關(guān)于趣事四年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的趣事四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事四年級作文 篇1
春節(jié)的前一天，我和朋友，媽媽一起去滑雪場滑雪。一路上我們邊聊天邊欣賞著車窗外的風(fēng)景，不知不覺來到了滑雪場。
因?yàn)榕笥巡粫�，我先教會了她，之后我們就開始了一場又滑稽又帥氣的滑雪比賽。一開始我保持著前鋒，可是我被一個雪塊兒絆倒了！糟了！朋友超了。我想馬上爬起來追，可是我怎么使勁也起不來，我越來越焦急了，最后，我被一位好心的教練扶起來了，我說了聲謝謝扭頭就滑，我身邊不停的有＂嗖嗖＂的風(fēng)聲，可是朋友瞬間就從我的眼神中消失了，我以為她到終點(diǎn)了，于是我奮力地向前滑呀滑，結(jié)果，我又被什么東西絆倒了，我回頭一看，�。【谷皇桥笥�，原來朋友摔倒的時候我剛好被教練扶起，可是現(xiàn)在的問題是我們都摔倒了，不能互相幫助，于是我們呆呆地坐在那兒終于朋友的媽媽看到我們了，結(jié)果朋友的媽媽目瞪口呆，然后＂撲哧＂一聲笑了，然后漸漸的變成了仰天大笑又漸漸的嚴(yán)肅起來把我媽媽也叫來，媽媽把我們扶起來后我們對視了一下也＂撲哧＂一下笑了，然后漸漸變成仰天大笑又漸漸的變得嚴(yán)肅起來然后又比賽滑起來了，我們又不相上下，結(jié)果我們同時同分同一秒一起到達(dá)了終點(diǎn)。
這一天永遠(yuǎn)刻在了我心里因?yàn)樗强鞓贰?/p>
趣事四年級作文 篇2
孩提時代對事物的認(rèn)知是朦朧的，朦朧的思想讓我的童年充滿了趣味。
記得五歲那年，我和爸爸打完球，滿頭大汗地回家，我和爸爸迫不及待地拿出西瓜準(zhǔn)備大快朵頤。爸爸切開西瓜，“哇！”，紅紅的瓜瓤在陽光的照射下晶瑩發(fā)亮，黑黑的西瓜子烏黑發(fā)亮，黑瓜子 、紅瓜瓤，真是賞心悅目。我感覺到嘴里充滿了口水，我不自覺地咽了咽。爸爸說：“小饞貓，吃一塊嘗嘗甜不甜�！蔽夷昧艘粔K，咬了一口，西瓜的汁水流入我的心房，像蜜一樣甜，西瓜汁還帶有一 絲涼涼的感覺，真是愜意。我瞇著眼睛，享受著這人間的美味。突然，就在我美滋滋的時候，一粒頑皮的西瓜子滑到了我的肚子里。我緊張起來，不知道西瓜子是否會在我的肚子里發(fā)芽。我急切地問爸 爸：“西瓜子在肚子里會不會發(fā)芽？”爸爸神秘兮兮地說：“當(dāng)然會�！卑。殷@慌失措，嘴張著半天合不上。我的腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面：西瓜子在我肚子里發(fā)芽，接著長出了瓜秧，后來西瓜秧從我 嘴里長出來。最后，西瓜在我肚子里長大了，我的肚子變得碩大無比。每天我拖著長長的瓜秧，人們指指點(diǎn)點(diǎn)……“��！”我實(shí)在不敢往下想了，我冒出了一身冷汗。我一陣陣的咳嗽，試圖把西瓜子咳 出來。可無論我怎樣折騰，西瓜子就是出不來。我向爸爸求救，可爸爸依舊悠閑地坐在椅子上，緊咬著嘴唇，似乎在極力忍著什么。
這時門開了，媽媽回來了。我撲向媽媽，抱著媽媽大哭，抽泣著告訴媽媽所有的事情，有害怕，也有對爸爸無動于衷的“殘忍”的傷心。媽媽聽了笑了：“爸爸在逗你玩呢，西瓜子在肚子里是不會 發(fā)芽的�！薄罢娴�？”“千真萬確。植物的生長，需要水、土壤、空氣、陽光�！蔽遗ゎ^用老虎的'眼神瞪向爸爸，爸爸卻在手舞足蹈地大笑。太可惡了，我撲向爸爸“壞老爸�！蔽也煌５�?fù)习职�，爸�?左躲右閃，我也忍不住大笑起來。
童年的趣事讓我捧腹大笑，讓我記憶猶新。
趣事四年級作文 篇3
要說我們班呀，真是八仙過海，各顯神通。
上課了，那些臂上戴著袖章的大隊(duì)長、中隊(duì)長、小隊(duì)長……各個神奇十足，真有一股子班干部的味道。這些同學(xué)課上積極發(fā)言，課下在講臺上走來走去，像監(jiān)獄里的警察似的看著同學(xué)，真可以說風(fēng)光讓他們占盡了。
學(xué)習(xí)較差的幾名同學(xué)，雖然在課堂上沒有他們拋頭露臉的機(jī)會，但是在體育上卻大顯身手。在操場上常常能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。在校運(yùn)動會、中長跑賽上，得靠他們?yōu)榘嗉墵幑�。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)無能為力了，只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”，為他們助威。班級墻上懸掛的體育模范班錦旗，就是學(xué)習(xí)差的同學(xué)對班級貢獻(xiàn)的記錄。學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也不甘居落后��！在教室里，總能看到他們咬著筆桿，冥思苦想的神情，瞧，他們多么有毅力呀！
我們班有56個同學(xué)，也就有了56個鬼點(diǎn)子。在教師節(jié)的尊師大會上，就連平時不愛表現(xiàn)的趙興宇、楊宇航，都拿出他們的“絕活”，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲，讓全校師生實(shí)實(shí)在在地陶醉了一回。 在語文課上，同學(xué)們把課文《再見了，親人》編成了話劇，進(jìn)行表演。同學(xué)們繪聲繪色地表演催人淚下，連來聽課的趙書記都在那悄悄地擦著淚水。
我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這座花園中，四年2班這朵小花會開得越來越絢麗多彩。
趣事四年級作文 篇4
童年，宛如一條發(fā)光的金線，而裝點(diǎn)這根“金線”的，就是一顆顆閃亮的童年趣事。在我五彩斑斕的童年里，有著許許多多有趣的事，而最好笑的，無非是那次“種板栗”了。
記得那時我四歲，爸爸去蕪湖出差，帶回一小袋“小邢板栗”，要知道，這可是我最喜歡吃的了。正當(dāng)我在想這么好吃的板栗怎么才能天天吃到的時候，突然聽見路邊一位老爺爺對他孫子說：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽突然有啟發(fā)：種瓜得瓜，種豆得豆？那種板栗不就得板栗了嗎？想到這兒，我便飛快地跑回家，抓了一大把板栗，扛起鋤頭，來到后院，忙活起來：我先用鋤頭在地下挖出一個坑，再把板栗放進(jìn)去，然后用土把坑填起來。我種好板栗，心滿意足地拍拍手上的灰，拿起鋤頭得意地轉(zhuǎn)身而回�；氐郊遥腋职謰寢尶湎潞？冢骸澳鷤兙偷戎缘礁嗟陌謇醢�！”爸爸媽媽見我神秘兮兮的樣子，疑惑地看了看我，又互相看看，一頭霧水。
一個星期過去了，我急切地去看板栗長沒長出來。當(dāng)我扒開土，卻見板栗已經(jīng)腐爛得差不多了。我失望極了，一屁股坐到地下，“哇”地大哭起來。爸爸連忙跑來，看看我，又看看地下的土坑，頓時明白了，笑了起來。我望著他，疑惑地問：“您笑什么呀？”爸爸耐心地對我講解：“傻瓜，熟的東西放在土里能發(fā)芽嗎？”我聽了，生氣地說：“您怎么不早說呀，害我浪費(fèi)了一大把板栗。”爸爸聽了又笑起來，哄我說：“好了好了，以后爸爸再給你買，多買些，這總行了吧！”我這才破涕為笑，拉著爸爸回家了。
童年的這件趣事在我的腦海里一直記憶猶新，每當(dāng)我心情不好的時侯，想起它，便立馬能讓我快樂起來。
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