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四年級親情作文

時間:2022-05-23 14:00:18 四年級 我要投稿

【精品】四年級親情作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級親情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級親情作文匯編十篇

四年級親情作文 篇1

  人們把愛情視如嬌艷的玫瑰,把友情比作純潔的百合。唯有親情,人們沒有華麗的詞去裝飾它,人們最容易忽略的也便是它,但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。

  戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情無私。因為,《圣經(jīng)》里有這樣一個故事:

  一個孩子即將離開天堂去往人間,上帝對他說:“我會派兩個天使陪你去人間,他們會不求回報的照顧你,關(guān)心你,呵護(hù)你。他們雖然不會照顧你一輩子,但他們會教你做人,教你獨立!薄八麄兪钦l?”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。

  戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情如水,親情如水一樣純潔,如水一樣滋潤,更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土,留下一片新綠;它用自己的身軀,滋潤大地萬物。

  戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情可貴。親情可貴,它不會因歲月的沖洗而褪色;親情可貴,它不會因時光的磨刷,而減少。愛情之花凋謝了,友情之花凋謝了,可親情之花象征著永不凋零。

  從我們出生到牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到出口成章;從我們出生到牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到會唱歌謠。從出生到現(xiàn)在,無時無刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛。

  親情是無私的,親情是純潔的,親情是可貴的。所以,讓我們感悟親情,讓親情之花綻放吧!

四年級親情作文 篇2

  冬日的陽光灑滿每一個角落,流瀉在一棵棵松樹上,這就是陽光給與萬物的親情,那我的親情是什么呢?

  這是北京冬天最寒冷的一個日子,北風(fēng)呼呼的吹著,刮在玻璃上,發(fā)出沙沙的聲音。我正在做作業(yè),握筆的手漸生涼意,這時,肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲,我無奈的走向廚房的柜子前,打開柜子門,可不知該吃些什么,就回頭問媽媽,我卻看見媽媽正在灌暖水袋,她一只手緊緊地攥著暖水袋的口,生怕暖水袋掉了,她的另一只手提著水壺的把兒,一點一點地灌,她一直皺著眉毛,牙齒還不時咬一下干澀的嘴唇,全神貫注的盯著暖水袋的口,怕把水壺里的水灌灑了,甚至連眼睛也不眨一下。突然她的手抖了一下,可把我嚇了一大跳,萬一水真灑出來,燙在她的手上,那得多疼呀,幸好只是被熱水的蒸汽熏了一下。之后,媽媽放下了水壺,原來暖水袋灌好了,她從桌上拿起了暖水袋的蓋,使勁一擰,為以防萬一,媽媽還把暖水袋倒過來,看看漏不漏,然后,還把暖水袋抱在懷里,看看溫度合不合適。

  這一幕讓我不由得頓悟,親情不就是這暖暖的水袋嗎?抱著它,我想起了小時候的一件事,這件事讓我至今都難忘。那是一個風(fēng)雪交加的早晨,照舊早上起來吃完飯媽媽送我去幼兒園,一路上,風(fēng)像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上,媽媽牽著我的小手走,我的臉都被凍紅了,媽媽看到后,趕忙從她的脖子上摘下圍巾,裹在了我的臉上,我看著媽媽凍的縮著脖子,真不忍心,我執(zhí)意把圍巾給她,但她卻沒有要。

  想到這里,我連忙拿起媽媽的茶杯,為她倒上了一杯熱乎乎的茶,端到了她的面前說:“媽媽,喝口熱茶吧。”媽媽又激動又高興,臉上洋溢出了燦爛的笑容!

四年級親情作文 篇3

  生活中,每個家庭都藏著故事,每個故事都蘊藏著親情之愛。

  我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花,我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心,我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次,我跳舞考級,舞蹈老師讓我們回家和家長商量;氐郊依,我對爸爸說:“爸爸,這次舞蹈班讓我去考級,你說我去不去?”爸爸放下手中的報紙,一本正經(jīng)地看著我,毫不猶豫地說:“去啊,怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會”爸爸的話還沒有說完,媽媽就從廚房里走了出來,說:“不行,不能去,學(xué)習(xí)這么緊,還跳什么舞!眿寢尩脑捯魟偮,爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來,緊鎖著眉頭,想了一會兒,對媽媽心平氣和地說:“這對孩子是一個難得的鍛煉機(jī)會,你就”“不行,”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間,做了一個暫停的手勢,為難地看了爸爸一眼,又看了媽媽一眼。思考了一會兒。然后對爸爸說:“爸爸,我還是不去了吧!”爸爸倔強(qiáng)地說:“不行!卑职钟趾蛬寢尳(jīng)過一番談?wù)摵螅K于把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑,爸爸有寬大的手撫摸著我的頭,讓我感到爸爸給予我的愛?技壨ㄟ^了,拿到證書,爸爸看著它,笑了,笑得那樣自豪。

  父母生我,育我,其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會得到。從父親的言行舉止中,我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。

四年級親情作文 篇4

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴(yán)厲地對我說 : “你要學(xué)會自立,自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

  上學(xué)期期末考試前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了 ? ”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您 ! 謝謝溝通,它化解了我和爸爸 12 年來的誤會,斬斷了父子之間的`隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !

四年級親情作文 篇5

  爺爺生前并不愛培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛,甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié),爺爺便會如同得了孫子孫女似的,樂開了花。

  小時候的我,也是甚得爺爺喜愛,卻不曾想,爺爺竟然會對我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹的枝條,當(dāng)時的我并沒有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的眼神和責(zé)備的語氣,過了七年,我仍記憶猶新。

  那會兒的我心里只有一個念頭,就是拔了這棵破樹,才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時,才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓龃蟛,藥石無靈。彌留之際,爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃,握著他的手說:“爺爺,我會照顧好桂花樹的!”爺爺對我笑了……

  因為要在慈溪讀書,我無法精心照料那棵樹了,但是每到假期,我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個習(xí)慣。

  這是一棵平凡的桂花樹,因為爺爺,我曾經(jīng)討厭過它,但也因為爺爺,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹,因為我把它當(dāng)成了朋友,向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。

  這棵桂花樹伴隨著我成長,見證了我的童年;我也伴隨著這棵樹成長,看著它花開花落。我會照顧好這棵樹,因為這是我對爺爺?shù)某兄Z。

四年級親情作文 篇6

  紅包的意義非凡,也是我今日才領(lǐng)會到的,以前祖父給我的紅包錢總不多,我經(jīng)常和他斗氣,但他臨終前的最后一句話,又使我淚流滿面:要學(xué)好。

  回想以前的點點滴滴,我心里酸酸的,苦苦的,每份紅包里的一張紙條,都是“要學(xué)好”,短短三個字,包含了祖父太多情感了。

  祖父家窮,他讀了幾年書就跟著別人去外面打拼了,祖父很節(jié)省,凡事用東西或吃飯都讓媽媽、阿姨多用多吃,他少用少吃。

  祖父不肯用媽媽的錢來享受自己的晚年,一定要出去打工。因為年紀(jì)大了,許多地方都不收祖父工作,最終,祖父去了一家幼兒園里燒飯。

  可幼兒園里能有多少錢?錢不多,祖父的身體卻一天天衰老下去,白頭發(fā)多了,皺紋多了……

  他一直不告訴媽媽、外婆和阿姨,直到有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了異常,就無論如何也不讓祖父再去燒飯了,陪他去了醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)生說,祖父已經(jīng)得了絕癥。

  當(dāng)時祖父自己還不知道,所以媽媽一直不告訴他,直到病情惡化,祖父越來越力不從心了。

  在祖父的逼問下,媽媽只好道出實情,祖父略有驚訝,但依然樂觀。他開始吃藥,非但沒有效果,病情卻更加嚴(yán)重了,祖父經(jīng)常暈倒。

  病魔在時間里,吞噬祖父的健康,祖父只能在床上躺著,不能行走了,但他依舊用他燒飯的錢給我包紅包,我的眼角濕潤了,我用的錢仿佛是祖父用半條命換來的。

  惡魔一直為難著祖父,祖父也一直和死亡作斗爭。終于,上帝看不下去了,看見祖父一直在痛苦,在我9歲那年的10月,上帝將祖父帶走了,帶到了沒有痛苦的地方。

  祖父不在了,但祖父臨終前的話我一直記在心里:要學(xué)好!

  多么簡單的字啊,但它包含了太多太多。

四年級親情作文 篇7

  親情,也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話,也許是一句包含著愛的斥責(zé),也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。

  有一次在課堂上,張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人,他們都是我最親密的親人。

  但是當(dāng)我聽到老師說的話時,我立刻驚呆了。因為老師說:“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認(rèn)為可以放棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關(guān)心你!闭n室突然安靜了下來,空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。

  同學(xué)們都顯得很不自在,我也立刻愣在那里,不知道該劃掉誰。最后,我決定劃掉我爺爺?shù)拿。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

  老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不!不!我不想把他們一個個劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來,然后環(huán)顧四周的同學(xué),每個人都是非常不舒服的表情,過去的嘈雜的教室突然消失了,同學(xué)們正在哭泣,都覺得很難選擇。

  奶奶對我很溫順,爸爸媽媽對我很關(guān)心,我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心里像插了一把刀一樣疼。

  老師不讓我們再往前走了。老師說,站在講臺上看著全班同學(xué)!坝H愛的孩子們,我們今天做這個實驗,是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員,每一個愛你、關(guān)心你的人,無論他們對你是表揚還是責(zé)罵,這都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望大家好好珍惜!”

  通過這個小小的實驗,讓我明白了親情是割舍不掉的,無論什么時候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會指引我走向前方!

四年級親情作文 篇8

  我的媽媽非常愛我,什么事都想著我。天冷了,給我添衣物;下雨了,為我撐雨傘;生病了,幫我抄作業(yè)……無不體現(xiàn)她對我的關(guān)懷之情。上回,我生了一場大病。也正是那次大病,讓我感受到了那平凡而偉大的母愛。

  當(dāng)天,我的體溫拼命向上躥,開始只是三十八度出頭,后來一度上升,直至三十九度多、接近四十度的時候才停了下來。媽媽心急如焚,在家里頭走來走去,簡直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,她靈機(jī)一動,拿起水壺倒了滿滿一杯水,遞給我說:“灌水,灌水!曾經(jīng)聽說喝水可以退燒!趕緊喝!”我便一仰脖把水喝光了。她又接著倒,我就繼續(xù)喝,就這樣,我一連灌了七八杯水。然后,媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳,二十幾分鐘后,我開始冒汗,我的體溫也慢慢地降到了三十七度!媽媽終于松了一口氣,她那疲憊的、掛滿了汗珠的臉上也露出了笑容。

  以后的幾天,她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水,泡完腳,其效果都是出奇的好。我漸漸感覺舒服了。

  一周后,我已經(jīng)能正常上課了。太感謝媽媽了,如果不是她天天給我喝那么多的水,也許呀,我這會兒還在病床上躺著哩。我發(fā)自內(nèi)心地謝謝她,真的,是她用親情、用母愛驅(qū)逐走了病魔,讓我恢復(fù)了健康。她用她那無私的愛,架起了一座“親情之橋”!

四年級親情作文 篇9

  小時候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng),別怕,此時有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥,鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。

  小時候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī),魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚,幸福地?fù)碛泻奶蹛邸寢尵褪呛,我就是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。

  高山給了我堅強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。

  此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹,而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng),此時全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長;我也努力地吸收營養(yǎng),期望自我能再綠點,使樹看起來更挺拔,更年輕。爸爸就是樹,我就是綠葉,葉子當(dāng)然離不開樹。

  此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對待問題,明辨就是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當(dāng)然也離不開石。

  就是樹也好,就是石也罷,只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>

  成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時保護(hù)我一樣。

  成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時她支持我一樣。

  人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實,它更就是一種簡單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!

四年級親情作文 篇10

  親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。 記得在四年前,那年我只有八九歲,還是一個什么東西都不懂的小孩子,心中的想法除了玩還是玩,每天路過我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童,帶頭人也就是被譽為孩子王的我,深得伙伴們的信任網(wǎng) ,什么事情都是由我率先出馬,也正是由于自己的這份沖動,曾吃了不少苦頭,可事情過后依然我行我素,不知道去學(xué)會改正,直到那次,媽媽的親情感動了我那頑皮而沒有節(jié)制的性格…… 事情發(fā)生在正月十五,應(yīng)伙伴們的邀請,和媽媽請示后得到了“出行令”(其實如果爸爸在家,出去的幾率會降為0.0001%)。

  于是和朋友們簇?fù)碇叱隽碎T外。正當(dāng)我們還費盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時,忽然注意到在路邊有一位叔叔正想點燃一支煙花,迫于好奇心的驅(qū)使,我們都爭先恐后地在五十米遠(yuǎn)的地方排成一字陣型,此時的我很想在大家面前表現(xiàn)一下自己,于是說道:“距離太遠(yuǎn)了,誰能看到?”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方?苫仡^一望,其他人一步都不敢向前跨,我也洋洋得意起來,絲毫沒有注意已經(jīng)開始燃放的煙花,其實我也不知道是怎么一回事,煙花一彈擊中了我的眼角,真的是好危險,雖然沒有擊中眼睛,但受傷的部位卻流出了許多的血,當(dāng)媽媽聽到我的朋友們的尖叫后慌忙出來看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時,在隱約中我看見了一行淚從媽媽的眼中流出來。媽媽顧不得拭干眼淚,輕柔地拿開我捂著眼睛的手,一邊哽咽地問道:“你怎么樣,有沒有打到眼睛……”此時我也感覺不出來到底是否打到,于是便一個勁地?fù)u頭,淚水在不知不覺中也流了出來,有誰明白到底是為了自己的沖動還是自己的倒霉!

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