實(shí)用的四年級動物作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲飛臨時，它一躍而起，張開大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲粘住，卷入口中。
蜥蜴俗稱變色龍，是一種爬行動物。體長約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個身子長，有時相當(dāng)于體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上，兩只眼睛不住地向各個方向掃視，視野很寬。昆蟲出現(xiàn)時，它可以測出是否在有效的射程內(nèi)，一旦測出是威力所及距離，就迅速將長舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲。命中率之高，令人瞠目。
蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力，也能感受周圍空氣中化學(xué)物質(zhì)的刺激，并通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。
啄木鳥被人譽(yù)為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打，發(fā)現(xiàn)害蟲，就伸出特別細(xì)長的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來，美餐一頓。
哺乳動物是高等的脊椎動物，舌頭也很發(fā)達(dá)，在口腔內(nèi)能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長長的舌頭伸出口外，用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口，因?yàn)橥僖褐杏写龠M(jìn)傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。
四年級動物作文 篇2
“森林里要舉行一場超級動物秀啦，想報名的趕緊去烏龜爺爺那兒登記吧!”一大早，森林里響徹著麻雀播報員的聲音，小動物們?nèi)嘀殊斓乃�，從麻雀播報員手中接過報名表，來不及看一眼，就又倒頭睡過去了。
小梅花鹿邁著歡快的步伐，來到烏龜爺爺家門前，只見烏龜爺爺家門口里三層外三層，被圍了個水泄不通。上午十點(diǎn)，超級動物秀準(zhǔn)時開始了。主持人馬先生有禮貌地向觀眾席招招手，用純正的播音嗓說到：“歡迎大家來觀看超級動物秀。首先有請貓小姐帶來她的出場秀�！必埿〗悴戎吒┲ㄐ厝�，化著煙熏妝，走著貓步結(jié)束了她的出場秀。
第二個出場的是孔雀先生，孔雀先生邁著優(yōu)雅的步伐款款而來，身后的大尾巴好像一道大屏風(fēng)，每走一步，鑲滿藍(lán)寶石的大尾巴就會抖動一下，映射出五彩光芒。
接下來上場的是小兔妹妹，她是森林里最害羞的人，但今天卻大大咧咧的`，一席雪貂絨大衣，穿著“冰雪鞋”來到了舞臺……小豬、大象、河馬等其他小動物，紛紛走上舞臺展現(xiàn)他們獨(dú)特的一面。
動物秀從早上十點(diǎn)一直持續(xù)到晚上六點(diǎn)，雖然大家很累，卻都收獲滿滿。三個一群五個一伙，說說笑笑地回家去了。
四年級動物作文 篇3
我去過長城、頤和園、恐龍園等。但我一直想去合肥的動物園游玩，這一天終于來了。爸爸媽媽決定這次暑假就帶我去，我聽到了，開心得一蹦三尺高。
那是暑假的一天，我們一家大約坐幾個小時的火車，到達(dá)了合肥，爸爸媽媽買了幾張票，就進(jìn)去了。
到了里面，我們只看到了許多棵樹和花草，并沒有動物。我氣得臉都紅了：“這動物園怎么沒有一只小動物？還著名呢！”媽媽說：“別急嘛，前面就有�！蔽遗芰松先�，隱隱約約地看到幾只小動物的身影。到了那里一看，我們發(fā)現(xiàn)的第一種動物就是斑馬。那斑馬身上的斑紋真像人行馬路上的斑馬線。我還看到了斑馬吃食的樣子，真可愛：它先咬一口食物，然后再在嘴中嚼嚼，就咽下去，尾巴還不停地晃著。
看完了斑馬，接著我們就來到了猴山。里面的猴子聽到聲音，就從洞中爬了出來，有的在樹枝上蕩來蕩去；有的坐在石頭上，望著天，呆呆地愣著，有人說是像天狗望月，還有的說像呆猴望月。我聽了哈哈大笑。但最讓引人注目的就是“美猴王”——金絲猴了。
只見它身上的“金毛衣”在太陽的照射下閃閃發(fā)光。它看到一些人手中拿著爆米花，就叫了起來，好像在說：“我也要！我也要！”于是它把尾巴掛在樹枝上，一蕩，可總抓不住人們的爆米花。它累得摔了下來，那滑稽的樣子真可愛。我就忍不住把爆米花給它一些，它吃著掉著，惹得我笑得前俯后仰！
還有獅子、老虎等兇猛的動物，我也親眼目睹了。雖然它們都很兇猛，但是隔著鐵門，我也不害怕。我還想去看看其它的動物，可轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)晚上了。我不想回去，可媽媽卻說：“孩子，已經(jīng)晚上了，我們回家吧！”我就戀戀不舍地回去了。
我真喜歡在合肥動物園游玩！下次我還要去這玩，等著我吧，可愛的動物們！
四年級動物作文 篇4
說到我最喜歡的動物，那就是在老家養(yǎng)的小狗了，我可喜歡它，因?yàn)樗侨祟愖钪覍?shí)的朋友。
在我七歲的時候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長著兩只可愛的耳朵，還有一個小小的尾巴，它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來跑去玩得可開心了，慢慢地它長大了我也上小學(xué)了，和它在一起的時間少了，我每次放學(xué)它都在路上等我，并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長大了，它全身的毛也變了顏色。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了再也見不到它了，今年春節(jié)回家的時候爺爺告訴我說它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因?yàn)樗鼈冞�能幫助人們看家護(hù)院。
這就是人們最忠實(shí)的朋友。
四年級動物作文 篇5
“什么！”我控制不住自己的情緒，從椅子上“唰！”地一下子站起來，大聲吼道，“要把這些剛剛生下兩星期的小雞和小鵪鶉送到奶奶家去？”
此時，正是暑假。我和爸爸在店里不禁議論起這群剛被人工孵出的小家伙們應(yīng)該搬去哪里？“那當(dāng)然咯，放在這兒又沒有人來養(yǎng)�！卑职掷硭�(dāng)然地回答道。我被爸爸的口才說得無言以對，吐了吐舌頭，說：“好吧，算你厲害，不過我也得回奶奶家去照顧它們的！”“哦，隨你便！”
剛回到了奶奶家，我便把小雞們放進(jìn)了我的秘密“寵物間”，就開始給它們喂食了。我剛一倒下“糧食”，它們這群“小飯桶”就開始對我放入的“糧食”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻了，只見小雞“飛毛腿”一個撲翅，滑翔到了“小食盤”之中，它像一只餓了八九天的狼似的，瘋狂地用自己的“無敵雞關(guān)槍嘴”對準(zhǔn)“小食盤”進(jìn)行了一系列的“掃射”，我生怕它會把這小小的塑料盤給啄出個洞來。其他的“小飯桶”也不甘示弱，圍著盤子便是一陣狂啄。不過一分鐘的時間，我又往里面一看，真差點(diǎn)兒沒嚇暈過去。我才剛放進(jìn)去的飼料和水竟被這群“為食瘋狂”的“混賬東西”給吃了個一干二凈！不一會兒，這些壞蛋們又打起哈欠來，一會兒，就一個個昏昏地睡去了。我暗地里說：“這些可惡的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想著：好可愛的小生命啊！
過了半個月，這些小家伙們肥了好多。可我卻要去上學(xué)了。小壞蛋們只好都由奶奶看管，可是奶奶忙著管弟弟，根本沒有一丁點(diǎn)兒時間管小雞。過了一段時間，我又回了老家。不料，剛來到“寵物間”，一看小雞和小鵪鶉立刻就傻了眼——這群小東西們竟然整整瘦了兩圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它們，它們在沒有人來看管，沒有人來送食物的情況下，還能幸存下來。
生命，十分可貴。如果你白白糟蹋它，就會遭到現(xiàn)時的懲罰；但如果你好好使用它，便會像小雞它們那般如有“神力”。
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