【實(shí)用】四年級春天作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級春天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
今天下午，我看見窗外的風(fēng)景并沒有什么變化，不禁疑惑起來：已經(jīng)立春二十幾天了，怎么還見不到春姑娘呀？于是，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天。
我們先來到了草坪上，一眼望去，幾乎全是黃色的草，一絲生氣也沒有。我彎下腰來，終于發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠的小草探出了小腦袋。小草也許剛剛從黑乎乎的泥土里鉆出來吧，只見它好奇地東望望、西看看，好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。
我們離開了草坪，繼續(xù)向前走。忽然，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來，原來是梅花��！這種梅花是早春開的，瞧，她開得多么茂盛呀！細(xì)細(xì)的枝丫上，一朵朵梅花緊緊地挨在一起，把枝丫都壓彎了。梅花見我這么仔細(xì)地注視著她，像個(gè)害羞的小姑娘，臉變得紅彤彤的。蝴蝶們也飛來了。它們在花間飛舞著，嬉戲著，真是熱鬧！
你聽，“唧唧唧，唧唧唧”，歌唱家小麻雀用它們那清脆的嗓音唱著贊美春天的歌，它們興奮極了，一會(huì)兒飛到這顆松樹頂上，一會(huì)兒回到鳥巢中休息，一會(huì)兒落在亭子上，一會(huì)兒掠過波光粼粼的湖面，好像要告訴我們所有人，春天來了。呀！它們還有表演呢！只見一只最大的麻雀從樹上飛起來了，接著，第二只，第三只，第四只……最后一只都飛向了天空，排成“一”字形，齊頭并進(jìn)，像訓(xùn)練過似的，精彩極了！
回到家后，我看見，我家門前的觀賞桃已經(jīng)抽出了兩根嫩綠的枝條，枝條上還綻放著幾朵粉紅粉紅的桃花，還有幾個(gè)花骨朵兒鼓得快要把花苞撐爆了。
春意越來越濃了，讓我們一起享受這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)吧！
四年級春天作文 篇2
聽，
淅瀝瀝，淅瀝瀝，
輕柔地下著細(xì)雨，
像節(jié)奏緩緩的輕音樂，
又像媽媽口中吟出的催眠曲。
那不是輕音樂，
也不是催眠曲，
那是春的聲音，
是綿綿的春雨灑向大地。
嗅，
被春雨灑濕的土地，
濕濕的，粘粘的，
散發(fā)著泥土的芬芳。
那帶有雨水的小草，
嫩嫩的，綠綠的，
滲透出清清的芳香。
這就是春的味道，
春天的氣息。
看，
那嫩綠嫩綠的小草，
探出了綠綠的小腦袋。
草叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，
把草叢裝扮的`五彩繽紛。
靜靜的小湖邊上，
吐著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的柳枝，
長長的，垂垂的，
在春風(fēng)微微的吹拂下，
有節(jié)奏地隨風(fēng)舞動(dòng)，
像風(fēng)中小姑娘長長的辮子。
我看到了，看到了，
眼前是春的色彩、春的美麗。
春天來了，
春風(fēng)喚醒了冬眠的大地，
萬物迸發(fā)出生命的活力。
轟隆隆——！
第一聲春雷響起，
拉開了春的序曲。
伴著雷聲而來的，
是那綿綿的春雨。
春雨孕育著生命，
蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。
我喜歡聽春的聲音，
我喜歡嗅春的氣息，
我喜歡看春的色彩，
我更喜歡欣賞春的魅力。
啊——！
我愛春天的風(fēng)，
我愛春天的雨，
我愛春天的美麗，
我更愛春天那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、盎然的春意。
作者的話：
這是一首贊美春天的小詩，也是我參加我們創(chuàng)新街小學(xué)五五班征文比賽的作品。
我最怕寫詩，這首詩我醞釀了好久，才把它完整地寫出來。因?yàn)槲也粫?huì)寫詩，所以格式不一定對，希望老師、同學(xué)、博友們多多指教，多多地提出寶貴意見。
四年級春天作文 篇3
周末的時(shí)候，爸爸帶我回老家玩，我忽然發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到了。
站在家門口往前看，我看到菜園地那棵高大的銀杏樹開始發(fā)芽，長出好多嫩綠的小葉子，那些葉子和過年時(shí)掛上的紅燈籠一起，顯示特別精神。地里各種新鮮的蔬菜也在茁壯成長，小蔥探出尖尖的小芽，芹菜猛得生長，一叢一簇精神抖擻。最引人注目的要數(shù)青菜了，葉子四面展開，綠得水靈，綠得透亮，看著就讓人垂涎三尺。最讓我喜歡的是墻角那棵桃花樹，樹上已經(jīng)長出幾朵粉紅的桃花，我已經(jīng)聞到它那淡淡的清香，讓人心曠神怡。
走過菜園地，我來到河邊，看到河里有幾只可愛的鴨子在水里玩耍，我不禁吟起了一句詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。它們似乎也知道春天來了，一個(gè)個(gè)玩得可開心啦。有的在比賽誰游得快，有的在慢悠悠地散步，還有鉆進(jìn)水里找吃的……我往水里看去，好多小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，當(dāng)我走過，它們?nèi)颗荛_�？粗永锏镍喿雍托◆~兒，我的心情更加歡快。
這就是我老家的春天，一片生機(jī)盎然。
四年級春天作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐帶著生命和希望來到了人間。大地一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘來到花園里，春花吐出了片片綠葉，枝頭掛滿了花蕾，隨著微風(fēng)輕輕地晃著頭。你瞧！草地上一簇簇小野花，像趕集似的聚攏來了，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花有紅的、黃的、紫的、粉的五顏六色，美麗極了！多么像給大地披上的花衣裳��！
春姑娘還到了湖水里。碧綠的湖水隨著層層鱗浪隨風(fēng)而起，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的綢帶，還像一塊無暇的翡翠，也像是千萬條魚在海中跳躍游戲它清晰地映出藍(lán)的天、白的云、青的山、綠的草，伴隨著我的心，在追逐，在嬉戲，這美麗的春天仿佛在告訴我們：春天已經(jīng)來了！
春姑娘也來到了柳樹上。柳樹枝上長滿了許多淺綠色的嫩芽，它們兩頭尖，中間粗，像小船一樣。那柳枝像垂著的一條條又細(xì)又長的飄帶。春風(fēng)吹來，柳枝上下擺動(dòng)，婀娜多姿。這生機(jī)勃勃的柳樹似乎告訴我們：春天已經(jīng)來了。
�。〈禾�，美麗的春天，充滿生機(jī)的春天，我找你了！你在花叢里、在湖水中、在柳樹上祖國的大地上到處都有你的腳印，你走遍了人間。
四年級春天作文 篇5
說來也怪，今年的春天里，冬爺爺總是舍不得離開，已到陽春三月，大伙兒有時(shí)穿棉襖，有時(shí)穿毛線衣，有時(shí)穿襯衣裙子，真是“二八月亂穿衣”。不過，春姑娘已然我們的身邊。
這個(gè)春姑娘有點(diǎn)粗心大意了，讓大地偷偷拽走了她的綠衫，又讓鮮花偷偷拿走了她的彩手帕。瞧，大地媽媽穿著綠衣彩裙，好美��！星期天，我投入大地媽媽的懷抱，欣賞春姑娘用她那五顏六色的彩筆給大自然描繪的美麗色彩：陽光的金黃、云彩的潔白、湖水的湛藍(lán)、小草的嫩綠……
在鄉(xiāng)間的小路上走走，陣陣花香撲鼻而來，處處美景映入眼簾。大片綠油油的麥田間著金黃的油菜花，麥壟上鑲嵌著開有花如蝴蝶的蠶豆，一幅美麗的圖畫讓你心曠神怡，覺得好像一位穿著花裙子的少女和你相伴而行。這么美的春景，到哪里去找得到��？
“嗖——”一個(gè)穿著背心的小男孩騎著一輛小自行車飛馳而過，后面還緊跟著好幾個(gè)孩子，男孩、女孩都有。他們乘風(fēng)而飛，渾身上下透著力量。
看著這群孩子，還穿著厚外套的我猛然發(fā)現(xiàn)：這才是真正的春天！
四年級春天作文 篇6
春天來了，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹長出了新芽、迎春花搖著那金色的小鈴鐺向報(bào)告春的來臨。
春天來了，春天是百花盛開的季節(jié)。杏花、桃花、梨花都張開了笑臉。片桃花在遠(yuǎn)處看去向片燦爛的朝霞、片桃花朵朵都透著粉色、片如雪六出的梨花花色結(jié)白。
春天來了，春天是生機(jī)的季節(jié)。春風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。
這美麗的春天!
四年級春天作文 篇7
春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動(dòng)的時(shí)光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負(fù)才好。
信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。
湖水清波漾漾，在春風(fēng)的慫恿下，理直氣壯地撩撥著堤岸，不時(shí)嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風(fēng)，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經(jīng)如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美范疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水里有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相克者相克，不必理論，不知道這是不是個(gè)哲學(xué)話題呢。
湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態(tài)和祥鎮(zhèn)靜，一招一式，有板有眼，伴著悠揚(yáng)舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個(gè)小孩子靠近，學(xué)著他們比劃。
或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時(shí)光，來沉淀歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。
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