四年級敘事作文300字集錦九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文300字 篇1
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚在一起吃飯,邊吃邊聊,其樂融融。
晚上,我們早早地吃完了飯,七點的時候到了中央公園,啊!這么早就看見月亮。圓圓的月亮高高掛起,我看著月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看著我笑。我趕緊叫媽媽幫我照相,我拿著燈籠和月亮照了一張合影。趁著月亮還沒睡覺,我趕緊叫同學(xué)何俊杰一起在花園的大平臺上玩蠟燭。我掏出火機,“啪”的一聲,把一根蠟燭點燃了。我們就這一根蠟燭把全部蠟燭點燃了�！鞍�!燙死我了!”何俊杰被火燙著了�！拔尹c!”我大喝一聲。我拼出了一個五角星的蠟燭火焰。后來,我們玩了一個叫“吹火” 的游戲,我們要滅這些火蠟燭。我們站在離火一米的地方，“呼”一大聲，蠟燭被我們吹滅了，“耶”我們大吼一聲。原來我們在比肺活量，還是我爸厲害，把火吹滅了，把蠟燭吹飛了！我們在場的人都笑了。這聲音驚天動地，氣壯山河！
無奈，時間飛了，明天還要上課，我們只好戀戀不舍地回家了。
今年的中秋節(jié)多好�。∪覉F聚，又跟小朋友們玩蠟燭（必須有大人陪同），開心極了！
四年級敘事作文300字 篇2
有人說：母愛像春風(fēng)一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了，那是6歲時發(fā)生的事。
有一次，冬天的時候，我回到家，感覺到整個人身上火辣辣的燙，感覺整個人都要灼燒起來了，我的臉紅里透一些深紅，感覺整個人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受�！眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時間一分一秒的流逝著，我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床，可我感覺到了床上的重量比平時增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動地看著看著……
四年級敘事作文300字 篇3
烈士公園位于湖南省長沙市，是個美麗的地方。
走到大門前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個大字。進去之后，一股芬芳的花香撲鼻而來�；▍仓校▋焊傁嚅_放。兩旁的大樹像士兵一樣，守護著通往烈士塔的道路。
走近烈士塔，首先看到的是一個臺子，上面放著許多鮮花，那是獻給那些為了祖國而犧牲的革命烈士們的�？粗麄兊暮喗椋瑴I水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
順著烈士塔的樓梯，我們來到了荷花島。那時正是夏天，荷花正在開放，有的還是花骨朵，有的半開半合著，有的已經(jīng)全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!
最后，我們來到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美，湖面波光粼粼，時不時還有小魚蹦出水面來。有許多人在拍照，乘船,游玩。
啊，我愛美麗的烈士公園!
四年級敘事作文300字 篇4
它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務(wù)。它，就是時間。
我聽過一位老爺爺說過一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長地對我說：“我年紀(jì)輕的時候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在也沒有好的工作，現(xiàn)在只能賭賭錢，種種田了�，F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，什么時候也輪到他們了�！蔽衣犃�，想：對呀！老爺爺說的話確實很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該浪費時間。有一句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒有時間！但是，魯迅先生都說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
最后，我想告訴大家：不要做時間的奴隸，要做時間的主人。還有，要珍惜時間，不要浪費時間啊。
四年級敘事作文300字 篇5
在學(xué)校里，我們正在上科學(xué)課。科學(xué)老師正在講一個實驗的做法，實驗名叫“鹽水變淡水”。
實驗的做法是這樣的：現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽光下曬。科學(xué)老師還賣了一個關(guān)子：“如想知道它是怎么變淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫完作業(yè)，開始做實驗。我先做了一些鹽水，再按老師說的，把東西放在太陽底下，躲到屋子里觀察起來。
不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上，慢慢形成了一個個小水珠，因為有石頭壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒有什么鹽味了，就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘，也讓我感到科學(xué)實驗的樂趣，這真是一次有意思、有收獲的實驗。
四年級敘事作文300字 篇6
一年一度的中秋節(jié)終于來了，我們又可以吃那可口的'月餅了，還能一起吃一頓美味的飯菜了，到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了，想到這些心里非常高興。
到了中秋節(jié)的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家，中午我們高興的吃了一頓團圓飯，飯后我還和我的表哥和表妹在一起連機玩了一個游戲。然后我又和爸爸下了一盤“國際跳棋”最后我居然贏了。在中秋節(jié)的那天我們在奶奶家又吃了一頓團圓飯。可是有一點讓我遺憾，在吃飯團圓飯的時候窗外傳來了沙沙的響聲，我干緊跑近窗臺一看，哇！下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的月亮了！
在雙節(jié)假期中我們?nèi)ヒ粋�地方玩，我們?nèi)チ肃嵵菔锌萍拣^，我們先去了一樓參觀了機器人，那些機器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡單實際上很難的小制作，真是太不可思議了。
我愛中秋節(jié)，因為中秋節(jié)給我們帶來快樂，但是很遺憾今年的中秋節(jié)沒有看到圓圓的月亮。
四年級敘事作文300字 篇7
在日常生活中，我是個快樂而充滿陽光的女孩，在你們的眼里，我卻是個膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意，做個乖乖女，可我給自己的壓力，卻越來越大了。
剛發(fā)完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺得我是個不錯的女孩，那是因為我成績考得好，老師給了我很多鍛煉的機會，我時刻告訴自己做個簡單的人，但。。我累了。。我一天要做的瑣事很多，誰叫我是班長呢，每天早晨，都要剝奪我那么幾分鐘的睡眠時間，早早到班級，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多，但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個字，累。
我多么希望中的不要那么傳統(tǒng)，你看看外國孩子，差不多3點多就放學(xué)了，沒有作業(yè)、沒有負擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢。。甭提了。。
聽過一個故事嗎，一個外國母親和她的孩子，走在中國著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒有去扶，只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來，當(dāng)時在旁的中國游客們對這位母親斥責(zé)不已，而我聽了這個故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學(xué)會成長，雖危險，但如果成功了呢？
四年級敘事作文300字 篇8
在星期五下午上作文課時，尹老師說要讓我們看名人照。
尹老師問我們什么是名人。名人就是好多人知道的人，創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人，勇于嘗試第一次的人，我覺得這樣的人就是名人。
我最喜歡的名人要數(shù)陳愛蓮和楊麗萍了，因為她們不但人漂亮，跳舞更漂亮。
尹老師說要讓我們看名人照片，我激動極了，恨不得馬上看到。我們排著隊去看，前面的同學(xué)看完都笑了起來，我心中更加好奇這個是什么名人呢？怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我，我更想立刻看到這個名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，捧腹大笑起來，我更想看了。
當(dāng)然我看了以后也笑了起來，其實看的是一面鏡子，尹老師說的名人就是我們自己，每個同學(xué)都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片，其實就是想讓我們成為一個真正的名人。名人的童年也是平凡的，他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神，成為一個名人的。
我也要經(jīng)過自己的努力成為名副其實的名人。
四年級敘事作文300字 篇9
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開心的跳了起來，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽，爸爸，快來，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見螃蟹昂起頭，張開兩個大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說：“別過來，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進桶里呢？”爸爸疑惑地問。
我一想：對呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進了桶里。
“哈哈，終于抓住你了。”
爸爸夸獎我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決�！�
捉螃蟹真有趣呀！
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