精選四年級感恩作文匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壐卸髯魑7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
今天晚上21:00鐘,我和爸爸、媽媽一起看了懷化新聞頻道播出的《讓生命充滿愛》的演講視頻?赐赀@個節(jié)目,我的眼淚流了出來,心中有許多許多的話想對爸爸、媽媽說。海童叔叔說了一句話讓我印象特別深刻也特別感動,他說:“常懷感恩的心,才能成為一個對國家、對社會有用的人,一個沒有感恩之心的人,哪怕再聰明,也不會成為一個堂堂正正的人。”
我是迎豐路小學(xué)三年級1班的一名學(xué)生,今年8歲了,我從小就沐浴在長輩們愛的陽光中,而他們的愛讓我養(yǎng)成了任性的性格,聽了海童叔叔的演講,我才知道自己是多么的自私和任性。記得的一次,我生病了,媽媽把熬好的中藥端到我的面前給我喝,我怕苦不肯喝,還哭了起來,媽媽又耐心地勸我說:“如果不喝藥,你的病就不會好的!蔽疫是固執(zhí)地不肯喝,媽媽生氣地打了我一頓,我更加生氣了,“媽媽,我恨你!”我大聲地說,我記得當(dāng)時媽媽流淚了,現(xiàn)在我才知道當(dāng)時自己的行為和語言有多么傷害媽媽,在這里,我想向海童叔叔說的那樣,擁抱媽媽并真誠地對她說:“媽媽,對不起!我愛你!”還有我親愛的老爸,他每天都會騎電動車送我上學(xué)、輔導(dǎo)我功課、教我做人的道理……。而我從來就認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,還經(jīng)常頂嘴、惹他(她)們生氣,我真是太不應(yīng)該了,我以后一定努力做一個常懷感恩之心的人。
《讓生命充滿愛》的演講視頻讓我認(rèn)識了自己以前種種不足和錯誤,我在以后的生活中一定會努力改正自己,成為一個對祖國、對社會、對父母、對老師感恩的人。
四年級感恩作文 篇2
從小我就很少與父親談話,一般有事我只找母親,因為面對父親是一種說不出的嚴(yán)肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛不如我的妹妹們,在我的生活上,父親很少管過我,我也很少找他。在我的心目中,父親是嚴(yán)肅的、是沉默的,除了實在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會去問父親,父親便會一五一十的給我講解。
為了我們,為了父親所付的責(zé)任,父親便長期在外打工,我和父親見的日子就越來越少了。
記的那一天,父親突然回來了,我正在吃飯,我吃了好久,快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯,我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時間。父親站起身,從錢包里拿出十元給我說;"我不在時,這錢給你買早餐!闭f完,便轉(zhuǎn)身走了,我沒有送父親出去,更沒有抬頭望著他,只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷,攥著那十元錢,我明白那是父愛。
好短的兩分鐘,好長的父愛,那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對父親的愛。好短的兩分鐘,明知父親好不容易回來卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時間讓我懂的了以前的懵懂的錯誤,懂的了父愛的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語。
現(xiàn)在,我不想舍得父親的離開,不想懂得割愛是表現(xiàn)愛的行動,那抱不緊什么。因為在那一天那一秒父親呼喚了我,無論花開花落我也知道了珍惜。!
感恩我的老師
感恩是什么?是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過我認(rèn)為,最應(yīng)該去感恩的人是我的老師,因為詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動,溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上四年級時,因為一次考試失敗了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的張老師,居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里,讓我豁然開朗,在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我,激勵我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難,也有老師的關(guān)懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾,兩個朋友互相吵架,我在中間既牽著這個又拉著那個,不只如何是好時,又不會與家長溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說我矯情,我就與他們作對。這時是張老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾,然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是張老師用他多年的經(jīng)驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師,因為您就是一盞路燈,指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識的大門。在今后的'成長中,我一定做到飲水思源,知恩圖報。
感恩我的老師
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來紀(jì)念感恩的。我想感恩老師,以優(yōu)異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時,我的鋼筆字寫得很難看,作業(yè)總是得"良",可是有一次,我的語文寫字作業(yè)突然得了個"優(yōu)"。那天語文課上,張老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的人站起來,我知道自己的"優(yōu)"是老師鼓勵我打的。我有點慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對我說:"這是老師獎給你的,希望你再接再厲。"我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理。
從這件小事發(fā)生以后,我開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會浮現(xiàn)出張老師那張鼓勵的笑臉,我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字。于是我的日新月異,越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字。一個學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時,同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此張老師還讓我參加學(xué)校中年級書法大賽!這個星期六就要考試了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭取獲得一等獎,來報答老師的信任和厚愛。
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長,這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。俗話說:"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。"同學(xué)們,讓我們行動起來,以優(yōu)異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧!
四年級感恩作文 篇3
感恩就是感謝幫助我們成長的每一個人。感恩就是發(fā)自內(nèi)心的無言的回報。感恩父母,是他們給了我生命和無私的愛,是他們給我?guī)砹丝鞓泛托腋。感恩老師,是老師幫我打開了知識的大門,讓我增長了見識,增長了智慧。感恩同學(xué)朋友,是他們給了我友誼和支持。感恩所有的一切……學(xué)會感恩,是學(xué)會做人的基本準(zhǔn)則。學(xué)會感恩會讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。在我身邊發(fā)生過許多令我感恩的事情,說不盡講不完。我一定要好好學(xué)習(xí),多長本領(lǐng),以報答所有幫助我的人。同學(xué)們讓我們懷著感恩的心,熱愛我們的生活。讓我們學(xué)會感恩與愛同行。
四年級感恩作文 篇4
生活中,我需要感謝的人很多。他們給了我關(guān)懷與鼓勵,開心與感動,引導(dǎo)與教誨。
其中,我最想感謝的是媽媽與老師。
媽媽懷胎十月,把我從肚子里生出來,經(jīng)歷了十級陣痛與非同一般的辛苦。從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健狂奔,直到現(xiàn)在依然為我付出,為我操心,為我煩惱。有時媽媽生氣,那是因為我有些地方做得不夠好,對我教導(dǎo)的話也是因為要我去彌補(bǔ)自己的不足,有時媽媽嘮叨也都是為了提醒我,不要忘東忘西,要細(xì)心仔細(xì)地對待自己的事。
如果說媽媽給了我生命,那老師就給了我展翅飛翔的翅膀,引領(lǐng)我前行。老師就像辛勤的園丁,我們就像開放的花朵。他給我們澆水,施肥,讓我們茁壯成長。
我感謝老師,就像鮮花感謝雨露,就像魚兒感謝水,正因為老師給了我這么多的關(guān)懷與教誨,我們才能夠在學(xué)校學(xué)好知識,與同學(xué)友好相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)與自強(qiáng),自信與從容,坦誠與鼓勵。
生活中我還需要感謝許許多多的人。正是有他們的存在,才有茁壯成長的我。
我要真誠地對你們說一聲“謝謝”!
四年級感恩作文 篇5
在我成長的過程中,我最感謝的就是我的爸爸媽媽了,是他們給了我生命、給了我一個溫暖的家、給了我健康的身體。
記得在一個冬天的下午,我突然必高燒了,而且很厲害,這里爸爸一下背起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,爸爸讓媽媽抱著我,他去掛號。為了降體溫,醫(yī)生說需要給我輸液,輸液時,爸爸更是寸步不離,不時地摸一下我的頭,再摸一下他的頭對比,看我的燒退了沒有。輸完完液體,爸爸怕我著涼了,就脫下自己的大衣把我嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來。回家后,爸爸對我問這問那,一會兒問舒服不,一會兒問好些了沒。對我來說,如果天天是這樣就好,有爸爸的關(guān)心多么幸福。
可是媽媽卻不是這樣,反而經(jīng)常打我。有一次,我作業(yè)完成了一大半,就請求媽媽允許我休息一會兒。可是休息時間剛才超過一分鐘,媽媽就說“要守時,時間是寶貴的,趕快把作業(yè)完成了!”見我不聽話,就踢了我一腳,痛的我直叫。我想誰讓我不守時呢,與其和媽媽吵還不如不吵呢!于是我就乖乖地去做作業(yè)了。雖然挨了一腳,但是,俗話說得好“感激鞭打你的人,因為她消除了你的業(yè)障”,我覺得對我的學(xué)習(xí)是有好處的。
唉,表面上看起來父好,可從另一個角度來看父母都好。我愛我的爸爸媽媽,也深深地感謝他們!
四年級感恩作文 篇6
學(xué)期結(jié)束后開始放寒假,本想該好好休息了可是各種輔導(dǎo)班的課又不能不上。唉!壓力山大呀!媽媽知道了我的情況,毫不猶豫的對我說“放假了,休息幾天就行了,學(xué)習(xí)可不能停。”于是我就信心十足的參加了各種補(bǔ)習(xí)班。
今年的天氣比起往年更惡劣,北方的冬天自有他的威嚴(yán),今年對我們每個人更是個考驗。媽媽每天至少四次的接送我。到家后媽媽給我做飯,給我輔導(dǎo)作業(yè),給我精心的呵護(hù)。我有時候很叛逆,認(rèn)為他們很嘮叨,現(xiàn)在我真正體會到了父母真的不容易,看到媽媽穿著厚厚的棉衣,頂著寒風(fēng)拉著我的手一步一步的艱難的走在我求學(xué)的路上,媽媽把全部的愛都傾注在我的身上。他們沒有一句怨言這些風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜,他們豪不放棄一直接送我。那是一個真實的事情,有一次在放學(xué)的路上,我看到一個三四十歲的女人艱難的騎著自行車,后面坐著一個中學(xué)二三年級左右的大哥哥坐在車后玩手機(jī),好像他媽媽騎車的艱辛和那生銹快零散的自行車都與他無關(guān)。
我們都是被親人們在手心中疼大的,在蜜罐里長大的,我們何嘗能體會到父母的不易,媽媽年輕的容貌一去不返,爸爸寬厚強(qiáng)壯的肩膀不再有力。我們感受到了嗎?我們關(guān)心嗎?有一句話說的好,長懷感恩之心的人是幸福的,在我們不停的頂撞他們時,你會想到他們的感受嗎?感恩這個詞是普通的,說出這個詞是簡單的,立下決心要感恩是容易的,但真正做是困奶難的,真正心口如一是艱難的
這詞看起來普普通通,平平淡淡卻意義深遠(yuǎn)。
讓我們懷有一顆感恩之心吧!讓我們行動起來,真正體會“感恩”吧。
四年級感恩作文 篇7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜!边@是來自《感恩的心》的一段歌詞,人人都需要感恩,感謝。要感謝把你從嬰兒養(yǎng)育成一個有知識的少年的父母你許多知識的老師……
我曾經(jīng)讀過一本書,名叫《感恩的心》,第一次看這本書時,封面上的一句話讓我引起了對這本書的興趣:“以一顆感恩的心面對生命中每一個人。”
雖然這本書包裝并不精美,但是一句句樸實的話語深深的感動著我,也時刻的提醒著我,要知道感恩。
書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會,個人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵,我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會,缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對生活中各種事物,才能體會到生活和工作的樂趣。
感恩是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜!
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