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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-26 11:15:02 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  美麗的春天

  春天的早晨真美呀。

  看!小草偷偷地從土里鉆出來了,葉子嫩得仿佛能滴水;看!樹葉兒抽出了新芽,芽兒又小又綠,好像玉砌的一般;看!那兒還有許多花苞呢,一個(gè)一個(gè)的立在枝頭,仿佛已經(jīng)立了千百年,一直沒有動(dòng)過;看!前面那條小河里的冰早已融化了,已經(jīng)有幾只鴨子先來試水溫了,這真是“春江水暖鴨先知”呀??

  文章結(jié)構(gòu):總分式。這是一篇寫春天的文章,突出的是美麗。用了單獨(dú)的一個(gè)自然段從不同的角度分述了春天的小草、樹葉、花苞、小河、小鴨子等等不同的事物在春天展現(xiàn)在我們面前的衣服景象,語言生動(dòng),行文流暢。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只非常淘氣的小貓,它的全身雪白,兩只眼睛就像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光,走起路來,那條毛絨絨的大尾巴不時(shí)地左右擺動(dòng),可愛極了。

  記得有一次,在房間里,小貓用爪子靈巧地?fù)芘鴭寢尨蛎掠玫拿球?吹剿歉焙闷娴臉幼樱胰滩蛔∧闷鹈球逗起小貓玩。我拉著毛線往前跑,毛線球在地上不停地滾動(dòng)著。小貓一看,可來勁了,在后面直追,一臉不甘示弱的樣子。眼看就要追上了,我靈機(jī)一動(dòng),故意把毛線球往旁邊一拉,小貓撲空了,我樂得哈哈大笑。正在我得意洋洋的時(shí)候,小貓突然縱身一撲,雙爪緊緊地抓住了毛線球。等我回過神來,已經(jīng)晚了,看著小貓臉上露出了勝利者的神態(tài),我也無可奈何地笑了。當(dāng)小貓抓著毛線球正玩得起勁的時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來了,看見房間被弄得亂七八糟,可氣壞了。小貓一看媽媽氣勢洶洶的樣子,知道事情不妙,趕緊躥到墻角,耷拉著腦袋,做好了挨打的準(zhǔn)備,那副樣子真是又可氣又可愛。媽媽看了,也忍不住笑了出來……

  我家的小貓就是這樣一只惹人喜愛的小淘氣,大家說呢?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “紅綠燈,大眼睛,一閃一閃要看清。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了,準(zhǔn)備停”。這是小朋友們都會(huì)唱的歌曲《紅綠燈》?墒沁@簡簡單單的“紅燈停,綠燈行”,我們都做到了嗎?

  汽車、火車、飛機(jī)為人們出行帶來了極大的方便,人們?cè)谙硎芩鼈儙肀憷耐瑫r(shí),卻忽略了它們潛在的危險(xiǎn)。而汽車這種交通工具對(duì)人們生命安全的威脅卻是更大的,因?yàn)槊總(gè)紅燈面前,每個(gè)交叉路口都埋藏著可能隨時(shí)爆炸的“地雷”。一個(gè)大意,一次僥幸就有可能引爆“地雷”,發(fā)生大大小小的馬路悲劇。

  回想起那一次小小的悲劇,我依然心有余悸。

  那天放學(xué)了,我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當(dāng)我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過,我立即快馬加鞭,火速前進(jìn),當(dāng)我一路“飛”到路口,黃燈已過,紅燈亮起,不過腳下可沒有怠慢,心想“還來得及,過去吧,沒事的!蓖蝗唬疫B人帶車“咣”的'一聲倒在地上,車子砸到了我的腿上,一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我還能說什么呢,是自己沒有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀,又能怪誰?只好自己忍痛把車子扶了起來?粗磉叺能嚵,我心中不由一陣后怕:假如撞倒我的電瓶車速度再快些,假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車,后果又會(huì)怎樣,真的不敢想下去了,我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對(duì)勁,問我腿怎么了,我沒敢說實(shí)話。不過,從那以后我再也不敢闖紅燈了,因?yàn)槲抑罌]有那么多的“幸運(yùn)”跟著我,我可不能拿自己的生命開玩笑,因?yàn)樯穆贸虥]有回頭路。

  遵守交通規(guī)則才能保障生命安全,但有的人就是不遵守交通規(guī)則,總以為不會(huì)發(fā)生事故。就在前些日子,一對(duì)母女因?yàn)殛J紅燈被撞飛。當(dāng)路口紅燈還有20秒左右的時(shí)候,一位母親牽著孩子過馬路,母親左右看了一下,然后牽著女兒的手就向前跑,突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛,然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時(shí)間強(qiáng)行過馬路,險(xiǎn)些賠上自己和女兒的性命。作為一個(gè)母親,不僅沒有為自己的女兒做好榜樣,反而險(xiǎn)些母女送命,實(shí)在是不應(yīng)該啊!

  我終于知道“寧停三分,不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘,可能從此“搶”掉自己健康的身體,也可能從此“搶”掉自己的生命,甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。

  讓我們共同遵守交通規(guī)則,走好健康和生命的安全之路!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了,為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動(dòng)物交流的對(duì)話器,可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生,還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼,人類穿上它可以在天空自由的飛翔,減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明,那就是神奇的教室。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同,一是老師用的黑板不見了,映入眼簾的是煥然一新的電子白版,它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面,而且當(dāng)老師寫過字以后,一按按紐還可以清屏。第二個(gè)就是老師用的粉筆不見了,因?yàn)榉蹓m對(duì)身體不好,擦去也挺麻煩,于是我發(fā)明了電子筆,可以減少灰塵而且環(huán)保。

  再來看教室四周的墻壁,會(huì)隨著四季的變化而變出不同的顏色,教室的亮度會(huì)隨著窗戶的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。

  還有我們的教室門窗,它會(huì)根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開啟和關(guān)閉,當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時(shí),空調(diào)就會(huì)自動(dòng)開啟調(diào)節(jié)教室的溫度,使教室里的溫度非常舒適。

  你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先進(jìn)環(huán)保呢?如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué),那就必須好好學(xué)習(xí),努力奮斗,爭取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們!加油吧!朝著神奇的教室前進(jìn)吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我家天臺(tái)上有個(gè)美麗的小菜園,我家的小菜園。

  小菜園里種的菜可多啦,有木瓜、絲瓜、苦瓜、蕹菜木瓜樹的枝干粗粗壯壯的,那又綠又大的葉子從頂上舒展開來,簡直就是一把天然的雨傘!按髠恪钡紫,一個(gè)個(gè)木瓜寶寶親熱地?cái)D在一塊兒,好象正在綠蔭下乘涼呢!一陣風(fēng)吹來,菜園東邊漾起綠色的波浪。哦,那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的手掌還要大,密密層層,好像綠色的屏障。藤蔓上掛著的幾條瓜,在風(fēng)姑娘的幫助下,竟然調(diào)皮地蕩起了秋千,多么可愛呀!看,這是絲瓜,它的花可奇怪了。早晨,她還露出了燦爛的笑容,可一到晚上便合攏了。我想,她大概是累了,要睡覺了吧。咦,苦瓜這是怎么了?滿臉皺紋的它就像我奶奶,還整天苦著臉,難道是挨批評(píng)了?還有辣辣的姜呢,你摸一摸,聞一聞,會(huì)發(fā)現(xiàn)連它的葉子都有一股辣味

  我家的小菜園,真是迷人的小樂園。它給我的歡樂,說也說不完。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  這一個(gè)星期的星期五,我的學(xué)校開了家長會(huì)。這一次家長會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分,開到下午的五點(diǎn)三十的多分的,家長會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開家長會(huì)的時(shí)候,我去游泳場訓(xùn)練,開外家長會(huì)了以后,我剛好從游泳場里訓(xùn)練出來了,我的爸爸也剛好來游泳場接我回家。我回家了以后,因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,所以,我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果,和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說:“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué),呀,他們可棒了,你看他們說的那一口流利的普通話,多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說:“哼,有什么了不起的,你別說他們,我也可以呀!”他又說:“對(duì)呀,你是可以呀,但是你平時(shí)得努力呀,如果努力了你一定可以做得到的呀!彼终f:“算了,我們不談這個(gè)了,還是來談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表揚(yáng),就你一個(gè)人沒有得老師的表揚(yáng)。下一次開家長會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我下定決心,下一次開家長會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表揚(yáng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  沒有我的時(shí)候,爸爸媽媽的吵架已經(jīng)成了日常生活。但自從有了我,爸爸媽媽不再吵架,過上了幸福的日子。

  沒有我時(shí),爸爸媽媽吵的都是雞毛蒜皮的小事。今天吵著說菜咸了,明天又說地不干凈了。就這樣,一年中大部分時(shí)間都在吵架,生活的不是很開心。然而有一天,我出生了,從那時(shí)起,爸媽停止了吵架,爸爸對(duì)媽媽變得百依百順。他們不再為那些雞毛蒜皮的小事而吵的天翻地覆了。他們分工非常明確,媽媽負(fù)責(zé)在家里做各式各樣我們愛吃的菜,還打掃房間,為我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間。爸爸負(fù)責(zé)在外好好工作,賺錢養(yǎng)家。我呢,就輕松的上學(xué)就行啦!一天,我放學(xué)回家,看見爸爸媽媽坐在餐桌前等我吃飯。

  我放下書包,快速地走到餐桌前,坐下來一起吃飯。我一邊吃一邊給他們講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。吃完晚飯,我迅速把碗筷放進(jìn)洗碗池里,然后去寫作業(yè)。“媽,快來教我這道題!”我喊!皝砝!”媽媽趕快走來,把這道題的方法寫在黑板上!拔叶,謝謝媽媽!”我對(duì)媽媽微笑著說。寫完了作業(yè),我給爸媽講笑話,他們都笑了。

  因?yàn)橛辛宋,我們的家里才充滿了歡聲笑語,被幸福包圍。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  爸爸說周末要帶我去釣魚,我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線,等著周末的到。

  終于盼到這一天,我們出發(fā)了,很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面,再把蚯蚓放在鉤子上面,最后把魚線放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤,過了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)魚線上的珠子在下沉,爸爸馬上把線收了起,一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面,爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下,把這條不大不小的魚放進(jìn)了桶里。爸爸把魚餌又換了一條,然后繼續(xù)釣了起,接著又有許多的小魚進(jìn)了我們的桶里,一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒,我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚,讓爸爸把魚竿給我,好讓我也體會(huì)一下釣魚的感受,爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上,再給我說了一些釣魚的秘訣,再三叮囑我釣魚的時(shí)候要注意的事情。我開始釣魚了,我把魚線拋了出去,安靜地坐在附近的巖石上,過了一會(huì)兒,魚線突然輕輕地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,認(rèn)真地操縱著,魚終于上鉤了,經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)更加了解了釣魚的訣竅,所以接下的幾次釣魚,我又連續(xù)釣到了好幾條魚。

  中午,我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家,中午吃飯的時(shí)候,我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚,感受到了在河邊釣魚的快樂。

  釣魚可真開心。

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