事說(shuō)感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說(shuō)感恩從大家做起，對(duì)幫助過(guò)自己的人學(xué)會(huì)感謝；有的說(shuō)感恩的人很多，有養(yǎng)育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺(tái)的昭交，有社會(huì)帶給我們的一切；同時(shí)我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對(duì)家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應(yīng)該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)去詮釋自己在昭交的價(jià)值。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是感恩節(jié)。作為昭交的一員，我們要由內(nèi)而外的學(xué)會(huì)感恩昭交給我們的這個(gè)平臺(tái)，感恩身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝工作帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和酸甜苦辣。做一個(gè)感恩的人，讓幸福永伴昭交。
四年級(jí)感恩作文 篇6
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這句詩(shī)，我的心靈就輕輕觸動(dòng)了。
從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛生下來(lái)一個(gè)月零八天的時(shí)候，我就開(kāi)始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開(kāi)我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X(qián)，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我被感動(dòng)了，想想我原來(lái)不聽(tīng)媽媽的話(huà)，還跟媽媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣，這些真就是對(duì)不起媽媽�。�
我要感恩媽媽?zhuān)瑡寢尫路鹁褪且粡埓蠛扇~，我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時(shí)媽媽?zhuān)瑡寢寧臀艺趽躏L(fēng)雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風(fēng)時(shí)，媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……
母親��！你就是多麼的偉大，母親啊！你就是多麼的善良，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在各方面勇?tīng)?zhēng)第一，相信我，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)感恩作文 篇7
父母對(duì)你熱情的照顧，你長(zhǎng)大了以后想過(guò)要感恩父母嗎？老師為了你的學(xué)習(xí)，你想過(guò)回報(bào)嗎，朋友對(duì)你誠(chéng)意的幫助，你想過(guò)感恩嗎？你知道什么是感恩嗎？也許我們被父母和老師關(guān)心太久，但我們更應(yīng)該去感恩了，如果這是必須的，還有什么不應(yīng)該的呢？感恩并不是很難，你理解了他們，到父母和老師關(guān)心你時(shí)，只要你認(rèn)真的回答，而不是頂嘴，我們?nèi)绻B這都做不到，怎么算是感恩！
老師和父母對(duì)我們的關(guān)心最大，我們應(yīng)該試著去感恩，試著你回報(bào)，讓他們懂得我們會(huì)感恩了。在家里，父母就是最好的老師，他們教育我們生活知識(shí)，在學(xué)校，老師也是我們最好的園丁，也是最好的老師，他們教給我們文化知識(shí)。父母和老師為什么要這樣做，就是為了讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)私關(guān)愛(ài)都是父母給的，幫助是朋友們給的。每個(gè)人的成長(zhǎng)階段都離不開(kāi)老師和父母的精心培養(yǎng)，小時(shí)候，我什么都不懂，每天媽媽都在我耳邊嘮叨，在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我腦力早點(diǎn)開(kāi)發(fā)，天天讓我認(rèn)識(shí)漢字等。
學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，感恩：在我們的理解是包含感情的形容詞，我們與它保持著距離。社會(huì)沒(méi)好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)感恩，我們便能與愛(ài)同行！希望大家都能做到這一點(diǎn)。
四年級(jí)感恩作文 篇8
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭液芨屑に麄儭?/p>
我感激親人，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們一直呵護(hù)我，無(wú)微不至。在我還沒(méi)有上學(xué)前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小，覺(jué)得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計(jì)是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來(lái)。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，黑貓似乎發(fā)覺(jué)自己犯錯(cuò)了，早已不見(jiàn)蹤影，他們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽(tīng)爸爸說(shuō)那只貓很老了，十幾年來(lái)一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日，我和媽媽來(lái)到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來(lái)，趁媽媽不注意的時(shí)候，我在石頭上跳了起來(lái)，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒(méi)有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒(méi)有道聲謝謝就跑開(kāi)了。
我要感恩所有幫助過(guò)我的人，只有心存感恩，才能體會(huì)自己生活的幸福。
四年級(jí)感恩作文 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，其中有的事情隨著時(shí)光的流逝，在我的腦海中漸漸淡薄了，消失了。唯有一件事情一直銘刻在我心靈深處。
那是一個(gè)“五一”黃金周，隨著立夏的到來(lái)，我和爸爸趁著雨季的涼爽來(lái)到棉海村釣魚(yú)。
“哎呀！”爸爸被我的一聲驚叫嚇壞了，“出什么事啦？”“你自己來(lái)看吧……”我忍痛回答。爸爸來(lái)到我面前，小心翼翼地幫我把那扎進(jìn)我手指里的魚(yú)鉤給挑了出來(lái)，我的手直淌血，疼得哇哇大叫，爸爸小心地把我受傷的手指包扎好。我看著露出隱隱血色的傷口，心中有說(shuō)不出的滋味。
因?yàn)槭軅氖怯沂种兄�，所以釣魚(yú)時(shí)很容易被拉傷，特別是把魚(yú)甩上來(lái)的時(shí)候。我等呀等呀，望著別人拎起一條條的魚(yú)兒，我好羨慕�。『貌蝗菀椎玫桨职值脑试S，才有這么一次難得的機(jī)會(huì)，我也剛剛對(duì)釣魚(yú)有了一點(diǎn)信心，卻又把魚(yú)竿卡在了板凳上。真是一波三折！看著不時(shí)泛著波紋的水面，卻一點(diǎn)都沒(méi)有魚(yú)兒上鉤的跡象，我漸漸不耐煩了。突然，我發(fā)現(xiàn)水底有動(dòng)靜，就立馬提起魚(yú)竿，一眨眼，那魚(yú)竟把線繃斷了，我立刻叫來(lái)了爸爸。爸爸叫我不要灰心，一步步地學(xué)。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于又有了繼續(xù)釣下去的信心。
從那以后，我不時(shí)會(huì)想起爸爸慈祥的笑，因?yàn)檫@笑能在我灰心的時(shí)候給我勇氣，給我力量。謝謝您，爸。
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