實(shí)用的四年級(jí)愛心作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)愛心作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛心作文 篇1
“耶!跳蚤市場開賣了!”盼星星,盼月亮,終于盼到了今天下午,跳蚤市場開賣了!
跳蚤市場人山人海,熱鬧非凡。一個(gè)教室就是一個(gè)店鋪,每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣,真是應(yīng)有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當(dāng)屬工作人員,大部分同學(xué)都去外面淘寶了。他們走了這家走那家,巴不得把所有東西都搬回家。走廊上,店鋪里,喧鬧聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,好不熱鬧!
我是我們班“學(xué)習(xí)用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶,只能利用換擋的1小時(shí)時(shí)間出去逛逛。
我得空了就直奔四(3)班的“美食之家”,這是我老早就踩點(diǎn)踩好的。還沒踏進(jìn)四(3)班的大門,一陣陣香味撲鼻而來,我的鼻子領(lǐng)著我來到可樂雞翅的面前,那里已經(jīng)排了一條長龍似的隊(duì)伍。我只好排在“龍尾”,祈禱著:可樂雞翅,你千萬別賣完!不然,我就不能一飽口福了。
好不容易輪到我,可盤子里只剩下兩個(gè)了,我讓同學(xué)把這兩個(gè)雞翅給我統(tǒng)統(tǒng)打包。仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)雞翅是棕色的,不像平常那種好看的金黃色。我估計(jì)這時(shí)被別人挑剩下的,即使這樣,我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞,這種香味,是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結(jié)合。狠狠咬上一口,不甜不膩,外表酥脆,內(nèi)里很嫩,還很多汁,香極了!我最喜歡咬住整個(gè)雞翅,用手往外拉雞翅,看著肉和骨頭的分離,我就覺得這一刻已經(jīng)從人間到了天堂,飄飄欲仙了。
后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福,還大飽口福。感謝學(xué)校送給我們這么豐厚的六一節(jié)禮物。
四年級(jí)愛心作文 篇2
現(xiàn)在有好多節(jié)日,比如感恩節(jié),圣誕節(jié),元旦節(jié)等等,于是,我想我要是多一個(gè)“愛心”節(jié)該多好。
愛心,多么美好的詞!可什么是真正的愛心?我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生那件事,我才明白愛心的真正含義。
那是一個(gè)星期天,我和爸爸去奶奶家玩。臨走時(shí),奶奶送我兩只非常可愛的小鳥,它們穿著一身鮮艷的衣裳,紅紅的小嘴,兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥籠怎么也舍不得放下;丶液,我精心照顧這兩個(gè)小家伙,時(shí)間久,它們也把我當(dāng)成它們的好朋友,每天只要聽到我的腳步聲就在鳥籠里跳個(gè)不停,唧唧喳喳地就像迎接我歸來。就這樣兩三個(gè)月過去,有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)這兩只小鳥有些無精打采的,偶爾還會(huì)煩躁不安。我想這幾天我可沒少給它們喂食、喂水呀,是不是生病啦?這可怎么辦?爸爸見我著急,走過來對(duì)我說:“它們肯定是想家,你要給它們自由生活的環(huán)境才行!
第二天,我和爸爸來到郊外的小樹林中,我依依不舍的打開籠門,輕聲對(duì)它們說:“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥們似乎猶豫一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛向高空。我非常擔(dān)心,萬一它們被打鳥的壞人抓住可怎么好?爸爸猜出我的心思,微笑著對(duì)我說:“不要難過,它們會(huì)很好的,它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的,你的愛心,就是它們最大的快樂。”
愛心能給與人很大的快樂,很大的希望,我想我們應(yīng)該要有一個(gè)愛心節(jié),這樣可以鼓勵(lì)大家要有愛心,世界才會(huì)變得更美好。
四年級(jí)愛心作文 篇3
“媽媽,我想活下去!”
“媽媽,我還想上學(xué)!”
這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué),在生命垂危時(shí),對(duì)家長,對(duì)生命的呼喚!
在今年三月下旬,他突發(fā)疾病,經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后,被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂!頃刻間,一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過10毫升的水,但他也從不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來排除體內(nèi)的毒素,維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析,一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子,正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動(dòng)起來,踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué),捧著捐贈(zèng)箱,走上街頭。行人們看了宣傳單,紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心,為他捐款。
生命如花,需要愛的滋潤;生命如火,需要愛來點(diǎn)燃!希望在愛的滋潤下,他能戰(zhàn)勝病魔,再回到我們身邊!
四年級(jí)愛心作文 篇4
四月一日,星期天,我們學(xué)校舉行了愛心節(jié)活動(dòng)。
同學(xué)們都到操場上集合,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)的主題是“快樂伙伴,與愛心同行”;顒(dòng)目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)伙伴互助的情懷和樂于的奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的精神。講完后,愛心小分隊(duì)就出發(fā)了,有去福利院的',有去植樹的,也有去看望孤寡老人的。接著我們小伙伴之間又互贈(zèng)了禮物。
活動(dòng)開始了,我高興地向操場跑去,呀!項(xiàng)目可真多。∮谢锇橛螒騾^(qū),有蔬果大比拼,有巧手大比拼,還有妙手同繪區(qū)等,我到了妙手同繪區(qū),興奮地畫了一幅畫,然后我又好奇跑到了愛心拍賣區(qū),物品真是琳瑯滿目啊!有可愛的毛絨玩具;有各式各樣的書;有美麗的圖畫;有生活用品;還有香甜可口的點(diǎn)心,真像一個(gè)大超市。有的同學(xué)們當(dāng)起了售貨員,大聲喊著:“東西便宜了,大家快來買啊,走過路過,不要錯(cuò)過哦!”同學(xué)們都認(rèn)真的挑選著自己喜歡的物品,最后我買一把精美的小鏡子。
活動(dòng)最后,同學(xué)們把賣出物品的錢都紛紛投入了捐款箱,我也把平時(shí)積攢的拾元零花錢放到了捐款箱里。我想:雖然錢不多,但是希望能幫助到需要幫助的人。
愛心節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是這種樂于奉獻(xiàn),關(guān)心他人的精神還要繼續(xù)。這次活動(dòng)讓我們明白了:世界上還有許多人需要幫助,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變得更加美好!
四年級(jí)愛心作文 篇5
陰暗暗的早上,外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著,真可憐。但是,它那可憐的叫聲并沒有打動(dòng)匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了,越來越?jīng)]有力氣了,它馬上就要死了。
這時(shí),有一位母親和自己的女兒走到了這只小貓的地方,當(dāng)小女孩看到了那只奄奄一息的小貓時(shí),停止了腳步。目光看著小貓,可小貓遲遲不肯移動(dòng)。這時(shí),媽媽催促道:“快走呀,怎么還不走?”小女孩乞求地對(duì)媽媽說:“媽媽,這只小貓一定是生病了,真可憐,我們應(yīng)該把它帶回家去,我們不能眼睜睜地看著小貓死去!”。這位母親說:“不行,貓身上有細(xì)菌,會(huì)給你帶來疾病?熳甙伞。這時(shí),小貓發(fā)出了一聲凄慘的叫聲,媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲,小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠(yuǎn)處,看這那位母親和那個(gè)小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說:“這只貓是挺可憐的,我女兒還真有愛心,好吧就把這只貓帶回家吧,不過你要好好伺候它,還要經(jīng)常給它洗澡!毙∨⒄f:“嗯!北鹆诵∝,母女倆消失在風(fēng)雨中。
我看了看媽媽,說:“媽媽你看呀,這個(gè)小女孩好有愛心呀!”“是呀,我相信我們家的女兒也會(huì)像這個(gè)小女孩一樣有愛心!”
四年級(jí)愛心作文 篇6
生活中處處都有愛心和關(guān)懷,我曾經(jīng)經(jīng)歷過這么一件事,請(qǐng)聽我慢慢敘來。
一天,我要坐車去姑媽家玩。坐上了公共汽車,車上很擠,我都快喘不過氣了,過了一個(gè)站,旁邊的一位叔叔下了車,我趕緊搶到那個(gè)座位上坐著。我為我搶到座位而高興,正當(dāng)我得意時(shí),突然看到一位老奶奶正氣喘吁吁艱難地往車上爬著,她的年紀(jì)差不多六七十歲,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,穿著一身黑衣服,手里提著一個(gè)籃子,籃子里裝滿了水果,她上車是多么的艱難啊!看到這情景我想起了老師常對(duì)我們說的一句話:“無論在什么情況下,都應(yīng)該主動(dòng)幫助別人!庇谑牵覐娜巳褐凶哌^去,邊幫老奶奶提籃子邊對(duì)她說:“老奶奶,您來這兒坐吧!崩夏棠逃酶屑さ哪抗饪粗艺f:“謝謝小朋友,你還小,站著也不安全,自己坐著吧,我扶著扶手就行了!迸赃叺氖迨灏⒁搪犃,爭先恐后地說:“老奶奶來我這兒坐吧”,“來我這兒坐吧”。在大家互相謙讓下,最后,老奶奶還是坐到了我的座位上。這時(shí),一位阿姨對(duì)我說:“小朋友,來,我抱著你坐!鳖D時(shí),我感動(dòng)得都快流淚了。我坐在阿姨的腿上,心里像吃了蜜一樣甜。到了站,我剛要下車,聽到一位叔叔正微笑著對(duì)我說:“小朋友,下車要注意安全!睖I水再次模糊了我的雙眼,我覺得我坐的這輛公共汽車?yán)锍錆M了愛心和關(guān)懷。
下了車,我看著公共汽車遠(yuǎn)去的背影,想起了提著籃子的老奶奶,熱情的阿姨,有愛心的叔叔,我覺得心里無比的高興。
我們生活中充滿了愛心和關(guān)懷。正是有了這些愛心和關(guān)懷,我們的社會(huì)才安定、和諧,人民的生活才更加幸福。愿扶老攜幼的傳統(tǒng)美德在我們生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。
四年級(jí)愛心作文 篇7
在中國,還有許許多多貧困的人民,他們連基本的溫飽問題都難以解決,就更不用說是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病,幸運(yùn)的還能活下來,而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民,所以我決定在德緣善購這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購買一件商品,以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開電腦,輸入網(wǎng)名。打開網(wǎng)站后,網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花繚亂。看了好久,我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購物車,點(diǎn)擊購買的時(shí)候,突然彈出一句:“購物失敗”的提示。我只好問爸爸:“爸爸,為什么我購物失敗了呀?”爸爸說:“你要先到網(wǎng)站注冊(cè),輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟:原來我并未注冊(cè),也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下,我終于注冊(cè)成功。我找到茉莉花茶葉,點(diǎn)擊購買,再付款。我便成功地購買了我想要的商品。
這一次購物不是一般的購物。之所以說不是一般的購物,是因?yàn)檫@是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品,他們得到了需要的錢,我們也得到了自己想要的商品,這樣不是兩全齊美嗎?所以,讓我們一起行動(dòng)起來,幫助那些需要幫助的人們吧!
四年級(jí)愛心作文 篇8
“前些天,一場幾十年,甚至數(shù)百年不得一見的大雪災(zāi)降臨到了我國南部……”
聽,這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學(xué)校也播放了《感動(dòng)中國、抗擊雪災(zāi)》系列短片,看完后我的心久久不能平靜。
看,人民戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)去救人,把雪當(dāng)水,一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬萬個(gè)家庭能正常用電。
聽到這樣的聲音,看到這樣感人的場景,我的心也被南方的這場雪災(zāi)牽動(dòng)著,我能為那里受災(zāi)的人們做些什么了。就在開學(xué)的第一個(gè)隊(duì)會(huì)日,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我們學(xué)校也開展了“情系災(zāi)區(qū)、愛滿校園”的捐款活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)是在一早的升旗儀式上提出的,所以大多數(shù)同學(xué)都沒有捐錢的準(zhǔn)備,可就是在這樣的情形下,我們班一個(gè)上午就捐了五十多元錢。下午,同學(xué)們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結(jié)束,計(jì)算總額的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個(gè)人一天的零花錢嗎?經(jīng)過了解才知道,原來這個(gè)人是我們班的孫鵬展,他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況后問:“那你中午吃什么呀?拿一些回去吧!笨蛇@名同學(xué)說:“我是自愿捐者15元錢的,中午我再回家吃!笨催@位同學(xué)平時(shí)不太愛說話,也不是課堂上的活躍分子,但他這種一心為災(zāi)區(qū)的真誠卻打動(dòng)了我們班的每一個(gè)人?赡芪覀兙璧倪@點(diǎn)錢是微不足道,可如果全國13億人口,每人都捐出一點(diǎn),那么得出的數(shù)字一定是巨大的,那里面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的。
雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生,我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨,沒能像三個(gè)不知名的電力工人那樣,為了給人們修電塔,犧牲了年輕的生命,也沒能像人民戰(zhàn)士那樣,堅(jiān)守在工作崗位上,不能回家過春節(jié),不能和家人們團(tuán)圓……
在這無情的大雪天,我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的,難道不能讓你感動(dòng)嗎?朋友們,當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候,也請(qǐng)將您的一份愛心捎給南方的受災(zāi)民眾們,我相信南方的災(zāi)民們一定會(huì)感受到您這份愛的情感的傳遞,他們?yōu)暮笾亟覉@的信心也一定會(huì)堅(jiān)不可摧。作文
四年級(jí)愛心作文 篇9
今天,我看到了一幅漫畫,真有意思,現(xiàn)在我講給你們聽,我和你們一起分享吧!
放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,同學(xué)們有的帶了傘,有的沒帶傘。帶傘的同學(xué)冒著大雨沖了出去,沒帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬分。天氣越來越惡劣,又是閃電又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一樣到處流?墒切⌒赖膵寢屵沒有來接她,她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來了。
老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨,就趕緊走到她面前,一邊給她打著傘,一邊深情地問她:“小欣呀,是不是家長沒來呀?”小欣低聲說:“是的!薄芭丁崩蠋熋嗣⌒赖念^,二話不說跑到校門前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來,河水猛漲,河上的小木橋都快被淹了。險(xiǎn)情出現(xiàn)在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來了。看到兇猛的河水,小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的蹲下身體,背起小欣,讓小欣打著傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋,淹過了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了,風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對(duì)老師說:“王老師,謝謝您!蓖趵蠋熜α诵φf:“不用謝,回去吧,小心點(diǎn)啊!”
王老師又來到河邊,來來回回地,把那幾個(gè)不敢過河的小同學(xué)都背了過去。
王老師回到家,就發(fā)高燒了,他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話語使她感到很欣慰。
四年級(jí)愛心作文 篇10
我家吃的新鮮蔬菜,從來不用去菜場買,這是為什么呢?因?yàn)樵谖壹叶䴓堑年柵_(tái)有一塊菜園子,爺爺總說:“外面的蔬菜農(nóng)藥太多,太不安全!”去年開始,他便精心張羅起這個(gè)小菜園!
天蒙蒙亮,他就開始工作了,爺爺先用鍬松了松土,再逐個(gè)埋入菜籽,又灑上幾滴水。
之后的每個(gè)早晚,我總能看到爺爺?shù)纳碛,菜籽?jīng)過爺爺?shù)木暮亲o(hù)漸漸長成了一株株小小的幼苗。傍晚我放學(xué)回家,爺爺正拿著水管澆灌這些菜苗,樂呵呵地對(duì)我說:“金金,很快就能吃上爺爺種的青菜了!”看著爺爺這么興奮,我也不由得期待起來。
沒想到在我翹首期盼的日子里,蝸牛卻捷足先登品嘗起了爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺決定反擊,蝸牛只在晚上活動(dòng),爺爺也跟它一起作息。
晚上十點(diǎn)鐘,他拿著手電筒,靜悄悄地來到菜園里,蹲下身子,扶著老花鏡,舉著手電筒,一片一片地?fù)軇?dòng)菜葉,仔細(xì)搜索蝸牛的蹤跡。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),十三只肥蝸牛被爺爺全部拿下,看著爺爺興奮的神情,我很是不解:“這么辛苦抓蝸牛,何必呢?”爺爺嚴(yán)肅地說:“如果我打農(nóng)藥,那不就和外面的菜一樣了嗎?而且菜苗被蝸牛吃光了,我們吃什么呀?我小時(shí)候都是徒手抓的!”
陽臺(tái)上的菜園子,由青變綠,無不凝聚著爺爺?shù)暮顾托难,?dāng)一盤綠油油的炒青菜擺在我面前,我分明嘗到了甜甜的滋味,這是爺爺對(duì)我們的愛!他還將這豐收的喜悅傳遞給了大家,我們整幢樓的鄰居都吃上了這無公害、超綠色的蔬菜!
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