【實(shí)用】四年級(jí)游覽作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)游覽作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)游覽作文 篇1
周五那天，足球隊(duì)的陳老師一邊發(fā)通知，一邊對(duì)我們說(shuō)：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂(lè)部的同學(xué)到我這里來(lái)報(bào)名！”足球隊(duì)員們聽(tīng)到這個(gè)消息激動(dòng)地直跳。
第二天早上我早早起了床，懷著興奮地心情來(lái)到了城南的樹(shù)人小學(xué)集合。
等球隊(duì)隊(duì)員到齊后大家坐上大巴，車(chē)上老師說(shuō)要兩個(gè)小時(shí)才能到杭州綠城，所以，車(chē)上感覺(jué)很無(wú)聊，我慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)別人在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)外面驕陽(yáng)似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽(tīng)到踢足球又看了看早上忙中出錯(cuò)，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。
時(shí)間過(guò)得真快，到吃飯時(shí)間了，我大口大口地扒著飯，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可能是上午我的拉拉隊(duì)太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學(xué)們都逗樂(lè)了。
中飯后由于有空閑時(shí)間，老師帶我們參觀了浙江大學(xué)，讓我們感受了一下大學(xué)生活。
四年級(jí)游覽作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江四橋通車(chē)了，早就想去游覽，一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。春節(jié)終于如愿了。今年我在六合區(qū)橫梁鎮(zhèn)的外婆家過(guò)年。大年初一，早上拜完年，我就讓舅舅帶我去游覽長(zhǎng)江四橋，沿著寧通高速公路拐彎一直往前走，大約走了20分鐘，經(jīng)過(guò)龍袍鎮(zhèn)，終于來(lái)到了長(zhǎng)江四橋了。哇！長(zhǎng)江四橋真是雄偉，壯觀啊！它與已建成的長(zhǎng)江二橋，大橋不同，是南京第一座主跨1418米的雙塔三跨懸索橋，外觀類(lèi)似著名的美國(guó)舊金山的金門(mén)大橋，但主跨比金門(mén)大橋還長(zhǎng)130米，又叫“金門(mén)大橋”。
據(jù)資料介紹，長(zhǎng)江四橋在1995年國(guó)務(wù)批復(fù)的南京市城市總體規(guī)劃中過(guò)江通道——“五橋一隧”布局中占有重要的地位，也是南京“線(xiàn)城高速環(huán)線(xiàn)”的重要部分組成。
雖然，春節(jié)車(chē)流量并不多，但來(lái)往四橋的車(chē)輛并不少，大部分是南京，南通，揚(yáng)州等地的車(chē)。四橋開(kāi)通，拉近了南京與蘇北城市的距離，帶動(dòng)了蘇北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，好處非常多。以后我從南京到六合，從四橋開(kāi)車(chē)，比二橋少十公里，我開(kāi)心極了！
四年級(jí)游覽作文 篇3
今天下午，媽媽帶我和表妹一起去牛頭山水庫(kù)游玩。
牛頭山是個(gè)山清水秀、可以玩樂(lè)的好地方。我們汽車(chē)開(kāi)到大壩腳下，一下車(chē)就看見(jiàn)牛頭山水庫(kù)這五個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾。我們往牛頭山水庫(kù)上爬去，爬了一會(huì)兒，我往下一看，��！真高！我和妹妹直抱著旁邊的欄桿，都不敢回頭看了，我的心都快提到嗓子眼了。于是我我們就慢慢往上爬，終于爬上了大壩。在大壩上一眼望去，牛頭山水庫(kù)的風(fēng)景大大收入在眼前。瞧那一望無(wú)際的水庫(kù)，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，水在威風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“牛頭山水庫(kù)很大，我們?cè)诖髩紊峡吹降闹皇且徊糠郑锩娑急淮笊綋踝×�，如果坐船進(jìn)去的話(huà)，來(lái)回也要花二三個(gè)小時(shí)左右。水庫(kù)四周群山環(huán)繞，這里的水，清潔又衛(wèi)生，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染，是全市民的飲用水。這個(gè)大壩凝結(jié)了勞動(dòng)人民的血汗和智慧。
沿著大壩往右邊走就是度假村。里面的風(fēng)景更是美不勝收，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩頭黑色石頭做的大水牛，特別逼真，牛身足足有兩米多高。媽媽還把我和妹妹抱到了牛頭拍照留念。度假村里面簡(jiǎn)直就像是人間仙境�。�
回來(lái)的時(shí)候我和妹妹還是依依不舍的。牛頭山水庫(kù)的風(fēng)景真是美不勝收啊！
四年級(jí)游覽作文 篇4
因?yàn)榘职衷谀详?yáng)工作，所以我們經(jīng)常到南陽(yáng)去游玩。景色最美的就屬南陽(yáng)白河游覽區(qū)了。
去過(guò)南陽(yáng)的小朋友們都知道，白河是南陽(yáng)最長(zhǎng)也最寬的一條河了。它從東北到西南，成半環(huán)形，像一條玉石做成的腰帶，從市區(qū)里穿過(guò)。水面很寬很寬，就像《西游記》里面的通天河。河水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云和岸邊的高樓樹(shù)木倒映在水面上，真是天水一色，風(fēng)景如畫(huà)。
臥龍大橋、淯陽(yáng)橋、白河大橋、南陽(yáng)大橋就像四道絢麗的彩虹橫跨在白河之上。白河兩岸綠樹(shù)成蔭、高樓林立。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高的樓啊，都快頂著天了。
我站在白河大橋上往下看，水面上的游船不計(jì)其數(shù)，五顏六色。有的像啄木鳥(niǎo)有著尖尖的嘴巴，頭一伸一伸正給樹(shù)木捉蟲(chóng)；有的像古代新媳婦坐的紅轎子，一顫一顫的；還有的像大白鵝，仰著頭望著天空……我突想起來(lái)一首詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�？粗藗冏诖衔�，開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我也想去坐只“大白鵝”，讓它帶我撥清波。
一陣風(fēng)吹過(guò)，你看，河岸兩邊的.柳樹(shù)向我們揮揮手，仿佛在說(shuō)：快來(lái)，快來(lái)跟我們一起玩。花兒也對(duì)人們張開(kāi)了笑臉，在風(fēng)兒的指揮下，向游人致意。
因?yàn)槭切瞧谔�，游人越�?lái)越多。有的三五成群，有的成雙成對(duì)，有的獨(dú)自一人。迎著習(xí)習(xí)河風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，他們有的散步、有的劃船、還有的坐在河邊上釣魚(yú)。
游覽區(qū)一整天都熱熱鬧鬧，人們?cè)谶@里徹底的放松著自己的心情，玩得很開(kāi)心。直到夜深了，都還舍不得離開(kāi)。
白河游覽區(qū)真是一個(gè)美麗而又令我開(kāi)心的地方，以后有時(shí)間我還讓爸爸媽媽帶我來(lái)玩。
四年級(jí)游覽作文 篇5
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
四年級(jí)游覽作文 篇6
星期二，我們?nèi)乙黄鹑ド偃A山國(guó)家森林公園游玩。爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)�，我�?點(diǎn)半從家出發(fā)，大概過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，快10點(diǎn)鐘我們就到了少華山。
一到少華山景區(qū)門(mén)口，就看到人山人海，車(chē)來(lái)車(chē)往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車(chē)上等待，她去售票處買(mǎi)票。排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)上門(mén)票，聽(tīng)媽媽說(shuō)門(mén)票一張90元，買(mǎi)完票后，我們就開(kāi)著車(chē)進(jìn)入景區(qū)，大概開(kāi)了10公里被警察攔住了，警察說(shuō)：”只能開(kāi)到這里�！坝谑前职终伊艘粋�(gè)停車(chē)場(chǎng)，就停下來(lái)了。
然后我們就開(kāi)始游覽景點(diǎn)，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍?zhí)墩醒�，有許多游客在船上歇息。又走了一會(huì)到了九龍關(guān)，底下的九龍?zhí)队泻芏嗪苫�，非常漂亮，還有許多游動(dòng)的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會(huì)，繼續(xù)向前走，走到一處名字叫”飛來(lái)石“的景點(diǎn)，已近中午12點(diǎn)，我們坐在一個(gè)飯館門(mén)口吃東西，吃完后，我爸爸說(shuō)：”我走不動(dòng)了，我就在這兒休息，過(guò)一會(huì)我到大船上等你們�！坝谑俏覀兤渌擞掷^續(xù)往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點(diǎn)。聚仙灣為一處長(zhǎng)約200米的河灣，因道教”八仙“際會(huì)于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風(fēng)情，祖師廟、落仙坡、登雲(yún)臺(tái)、天仙潭錯(cuò)落密布，盡顯道教氣象。
我們?cè)诖诵菹⒘艘粫?huì)，繼續(xù)前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長(zhǎng)約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河?xùn)|的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見(jiàn)。在滿(mǎn)目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動(dòng)感強(qiáng)烈，意馨盎然，令人遐想無(wú)窮。
看完所有景點(diǎn)以后，我們就開(kāi)始下山了，上山時(shí)我們用了4個(gè)小時(shí)，下山時(shí)我們只用了2個(gè)小時(shí)，看來(lái)真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開(kāi)心啊！
四年級(jí)游覽作文 篇7
這個(gè)暑假，我和父母來(lái)到了西安。第一天，我去了華清池旅游。華清池是西安著名的景點(diǎn)，也是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)景區(qū)。
一進(jìn)華清池，眼前是一座圓形的大池塘，池塘里有許多小魚(yú)兒、許多蝴蝶在池塘上飛，蝴蝶的翅膀前后擺動(dòng)，好像在跟我們招手呢！
走著走著，我來(lái)到一座女人洗澡的雕像前，她的身材豐滿(mǎn)，五官秀美，氣質(zhì)雍容華貴，果然是一個(gè)風(fēng)姿綽約的大美人，她就是古代四大美人之一的楊貴妃。雕像旁邊有許多大樹(shù)和綠油油的小草，姹紫嫣紅的花朵，清澈的水。�。≌婷姥�！再走幾步，我來(lái)到楊貴妃洗澡、泡澡的地方，這個(gè)池子長(zhǎng)30多米，高3米。哇！真大呀！我們旁邊是一座大房子，這里是給宮里沒(méi)有職位的人們泡澡的。
華清池真美，我愛(ài)華清池！
四年級(jí)游覽作文 篇8
諸暨被稱(chēng)為水鄉(xiāng)，我們今天要游玩的便是諸暨的名勝古跡——五泄。五泄是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。五泄，顧名思義，由五個(gè)瀑布組成。在這五個(gè)瀑布中要數(shù)第五泄蛟龍出海最壯觀，接下來(lái)就讓我來(lái)給你分享一下吧。
一走進(jìn)去風(fēng)景區(qū)。便看到一大片銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉像把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。也是因?yàn)檫@一扇，銀杏葉從初夏時(shí)的那個(gè)嫩綠變成了金黃色，一片片銀杏葉點(diǎn)綴著樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一片金黃，好似神話(huà)中的搖錢(qián)樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘩嘩嘩”，銀杏樹(shù)搖晃著腦袋，一片片金黃的銀杏葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
也有不愿離開(kāi)大樹(shù)懷抱的，緊緊貼著銀杏樹(shù)，好像生怕風(fēng)把他們刮跑似的。不一會(huì)兒，大地像鋪上了一層金黃色的絨毯，踩在上面發(fā)出一聲聲“沙沙”的脆響。
我接著往下走，便看到了一個(gè)寬闊的人工湖。湖上行駛著一只只小船，近看湖水，湖里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。湖里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在行進(jìn)，岸在后移。
湖邊一座座高聳入云的山峰倒映在水中，若隱若現(xiàn)。水聲越來(lái)越響，一座氣勢(shì)磅礴的瀑布出現(xiàn)在我眼前，水流像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，光著腳丫子從山頂跑下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布猶如一條白練傾瀉下來(lái)，砸向山邊的巖石，頓時(shí)分成了三四條，像一朵朵蓮花流入潭中。
水冰涼刺骨，讓人一碰便忍不住打個(gè)激靈，泉水匯成一條小溪，向山下流去。
我依依不舍地離開(kāi)了，向山頂走去。耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，“嘰嘰喳喳”讓人賞心悅目，心曠神怡。一股淡淡的泥土清香撲面而來(lái)，進(jìn)入我的鼻子，頓時(shí)，神清氣爽，山路邊郁郁蔥蔥，到處都是一片翠綠，漫山遍野的綠色，令人心曠神怡�！皣W嘩”的瀑布聲震耳欲聾，猶如千萬(wàn)人在鼓掌。一顆顆直入云霄的大樹(shù)聳立在路邊。
游完了所有的瀑布，那宏偉的瀑布令人流連忘返，下次一定要再來(lái)游賞一番。
指導(dǎo)老師：吳老師
點(diǎn)評(píng)：美文一篇，讀后令人久久回味，通過(guò)移步換景法，分別通過(guò)轉(zhuǎn)換地點(diǎn)描寫(xiě)，景色描寫(xiě)十分生動(dòng)，讀后令人心曠神怡，流連忘返。
四年級(jí)游覽作文 篇9
游覽歡樂(lè)谷 寒假的第三天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去了深圳的歡樂(lè)谷。 進(jìn)了鐵門(mén)就是正門(mén)，正門(mén)頂上有許多小燈籠，燈籠各式各樣，花花綠綠，好看極了！燈籠前面有三根銀色的柱子，柱子上雕著龍和鳳凰。 出了正門(mén)，就是幾個(gè)小花壇，花壇里有菊花，牡丹花，玫瑰花，五顏六色，可漂亮!花壇中間有一條石頭小路，還有幾張凳子。 小石頭路知走過(guò)去就是游樂(lè)園，我坐了噴水車(chē)。一坐上車(chē)，車(chē)就一邊轉(zhuǎn)圓圈，一邊上升，升到半空中的時(shí)候，我看到一個(gè)正方行的小燈，我一摸，馬上噴出水來(lái)，噴得我一身都是水。
下了車(chē)，來(lái)到吹衣服的房子，吹干衣服就出來(lái)了。 離開(kāi)噴水車(chē)的地方，我們到了砂畫(huà)場(chǎng)，看見(jiàn)許多弟弟妹妹在畫(huà)砂畫(huà)，其中一個(gè)小妹妹畫(huà)的是唐老鴨，她用了紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色。還有許多游樂(lè)場(chǎng)所，你們還沒(méi)去過(guò)呢！ 出了游樂(lè)場(chǎng)，就是游泳池，游泳池分為兩個(gè)，一個(gè)水比較淺的是小孩子游泳的地方，還有一個(gè)比較深的池是大人用的。大人的游泳池中間有一座滑滑梯，滑滑道比較長(zhǎng)，人一滑下去就沉到底下。叔叔要我試一下，可我不敢，叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，你滑下來(lái)，我用救生圈接到下面，你就不會(huì)沉下去了。”我這才上去，滑下來(lái)，還挺好玩的。 出了游泳池，就到了后門(mén)，我真有點(diǎn)舍不得走，可是已經(jīng)是晚上了，媽媽和我只好走了。
四年級(jí)游覽作文 篇10
藤龍山是河北省平山縣新開(kāi)發(fā)的一個(gè)旅游景點(diǎn)，最大的特色是質(zhì)樸自然，最妙的地方是游人稀少。當(dāng)我們完成對(duì)桃花源最初的驚艷，懷著更大的期待想探尋更美的景致時(shí)，還不知道山內(nèi)其實(shí)并無(wú)更具吸引力的景點(diǎn)了。
沿著和緩的山間小道，懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢(mèng)想，一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照，我漸漸落在大隊(duì)人馬的后邊，同行的大姐因體力問(wèn)題沒(méi)爬多遠(yuǎn)就無(wú)奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個(gè)人清靜一下呢。知道時(shí)間充裕，山也不算太高，心里制定了不著急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計(jì)劃。有個(gè)這個(gè)方針做指導(dǎo)，一個(gè)人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。
可是這個(gè)想法很快就遭遇了挑戰(zhàn)，那就是體力的不支。也許是貓冬時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，也許是鍛煉身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺(jué)是第一次出現(xiàn)呢，看來(lái)身體確實(shí)亟需鍛煉了。這時(shí)碰上了一個(gè)同行，他也拿著相機(jī)邊走邊拍，所以也落后了。我們同行了一段路程，由于都對(duì)照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒(méi)有同行到底。他熱衷于拍人像，每到一不錯(cuò)景點(diǎn)就讓我?guī)退粢粋�(gè)影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對(duì)此不感興趣。同行一段后，我又感覺(jué)體力有問(wèn)題，想休息一下，就讓他先走了。
又剩下一個(gè)人了。雖然有些孤單卻覺(jué)自在。我知道我其實(shí)適意處在這樣一個(gè)狀態(tài)的，一個(gè)人，只有我一個(gè)人。山越來(lái)越深，路越走越遠(yuǎn)，前不見(jiàn)來(lái)者，后沒(méi)有追兵，寂靜的大山仿佛是我自己的，我只聽(tīng)到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后，一應(yīng)的煩惱也知趣地遠(yuǎn)離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干凈的臥牛石旁，干脆坐下來(lái)，背倚巨石，讓身心和大山融為一體，讓思緒處于靜止?fàn)顟B(tài)，聽(tīng)山風(fēng)穿過(guò)，蛙聲陣陣，百鳥(niǎo)啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹(shù)遲開(kāi)的杏花在張揚(yáng)著美麗，在綠色背景中如繁星點(diǎn)點(diǎn);山路邊，一株長(zhǎng)著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里，頑強(qiáng)的生命破石而出，向外界顯露生機(jī);紅的、白的、黃的山花開(kāi)得漫山遍野，為大山增添著的魅力!
置身于如此朝氣蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，堅(jiān)定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎路，絕望地想何時(shí)才能爬到山頂時(shí)，忽然聽(tīng)到前方有說(shuō)話(huà)聲，原來(lái)是兩個(gè)平山籍的同行在休息，隨后我們一起爬上了山頂。
下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長(zhǎng)滿(mǎn)了一種長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤植物。依照指點(diǎn)，我看到了這種狀似游龍的植物，此時(shí)它們還如干枝一樣靜默著，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)葉的跡象，聽(tīng)說(shuō)秋天才是它們的天下呢。
中午吃飯時(shí)，其中一個(gè)同行者起身離開(kāi)了一會(huì)，等他回來(lái)時(shí)，手里多了一個(gè)被鳥(niǎo)廢棄的鳥(niǎo)巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢建在一個(gè)分杈的小樹(shù)枝上，用堅(jiān)韌的細(xì)草穿插纏繞，最后精美結(jié)實(shí)的藝術(shù)品就掛在了枝頭。
因?yàn)榕恼盏脑颍蠖鄶?shù)的下山路途又成了一個(gè)人。此時(shí)心情已變得輕松許多，久存于心的憂(yōu)傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋(píng)果花在亮麗了雙眼的同時(shí)又亮麗了我的心，可惜我攝影技術(shù)不佳，沒(méi)有拍出美倫美奐的圖片，但我的心里已留駐春天。
【【實(shí)用】四年級(jí)游覽作文錦集十篇】相關(guān)文章：