【必備】四年級動物作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級動物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
隨著人們生活水平的不斷提高，許多人家都養(yǎng)著活潑、可愛的寵物犬。說起來，自己是有點怕狗的那種人，原因是小時候看過宣傳狂犬病的片子，得了狂犬病的人臨死的慘狀至今想起來都心有余悸。但是對動物的看法卻是從一本書中得到了轉(zhuǎn)變_它就是《警犬66號》。這本書使我對動物有了新的認(rèn)識與喜愛！
警犬，亦稱警用犬，是指由警察機關(guān)使用的具有一定警務(wù)用途的犬。一般都是有警察機關(guān)經(jīng)過嚴(yán)格篩選和專門訓(xùn)練而成的。經(jīng)過訓(xùn)練的警犬都具有一定的作業(yè)能力�！毒�66號》講述的是第66號警犬拉拉的故事，它是一條非凡的警犬，機智、兇猛�？伤兴姆种焕堑难y(tǒng)。狼性不時在它身體里蘇醒、騷動，***和警犬的紀(jì)律發(fā)生沖突。在故事的繁多世界里，有感動的、高興的、傷心的……故事。就因為這個，66號警犬的破案故事格外的驚險。
作者金曾豪在《警犬66號》中強調(diào)以大自然的角度來看這個世界，以小說的形式，很輕松、自然地讓年輕朋友了解叢林世界。書中通過講述了拉拉10次成功破案的故事使我們一步一步認(rèn)識拉拉。拉拉的機智、勇敢、忠誠、寬容……讓它在警犬中更加顯得優(yōu)秀，也讓我們越發(fā)喜愛拉拉，更想了解拉拉。在第一個故事《密林追蹤》中它拋開林中野味的誘惑、對主人的思念、其它訓(xùn)導(dǎo)員的誤解、煩惱和委屈成功完成任務(wù)，懷著復(fù)雜的情感救助誤解它的小金，帶著槍傷尋找到它日夜思念的主人……使我對警犬的忠誠肅然起敬。
一般情況下，一頭犬從四五個月大小開始訓(xùn)練，約用一年的時間便可以訓(xùn)練成為警犬。警犬的使用年限約在八至十二年。拉拉超期服役2年之后，在13歲時退役后去了大藥谷，開始了它的新生活，在這里他依然用寬容、機制和勇敢化解了新主人的誤解、用忠誠捍衛(wèi)新主人的財產(chǎn)，又摒棄前嫌不稀犧牲生命保護用棍棒對該自己的女人的生命，在生命垂危之際感受老主人大曼的氣息中安眠……忠誠如此，令我感懷不已！
讀完《警犬66號》中的最后一個故事，我已經(jīng)思緒難平……通過書中的每一個故事讓我懂得了：你對動物好，動物也會對你好，每種動物都是有靈性的，它們都會報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動物，經(jīng)過長時間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會融化。在動物的是世界里面，也有這像我們?nèi)祟愐粯拥挠亚椋瑦矍�，甚至感情，它們也有我們�(nèi)祟惖膫�，開心，苦惱和高興。警犬以他特有的身份和工作性質(zhì)贏得我們的喜愛。即使不喜歡動物也不能欺負(fù)它們，打它們，也要想一想它們的感受啊，它們也是有生命的��！
人與動物之間也有很深厚的感情，動物有時也是人類忠實的朋友，我以后得在生活中多找找此類的故事，學(xué)會與動物和諧相處。
我非常非常地喜歡《警犬66號》這一本書是因為這一本書讓我感覺很感人。讀書真好，讀書讓人身臨其境，受益匪淺！
四年級動物作文 篇2
我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼，趁我沒注意，它就把放在籠子里的食物一掃而光了。
“潑潑”喜歡吃米，它一看到米就想一口吞下去，它吃米的動作可好笑了，先用前爪拿起一粒米，再一口咬下去，接著“嗑”的一聲，一口就吃掉了，然后那粒米就進(jìn)了它那胖胖的小肚子了。
它吃菜的時候也很好玩，你知道嗎？它一口氣能吃一片菜葉呢！它先用兩個前爪捧起菜葉，再把嘴巴張得大大的，一片菜葉轉(zhuǎn)眼就不見了，我以為它把菜葉扔掉了，可是到處找也沒有找到。
它真貪吃呀！你喜歡它嗎？我很喜歡它。
四年級動物作文 篇3
久違的陽光終于掙脫了陰云的束縛，讓人們煥發(fā)了無限生機，讓同學(xué)們期待已久生態(tài)動物園終于來臨。
來到里面，寬闊的廣場和小花們正在歡迎著我們，大樹也不例外，一股撲鼻而來的花香和動物的臭氣味進(jìn)入我們的鼻孔。同學(xué)們一時�。∫粫r呀。
首先，當(dāng)然要坐車，去看看行人無法進(jìn)入的地方。
我們坐上了車，車上的人都喜笑顏開。金黃帶黑皮毛，大大的眼睛，血盆大口的嘴巴，這就是百獸之王獅子，他們有的頂著大肚皮睡覺，有的在吃東西。能和他相比的當(dāng)然是老虎，棕色的皮，威武雄壯的老虎可愛極了。一路上還有奔馳的獵豹，悠閑的山羊，團結(jié)的角馬，懶惰的黑熊等許多動物都在歡迎我們。
下車了，我們都意猶未盡，要去看其他的動物了。
聽說，這里還有森林劇場，猴子，熊大，熊二，熊三，山羊爺爺和獅子在一起像表演節(jié)目呢！開始表演了，猴子正騎著單車，一只有趣的猴子，騎不上去，把單車拖著走，逗得觀眾哈哈大笑，很快就到熊大他們表演了，最有趣的是熊熊越柵欄，天真可愛的熊二發(fā)出吼叫，好像在說，終于輪到我表演了，熊三卻把柵欄都踢倒，我本來就感冒，他還逗得我悲喜交加。山羊爺爺和獅子表演完了觀眾們都鼔起了熱烈掌聲。
我們要回家了，我和同學(xué)們都依依不舍的離開了。
四年級動物作文 篇4
我家有一只可愛的小貓。這只小貓的毛是黑白相間的，摸起來很舒服。小貓的眼睛早上像棗核，中午瞇成了一條線，晚上像一顆閃閃發(fā)光的寶石。它只要聽見一點聲音耳朵就會豎起來，像個三角形。它爪子雖然很鋒利，但走起路來一點聲音也沒有。
它也是一只貪吃的小貓，最喜歡吃活著的小魚和老鼠，別看它很貪吃，它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。
它還是一只調(diào)皮的小貓�？偸前盐耶嫯嫷陌准垙墓褡由吓聛恚诎准埳洗驖L。在我看書的時候，它會跳上我的書桌，在我的書上留下幾朵梅花腳印。
我喜歡我家的小貓，現(xiàn)在成了我的小伙伴哩！
四年級動物作文 篇5
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會有人捕捉青蛙了。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學(xué)四年級:孫博
四年級動物作文 篇6
我爸爸廠里養(yǎng)了一只生龍活虎的小黃狗，不是什么名貴的品種，卻很討人喜歡，我和它是一對形影不離的好朋友。
小黃狗背上的毛黃澄澄的，好像穿上了一件黃色的大衣。也許也是因為它的黃毛，大家就不約而同地喊它“阿黃”。阿黃有一雙炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，總是濕濕的。一雙毛茸茸的耳朵像一個雷達(dá)，時刻警惕地聽著周圍的所有聲音。它的舌頭總愛露在外面，發(fā)出“晞呼晞呼”地聲音。阿黃還有一條毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服，可腳上的小爪子卻非常鋒利，要小心避開。
有一次我去廠里玩，剛一下車，就看到阿黃沖著我拼命地?fù)u著尾巴，還不時歡快地叫上幾聲，好像是在熱烈歡迎我呢！我忍不住快步走上去，蹲下來一個勁地摸著它的脖子，對它說：“老朋友，好幾天沒見，你可好�。俊苯又�，我就會帶著阿黃一起去散步，一起游戲。一路上，阿黃總是跑在我的前面，又不時地停下來回頭沖我“汪汪”兩聲，好像在催促我快點追上它。突然，它發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，于是欣喜地追趕蜻蜓去了。蜻蜓飛得忽高忽低，阿黃在地上跳得忽上忽下，總也碰不到，氣得它又開始不停地“汪汪”大叫，我卻在一邊看得哈哈大笑。阿黃可真是太可愛了！
我十分喜歡小黃狗，不僅因為它長得可愛，更因為它給我們帶來了許多歡笑，我和它是永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級動物作文 篇7
今天，我和媽媽一起去動物園游玩。我們興高采烈地來到目的地。
我們首先參觀的是猴子區(qū)。只見一群猴子歡蹦亂跳，只有一只小猴子死死地盯著我手上的游園地圖不放。趁我不備，這小家伙一把搶過地圖亂啃亂咬，把地圖咬得七零八落，然后沖我扮了個鬼臉就逃走了。所有猴子都?xì)g呼起來，而我和媽媽都傻眼了，愣在那兒面面相覷。
吃完午飯，我們來到獅子區(qū)，可我心里還在為上午的小猴子發(fā)笑呢！獅子惡狠狠地盯著我，我趕緊把新地圖緊緊地捂在懷里。獅子瞅了我一眼，仿佛在說：“誰要你的破地圖，不就是一張廢紙嘛，又不是大塊頭的.肉，有什么好稀奇的！”我朝它嬉皮笑臉地吐了吐舌頭。這回獅子好像發(fā)怒了，“啊嗚”它張開血盆大口，擺出要戰(zhàn)斗的姿勢，又搖了搖尾巴示意我先上。當(dāng)然，我可不能跟它決斗，我要玩玩“耍獅”。我假裝灰溜溜地逃走，獅子立刻追過來，卻一頭撞在玻璃圍墻上。它只好垂頭喪氣地調(diào)頭走遠(yuǎn)了，看它的狼狽樣，是要向我“投降”啦，哈哈！
一轉(zhuǎn)眼就到了閉園時間，我們依依不舍地向動物園告別，今天我玩得特別開心。
四年級動物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小螃蟹，我很喜歡它。它的身體是黑色的。它的眼睛小小的，像一顆小黑珠。它的兩只鉗子長在頭頂上，像兩把大剪刀。我的手一碰它，它就用兩把大鉗來夾我，我趕緊放走它。它左邊右邊的角各有四只，它跑起來快極了。我把它放到水里，它一動不動，可安靜了，就像一個聽話的小孩。它有時候可調(diào)皮了，在水里不停地吐著泡泡。我喜歡奶奶抓的小螃蟹。我要一直養(yǎng)著它，讓它做我的好伙伴。
四年級動物作文 篇9
在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，牠們整齊的隊伍依然沒有散開，正當(dāng)我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養(yǎng)，是因為牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
四年級動物作文 篇10
在我們緊張學(xué)習(xí)生活之余，也有很多令我們開心的趣事，最讓我難忘的是去紅山動物園游玩。
暑假里，我、哥哥還有媽媽去南京的紅山動物園游玩。到了紅山動物園，我迫不及待地跳下車，興高采烈地進(jìn)入動物園。我和哥哥爭先恐后地向兒童樂園跑去。在媽媽的鼓勵下，我們先玩了自旋滑車�；囬_動了，剛開始由于膽怯我是雙眼緊閉，然后才慢慢睜開。啊，倒著滑的�？僧�(dāng)滑車轉(zhuǎn)過來正滑時，我感覺自己汗毛都豎了起來，緊張得連大氣都不敢出，只盼望能馬上到終點。滑車忽上忽下，360度不停旋轉(zhuǎn)�；囖D(zhuǎn)過幾個急彎，速度才慢慢降下來，我的心也從高空著了陸。�。〗K于到終點了。
按照地圖上的標(biāo)志，我們又陸續(xù)參觀了猩猩館、火烈鳥館等。動物園里還有許多珍貴而稀有的動物，在人類的精心飼養(yǎng)下快樂地生活著。
疲憊一天的我們要結(jié)束今天的旅游了，我們戀戀不舍地離開動物園，心里卻又在期待下一次快樂的旅行，因為愛玩的我們希望快樂無止境。
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