有關(guān)雪景四年級(jí)作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的雪景四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪景四年級(jí)作文 篇1
大年初五，天氣晴朗。爸爸估計(jì)路上的積雪已經(jīng)消了，我們決定去寶雞玩。我和爸爸媽媽姥姥姥爺一起去。車(chē)開(kāi)上了繞城高速，很快就到了西寶高速，高速路上曬不到太陽(yáng)的地方還有積雪，路上的車(chē)開(kāi)的都很小心謹(jǐn)慎，都靠著中間的路行駛。
我們先到了蔡家坡，在集市上我們吃了很多小吃，我吃了搟面皮和熱合洛。叔叔給我放了辣椒，我覺(jué)的很好吃，吃完飯我們就去了五丈原。去五丈原的盤(pán)山路上雪都?jí)撼闪撕窈竦谋�，非常的滑。爸爸開(kāi)的很慢。到了五丈原里面，我知道五丈原是紀(jì)念諸葛亮的，我走了八卦陣很難出來(lái)，但是很好玩。我還看到了諸葛亮的衣冠冢，里面埋著諸葛亮的衣物。
我覺(jué)得這趟旅行很有趣，知道了在冰雪路上行駛要注意的事項(xiàng)，還看到了被積雪覆蓋的農(nóng)田和村莊，這都是我以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的！
雪景四年級(jí)作文 篇2
風(fēng)刮得很緊，雪像扯破了的棉絮一樣，沒(méi)有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。
雪越落越多，從天上四處飛落，落在人的傘上，落在房檐上，落在汽車(chē)上，落在行人的臉上。
風(fēng)玩弄著傘，把傘吹得四處搖晃，還有的把傘吹開(kāi)了行人的手中。風(fēng)在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂(lè)，這音樂(lè)刺痛行人的耳朵，好象在警告他們：風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久的管治著這個(gè)世界，明媚的春天不會(huì)來(lái)了。
路上的車(chē)輛相互交錯(cuò)著，路兩邊的樹(shù)凍得兩眼直發(fā)愣。人們把積厚的雪印了一個(gè)一個(gè)腳印，形成了一條開(kāi)導(dǎo)人們引向美好世界的路。
我喜歡這般美麗的景色，像白雪世界一樣，充滿(mǎn)著歡樂(lè)、喜悅、純潔、高尚。
路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清掃大街的工人們，在認(rèn)真的掃雪，所以臉凍得通紅;在路邊的警察，在日夜不停的工作，忙得喘不過(guò)氣來(lái)。
在這歡樂(lè)的世界中，我覺(jué)得雪景是最美的
雪景四年級(jí)作文 篇3
冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)，也沒(méi)有秋天的果實(shí)，但我喜愛(ài)冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o(wú)暇的雪。
這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先是下雪了。我穿好衣服走到門(mén)口，一看，枯樹(shù)的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹(shù)一樣，格外美麗，路旁的松樹(shù)上掛了一朵朵小白花兒，像是老天爺專(zhuān)門(mén)布置的。
我背著書(shū)包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！
雪景四年級(jí)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪。”我不敢想象，在這個(gè)美麗的季節(jié)，如果沒(méi)有雪花的飄落，這個(gè)世界將會(huì)怎樣？冬天依然會(huì)來(lái)到，四季的輪盤(pán)依舊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，只是少了很多樂(lè)趣與情調(diào)。
忽如一夜冬風(fēng)吹，千呼萬(wàn)喚雪花來(lái)�？粗@美麗的雪景，我再也桉捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與亢奮，一個(gè)人站在雪地里，靜靜地欣賞雪花的飄落，靜靜地聆聽(tīng)雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖，寒意徹骨，但站在這輕盈曼舞的美麗中，在肅穆安詳?shù)母邼嵵�，任寒凝大地的雪花�?lái)溫暖我的心，任思緒在遼遠(yuǎn)的時(shí)空中自由馳騁，心早已知足。
兩年，亦或是三年前，也是在雪落的日子里，我們手拉著手，行走在擦滿(mǎn)玉霜的大地上，一起用心感受著，雪的溫暖，心的溫柔�；蛑�，我們會(huì)捏幾個(gè)雪球，相互追逐打鬧著，熟睡的大地在我們的媳戲中也開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。而如今，同樣是雪落的日子，一個(gè)在天之涯，一個(gè)在地之角。
這樣美妙的雪吟，沒(méi)有了世俗的干擾和喧鬧，獨(dú)自一個(gè)人，收起心中的雜念，用心來(lái)感受，用愛(ài)來(lái)體驗(yàn)，確也有一番情調(diào)。聽(tīng)著著窸窸窣窣的雪吟，和著大地沙沙的接納聲，自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中，平靜中澎拜著大海，洶涌中桉撫著心靈。雪的低吟，如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂(lè)音，清純的如詩(shī)文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動(dòng)聽(tīng)的伴奏，老天到底有何用意？是嘲諷，慶賀，還是贊頌？
而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng)，我們可以一起嬉戲打鬧，一起編制著美麗的生活。我們也可以相互督促，一起奮斗，攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒(méi)事的時(shí)候聚在一起，七嘴八舌，用唾沫星兒繪制著各自未來(lái)的藍(lán)圖。如今的變化，用滄海桑田來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。曾經(jīng)一起打鬧媳戲，編制美夢(mèng)的兄弟姐妹，卻為著各自的'生活而忙碌奔波，即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促，攜手探求未知的好同學(xué)，好戰(zhàn)友，為了各自的未來(lái)，不擇手段地向高處攀爬，朝好處靠攏，哪有時(shí)間顧及朋友的死活？曾經(jīng)一起，圍坐在土丘旁，用口水構(gòu)制藍(lán)圖的哥們兒，姐們兒，卻遠(yuǎn)隔他方，很少能走到一起，好不容易圍在了一張餐桌旁，說(shuō)的盡是些連自己聽(tīng)了都感到惡心的話(huà)語(yǔ)，與桌上的飯菜相映相襯，雖然華美，卻早已失去了原來(lái)的味道。
漸漸地，思緒又隨著雪花的曼舞飛出現(xiàn)實(shí)的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊，可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂(lè)音，不再那么動(dòng)聽(tīng)。冷冷清清的雪地，凄凄慘慘的雪吟，讓人止不住流淚。
肅穆的天際下，一個(gè)人如癡如醉地欣賞著雪景，皚皚白雪，點(diǎn)綴了世界，粉刷了美好，甚是好看。好一副“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封”的盛景，卻也學(xué)得開(kāi)始用美麗的粉末掩埋骯亂的現(xiàn)實(shí)。雪吟，低沉而不失婉轉(zhuǎn)，肅然而不失典雅，卻也開(kāi)始學(xué)著撒謊。誰(shuí)說(shuō)雪的低吟是天使的歌聲，聽(tīng)到的人會(huì)幸福一輩子？
站在雪地里，用稚弱的身軀接受著寒風(fēng)的侵襲，用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時(shí)此刻，我只想對(duì)著蒼茫的天空，紛飛的雪花，輕嘆一聲：“寒雪凄切，天際蒼茫，憶往昔歲月，自信萬(wàn)丈，看現(xiàn)實(shí)崢嶸，兩淚漣漣。”
雪停了，雪吟消失了，思緒也回到了現(xiàn)實(shí)。都自一個(gè)人，走在鄉(xiāng)間的雪地上，低著頭，一個(gè)勁地悶走。驀然回頭，卻發(fā)現(xiàn)離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)！
雪景四年級(jí)作文 篇5
在呼呼的北風(fēng)吹過(guò)的下午，美麗的花朵從天而降，它不是什么時(shí)候都能見(jiàn)到的，它是大地的精靈，它是冬夜夜的禮物，它不停地打扮著大地母親，它的樣子飄飄灑灑，它的身姿潔白無(wú)瑕，它的身影無(wú)處不在，它的體溫冰涼清爽，這就是入冬來(lái)的第一場(chǎng)雪。
天越來(lái)越黑，雪越下越大，天空黑沉沉的，大地白茫茫的。雪花像梨花，一片跟著一片，不緊不慢，下的穩(wěn)穩(wěn)的。在路燈的光照里，雪花猶如棉朵，千多、萬(wàn)多，純白、晶亮、閃光。不一會(huì)兒，高樓戴上了白帽兒，大樹(shù)披上了白袍子。
早晨起床打開(kāi)門(mén)，我仿佛到了一個(gè)童話(huà)世界，雪花把大地裝扮得如此潔白美麗，此時(shí)的大地猶如人間仙境——地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
它帶給我們的不僅是快樂(lè)，還有清涼。下課了，我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情像小鳥(niǎo)一樣飛出來(lái)教室，來(lái)到這片冰天雪地，堆雪人打雪仗，我也隨手抓起一把雪向?qū)Ψ饺尤ィ玫降氖乔鍥龊涂鞓?lè)，他也抓起一把雪向我投來(lái)，我感覺(jué)很清爽。
全校同學(xué)的臉上露出無(wú)比的激動(dòng)與歡樂(lè)……
雪景四年級(jí)作文 篇6
今天早晨起床，我趴到窗戶(hù)上往外看，白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了，我的心情一下子激動(dòng)起來(lái)，��！盼了一冬天，終于盼到了下雪。
雪，把這個(gè)美麗的大地裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹往，又好像鋪了一層雪白的地毯，路旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了"水晶"發(fā)出耀眼的光芒。
它自由地來(lái)，瀟灑的去，讓我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。多么俏麗呀！真是‘瑞雪兆豐年’，它還是豐收的預(yù)言家呢！
我走在銀白色的雪地上，腳下這時(shí)不時(shí)發(fā)出‘咯吱咯吱’的響聲。雪落在我的頭上，飛到我的脖子里涼颼颼的，我捧著雙手雪飄落在我的手心里不一會(huì)就化了。我在雪地上興奮的手舞足蹈。我和爸爸媽媽一起打雪仗，堆雪人，時(shí)不時(shí)傳出我們的歡笑聲。我們玩得可高興了！
雪還在繼續(xù)地下，它時(shí)爾像春姑娘灑下的柳絮，時(shí)爾像一片片鵝毛，時(shí)爾像甜甜的白沙糖！
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美麗的雪景中，我愛(ài)這場(chǎng)春雪。
雪景四年級(jí)作文 篇7
清晨，我走出家門(mén)，一部冷氣迎面撲來(lái)。啊！下雪了！
好大的一場(chǎng)雪�。〈蟮厣w上了一層厚厚的棉被，房屋和樹(shù)木都披了銀裝。還有些淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡須上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。上學(xué)路上的小同學(xué)們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來(lái)了生機(jī)。他們有的摔倒了，再爬起來(lái)；有的故意打一個(gè)滾，讓雪花沾滿(mǎn)全身；有的邊走路邊打雪仗。大雪給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
田野里，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儽M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中…
太陽(yáng)升起來(lái)了，一股冷氣吹來(lái)，把枝頭的雪花吹落了下來(lái)，紛紛的雪花在太陽(yáng)的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群銀白色的蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。這里的陽(yáng)光在白雪的襯托下，也顯得十分耀眼。
冬天里的雪景多么美麗啊！
雪景四年級(jí)作文 篇8
雪景的片段
雪后，霧散了，我上山去觀(guān)雪——
雪茫茫的一片，還沒(méi)有人在雪上印幾排排腳印呢。電桿旁，拴著一頭老黃牛，身上留了許多殘雪，正在用那強(qiáng)有勁的尾巴撲著雪。
我舍不得的踏上了第一個(gè)腳印，彎彎曲曲地走上山去，向后望去，一串串腳印歪歪扭扭的，像在雪上撒上了一片片碎玉。
朝遠(yuǎn)方望去，一片白色，天地的交界處，也糊上了一片雪，天似乎也映得發(fā)白了，山上，也只是偶爾有幾位身穿白衣的松樹(shù)苗，白里透著一絲又深又厚的綠色，猶如幾位身穿綠衣的戰(zhàn)士。
近處，一條條羊腸小道，像是通往粉妝玉砌的世界的小路，一直走去，沒(méi)有盡頭，等你環(huán)顧四周，才能驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已進(jìn)身在那銀裝素裹的冰潔世界里了。
松樹(shù)紋絲不動(dòng)，它的松針向四邊展開(kāi)，像花瓣，而純潔的雪則在松針當(dāng)中，稱(chēng)當(dāng)了白白的花蕊。
用手一握花瓣�；ㄈ锉阆裥⊥尥抟粯右粋�(gè)個(gè)鉆出來(lái)，撒在那戴手套的手上，細(xì)看，真是六角形的瑰麗奇花呀，蓬松松、毛茸茸，待你想摸摸它，它卻變成水珠浸到你手中了。
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