【精華】四年級(jí)球賽作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)球賽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)球賽作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴們。來(lái)到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個(gè)球門。雙方各就各位,激戰(zhàn)開(kāi)始了。
首先,看看我們這隊(duì)的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視著球賽的一舉一動(dòng)。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴著毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員后面怎么站著一個(gè)人。哦!原來(lái)他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場(chǎng),好讓他大顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。對(duì)方的隊(duì)員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的訓(xùn)練似的。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地。可見(jiàn)雙方隊(duì)員都在那兒拼搶:那個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球,向?qū)Ψ降那蜷T沖過(guò)去。只見(jiàn)他拼盡自己的全力,踢了一個(gè)大腳,球進(jìn)啦!我感覺(jué)到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)比賽已經(jīng)開(kāi)始時(shí),對(duì)方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門口了!可惡,輕敵了......
我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個(gè)字。
四年級(jí)球賽作文 篇2
今天下午,我睡完覺(jué)起來(lái)就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕,因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的操場(chǎng),我看見(jiàn)了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個(gè)小弟弟。后來(lái)四個(gè)大哥哥也加入了。
剛開(kāi)始我們隊(duì)的隊(duì)員是:兩個(gè)大哥哥、我和楊晨。一開(kāi)始他們進(jìn)了好3個(gè)球,那兩個(gè)大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個(gè)大哥哥猛地一踢球進(jìn)了,這是我們進(jìn)的第一個(gè)球。第二個(gè)球,大哥哥傳個(gè)我,我使勁一踢球還沒(méi)進(jìn),我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進(jìn)了。還有一個(gè)大哥哥踢了一個(gè)烏龍球,讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊(duì)的兩個(gè)哥哥都走了,楊晨也走了,我們對(duì)就還剩我一個(gè)人了,這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個(gè)小哥哥。我們剛開(kāi)始踢不在狀態(tài),讓他們進(jìn)了好幾個(gè)球。后來(lái)我們也不是吃醋的也進(jìn)了好幾個(gè)球,就當(dāng)這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大哥哥,分到了我們隊(duì)。石耘川的爸爸分到了他們隊(duì)。一個(gè)小哥哥把球傳個(gè)了我,我一下子就把球鏟了起來(lái),那個(gè)球進(jìn)了,可是我的屁股很疼。到最后我本來(lái)想傳球,可是一個(gè)小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當(dāng)時(shí)我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個(gè)6:6.
雖然今天受傷了,但是我覺(jué)得很快樂(lè),很高興。
四年級(jí)球賽作文 篇3
20xx年7月14號(hào)世界杯決賽開(kāi)始了。
球場(chǎng)上,鏖戰(zhàn)正酣,德國(guó)球員和阿根廷球員你爭(zhēng)我?jiàn)Z。白色的火焰和藍(lán)色的火焰交織著,移動(dòng)著,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上,球迷們激動(dòng)的吶喊著,為各自喜愛(ài)的球隊(duì)加油歡呼。這時(shí),阿根廷球員射門了,就在這扣人心弦的時(shí)刻,門將以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛身魚躍,來(lái)了個(gè)猛虎撲食,把球緊緊地抱在懷里,德國(guó)隊(duì)也不甘示弱,連連反擊,可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣,多次把球防住。上半場(chǎng)就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一名德國(guó)球員迅速把球帶到門前,這時(shí),阿根廷球員和德國(guó)球員為搶球,撞到了一起。德國(guó)球員的臉破了,鮮血直流。救護(hù)人員準(zhǔn)備把他送回后臺(tái)救護(hù),這名德國(guó)球員拒絕了。后來(lái)經(jīng)過(guò)粘合,又迅速上場(chǎng)了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0:0的比分,他們不得不踢一場(chǎng)加時(shí)賽。
隨著夜幕降臨,加時(shí)賽也拉開(kāi)了帷幕,雙方都緊張的防守著,生怕對(duì)方破門。就在隊(duì)員們精疲力盡的時(shí)候,一名德國(guó)球員從左路進(jìn)攻,一腳打門,守門員奮力撲救,但球像離箭的弦一樣,從守門員的身后擦身而過(guò)。球進(jìn)了。德國(guó)隊(duì)球員緊緊地抱在一起。德國(guó)隊(duì)的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘,阿根廷球員屢次進(jìn)攻,都沒(méi)能破門。1:0的分?jǐn)?shù),是德國(guó)隊(duì)取得了大力神杯。
雖然這場(chǎng)精彩的球賽結(jié)束了,但球員們?cè)谇驁?chǎng)上這種鍥而不舍的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記,那一個(gè)個(gè)奔跑的背影,因?yàn)橛欣硐氲氖锕庹找肋h(yuǎn)發(fā)光。
四年級(jí)球賽作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時(shí),不知怎么了,全班在安靜之中立刻沸騰起來(lái),猶如一條沉睡千年長(zhǎng)龍突然被一場(chǎng)大暴雨給驚醒了!斑@是什么情況呀?”你們肯定會(huì)不解地問(wèn)道。這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦……
“好了,還想不想踢比賽了?”只見(jiàn)體育課代表“大吼一聲”。
到了操場(chǎng),一個(gè)個(gè)綠茵小子們蓄勢(shì)待發(fā)。尤其是我們的兩個(gè)專業(yè)球手,他們有時(shí)練撥球;有時(shí)練踩球;有時(shí)練習(xí)著顛球,精神抖擻,信心十足,真認(rèn)真呀。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)裁判裘老師吹了一聲口哨,一個(gè)個(gè)綠茵小子們就努力地?fù)屩。我們班的戚?yīng)睿猛地將球踢向門框時(shí),對(duì)方的專業(yè)守門員手一伸,像個(gè)長(zhǎng)臂猿一樣,居然敏捷地把那突如其來(lái)穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀。可是讓我們傷心到了極點(diǎn)。
讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看,對(duì)方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見(jiàn)戚周祉?祚R加鞭,及時(shí)趕了過(guò)來(lái),可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒(méi)有把這顆頑皮的足球解救出來(lái)。綠茵場(chǎng)上的戚周鬼使神差,竟然踢了一個(gè)烏龍球。這時(shí),他的臉上一臉蒙圈,真是可笑。
突然一場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了!我班的超能量陳兆瑞守門員,立刻和戚周理論起來(lái)!最后,這場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。
久違的足球賽精彩無(wú)限,賽場(chǎng)的綠蔭小子們都是好樣的!我為你們點(diǎn)贊!這場(chǎng)比賽告訴我們:友誼第一,比賽第二的真正道理。
四年級(jí)球賽作文 篇5
星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來(lái),個(gè)個(gè)生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊(duì),他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊(duì)員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長(zhǎng)了眼睛似的,從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球!耙!”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),F(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次,我們的隊(duì)員比原來(lái)更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時(shí)間一分分,一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽(tīng)到這句話,我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)。
在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
四年級(jí)球賽作文 篇6
在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績(jī)。
我們班和四(6)班的比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……
比賽開(kāi)始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去,田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路?商餄(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。
突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門的旁邊。這時(shí),我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個(gè)人見(jiàn)有好機(jī)會(huì),立馬把球踢過(guò)來(lái),眼亮的`趙天意帶著一點(diǎn)慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點(diǎn)就踢進(jìn)球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個(gè)球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……慢慢地,慢慢地,上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1:0。
下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒(méi)踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)“我們贏了,我們贏了……”
四年級(jí)球賽作文 篇7
今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊(duì)小組賽的最后一場(chǎng),能否殺進(jìn)八強(qiáng)就看這一場(chǎng)了。足球健兒們一個(gè)個(gè)鉚足勁,抓緊時(shí)間積極訓(xùn)練,替補(bǔ)隊(duì)員也毫不含糊。我們啦啦隊(duì)女生們也絲毫不敢松懈,用動(dòng)感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。
比賽開(kāi)始前二十分鐘,我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場(chǎng),迎接這一偉大的時(shí)刻。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我方隊(duì)員一個(gè)大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T,對(duì)方守門員奮力撲出,好遺憾,球徑直飛出了場(chǎng)外。再來(lái)一個(gè)球,我方隊(duì)員充分展示了多日訓(xùn)練成就的默契,一次又一次準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到隊(duì)友腳下,我方明顯占據(jù)了主動(dòng),對(duì)方隊(duì)友漸漸顯得有些著急。哇!對(duì)方不小心出現(xiàn)了一個(gè)防守漏洞,只見(jiàn)飛毛腿吳銘圣輕松過(guò)人,奮力一腳,足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進(jìn)啦!耶!整個(gè)操場(chǎng)被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒(méi)了。是的,我們就是抓住了幾秒的時(shí)間,攻破了對(duì)方的大門,1:0領(lǐng)先!
下半場(chǎng),隊(duì)員們體力明顯下降,我們加強(qiáng)了防守,雙方處于僵持格局,未能有一粒進(jìn)球。阿波羅戰(zhàn)隊(duì)1:0贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。盡管由于前幾場(chǎng)成績(jī)欠佳,我們無(wú)緣八強(qiáng),結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐,雖然不夠完美,但這一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利,也讓我們體會(huì)了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽,畢竟我們已經(jīng)努力過(guò),我們將以此為起點(diǎn),繼續(xù)努力,超越自我,明年再戰(zhàn)。加油!阿波羅!
四年級(jí)球賽作文 篇8
現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了一個(gè)空地,一看,原來(lái)是要踢足球呀!他們分成了兩波,把書包和帽子堆起來(lái)做球門,便拉開(kāi)了陣勢(shì)開(kāi)始比賽起來(lái)。
放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)足球賽給吸引了過(guò)來(lái),下班的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊,欣賞他們的球賽。
在足球場(chǎng)上的一位金頭發(fā)的小守門員,他警惕地注視前方,就算膝蓋受了傷,他也毫不在意。他戴著一雙黑手套,雙腳分開(kāi),上身前傾,只有真正的守門員才會(huì)這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩,挺起肚子,好像希望馬上就到他了一樣,好得讓他大顯身手呀!
守門員和觀眾們都緊張起來(lái)。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟,好像是來(lái)遲了,坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他,把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,可卻把后面的小妹妹給擋住了,小妹妹便只好站起來(lái)看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃,把腰直起來(lái),面無(wú)表色,好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏都與她無(wú)關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張,兩眼看得直發(fā)光,可能是第一次看足球賽吧!對(duì)這場(chǎng)比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑,看的津津有味。不知是誰(shuí)家的小狗也在這里,可它卻沒(méi)有什么興趣,正在閉目養(yǎng)神呢。
這場(chǎng)比賽完后,大家來(lái)扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩,說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了,只有那只小狗還在那里。
四年級(jí)球賽作文 篇9
今天,我們正在做操時(shí),體育老師跑過(guò)來(lái)告訴我們第三節(jié)課和一班踢比賽,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我們?nèi)細(xì)g呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備參賽。班長(zhǎng)選好了六個(gè)足球隊(duì)員,但是沒(méi)有我……嗚嗚
第三節(jié)課到了,兩班人馬出場(chǎng)了,伴隨著陣陣歡呼聲,比賽開(kāi)始了,兩班的啦啦隊(duì)互不相讓的開(kāi)始為各自的隊(duì)伍歡呼加油……場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一樣的熱鬧。
我班一同學(xué)首當(dāng)其沖,帶著球沖向一班的球門,但卻被一班的一位同學(xué)一鏟鏟開(kāi)了,另一個(gè)同學(xué)呼的一腳,球從眾多同學(xué)的頭頂飛了出去,眾人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場(chǎng)上你來(lái)我往,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。
場(chǎng)內(nèi)的局勢(shì)突然發(fā)生了變化,原來(lái)是我們的班長(zhǎng)快速?gòu)囊话嗤瑢W(xué)腳下?lián)屵^(guò)球,帶著球沖向球門,一班見(jiàn)勢(shì)群起而圍之,我們班的其他球員見(jiàn)狀都跟過(guò)去做保護(hù),在其他球員的配合攔截下,他繞過(guò)了一班同學(xué)的阻擋,這時(shí)離比賽結(jié)束還有15秒了,我們都為班長(zhǎng)捏了一把汗,這時(shí)他帶著球直殺向一班的球門,一個(gè)大力飛腳,球直直的飛向?qū)Ψ降那蜷T,但是偏了,正砸在欄桿上,反彈了回來(lái),正在守門員自鳴得意時(shí),球又飛了回來(lái),直砸進(jìn)球門里,球進(jìn)了,這時(shí)終場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起,比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)的最終勝利。原來(lái)球飛回來(lái)的同時(shí),我們的體育委員及時(shí)補(bǔ)上一腳,在一班球員和守門員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,球已經(jīng)進(jìn)了……
四年級(jí)球賽作文 篇10
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢?于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。
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