關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
在湖南省西部有一個(gè)名揚(yáng)天下的風(fēng)景名勝——張家界，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)，張家界的山又陡又高，張家界的水又清又甜，張家界的動(dòng)植物多、稀有又奇特。上次來(lái)到張家界，我真正體會(huì)到了這仙境般美麗的景色。
我們從長(zhǎng)沙乘車(chē)經(jīng)過(guò)四小時(shí)終于到達(dá)目的地。走進(jìn)張家界后，一路上的風(fēng)景奇特?zé)o比。這不我就正好看到了許多連綿不斷的群山。它們是那么的多，一座靠著一座，一座有一座的姿勢(shì)，一座有一座的獨(dú)特。你看：有的像一個(gè)正在走路的老爺爺、有的像一位婀娜多姿的少女、有的像一只威武的獅子、有的像一只調(diào)皮的猴子、還有的像一個(gè)大大的仙桃……這么多的山，一座有一座的姿勢(shì)，一座有一座的美。如果把這些群山比作一大幅活的畫(huà)，那那個(gè)畫(huà)家的本事可真大啊！每一座山峰都像一篇精彩的作文，一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，一首生動(dòng)的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)卷�！岸嗝吹拿利悾嗝吹钠婷畎。 蔽屹潎@道。
中午，我們吃過(guò)飯后，就跟導(dǎo)游去爬天子山了。我一邊爬一邊問(wèn)導(dǎo)游：“叔叔這里有多少種動(dòng)植物呀？”叔叔說(shuō)：“這里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的木本植物93科，517種，有活化石之稱(chēng)的銀杏、珙桐、水杉比比皆是。在這兒野生動(dòng)物達(dá)五百余種，還有金錢(qián)豹、娃娃魚(yú)、紅腹綿雞等等。這里的動(dòng)植物多得數(shù)都數(shù)不清呢！”“在這里，無(wú)論春夏秋冬到處都充滿了生機(jī)和活力吧？”我問(wèn)�！皩�(duì)啊!”叔叔說(shuō)：“你真棒！”
��！美麗的張家界，名副其實(shí)的仙境�。�
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我的老家是在美麗的沿海城市，山東威海。在那一年的暑假，我跟父母去了奶奶家所在的一個(gè)小村莊里玩耍。
在那里的夏天并不像北京這樣熱，但也不是很冷，總之，夏天去那里會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡，很舒適。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自來(lái)到了奶奶家門(mén)前的一條小河邊。我站在岸邊，靜靜地感受著溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，陣陣微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐，耳邊傳來(lái)樹(shù)上蟬陣陣的鳴叫聲。我走過(guò)去，不禁把手放在了柳樹(shù)垂下的枝條上，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出來(lái)“沙沙”的聲響，陽(yáng)光透過(guò)我的指尖，美麗極了。我走下去，來(lái)到了小溪邊，看著清澈的水面，陽(yáng)光照影在水面上，折射出粼粼的波光。我把手伸進(jìn)了溪水中，清涼的溪水從我的指間流過(guò)，愜意極了。我來(lái)到了旁邊的花叢中，聞著陣陣花香，踏著輕盈的步伐，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，這生活豈不是太美好。這芬芳的花香，吸引來(lái)了許許多多的小昆蟲(chóng)，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，不亦�?lè)乎。之后，我和父母一起在村莊里走走，去朋友家或者親戚家里串門(mén)。很快的，就到了晚飯的時(shí)間了，我們回到了奶奶家中。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，在外面就聞到了家家戶(hù)戶(hù)的飯香味。一進(jìn)家門(mén)，就看到了桌子上豐盛的飯菜，趕緊去洗手，坐在椅子上等待開(kāi)飯。菜齊了，我們開(kāi)動(dòng)了。不得不說(shuō)，家鄉(xiāng)的飯菜真的很可口。不一會(huì)，奶奶就端著最后一道燉魚(yú)上來(lái)了，這魚(yú)很新鮮，再加上奶奶做魚(yú)超棒的水平，大家立馬就開(kāi)始狼吞虎咽了起來(lái)。吃過(guò)晚飯，稍事休息，我們?nèi)胰司蛠?lái)到了村里的小廣場(chǎng)上，看一些爺爺奶奶興高采烈的跳著歡快的舞蹈。黃昏時(shí)候的景色尤為美麗，天邊的火燒云讓我不禁入了迷。
隨著時(shí)間的流逝，很快，我們就要返回北京了。我的`心里很不舍得，期待著下次假期，再次回到這個(gè)美麗的小村莊里。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我家離苗莊挺近的，所以我知道，鄉(xiāng)下人家過(guò)的是與城市不同的生活。
鄉(xiāng)下人家，雖然房屋不大，但總愛(ài)在院子里種幾棵樹(shù)，那樹(shù)遮天蔽日，夏天為人們擋住酷暑，樹(shù)身蒼老而布滿斑駁的紋跡。
樹(shù)葉呈青綠色，讓人看的高興。樹(shù)上不時(shí)開(kāi)幾朵小花，梨花。桃花。杏花。樹(shù)下也有幾朵，牡丹。玫瑰。百合，顯出一派農(nóng)家風(fēng)范，十分美麗。
離城市稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的村莊，總會(huì)養(yǎng)幾只雞，你站在小道上，會(huì)看見(jiàn)有紅燦燦的雞冠的雄雞，在泥路上大步流星地走來(lái)走去，如果你向它投食，它先是轉(zhuǎn)了幾圈，擺出一副貴族的架勢(shì)，再去啄食�；虺蛞�(jiàn)一群快活的小雞，圍在母雞的周?chē)�，不停地發(fā)出歡叫聲。有時(shí)在院子里，還會(huì)看見(jiàn)幾頭老母豬，它們有的仰臥在窩里。有的走來(lái)走去，即使有人開(kāi)門(mén)，它們也從不吃驚。
若是在湖邊的村莊里，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人坐著紅漆小船，劃著漿，邊劃船邊把鴨子趕到水里，到湖中心時(shí)，向鴨群撒食，于是鴨群亂成一團(tuán)，到處搶食，十分有趣。
若在傍晚來(lái)到農(nóng)莊，會(huì)看見(jiàn)人們把桌椅飯菜搬到大樹(shù)陰下，安安靜靜地吃飯，雞。鴨也站在一旁進(jìn)食，頭頂不時(shí)有歸巢的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，晚霞。余暉。晚風(fēng)等等，與鄉(xiāng)下人家一起構(gòu)成了獨(dú)特的田園風(fēng)光。
當(dāng)最后一抹霞光消失后，天黑了，雞。鴨不叫了，豬也不再發(fā)出咕嚕聲，風(fēng)輕輕的吹，昆蟲(chóng)的叫聲伴著農(nóng)人入睡，遠(yuǎn)處城市有微弱的燈光，這就是真正的鄉(xiāng)下人家。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
在公園里，有一個(gè)荷花池，四周種滿了柳樹(shù)，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘里，小魚(yú)快活的游來(lái)游去，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，唱著清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地?fù)u擺，好像在說(shuō)：“唱得真好聽(tīng)�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú)，他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里，可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕鼈冞�為了搶一小塊面包在水里打架呢！老人笑著說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒別打架了，你們都能吃到面包，你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們。”
多么溫馨的景色�。�
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
春天悄悄地溜進(jìn)了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈現(xiàn)了出來(lái)。
春天又鉆進(jìn)了山里，順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的翠綠了，遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。
春天把正在睡懶覺(jué)的小草叫醒了，小草聽(tīng)到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來(lái)，露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢(mèng)中，悄悄說(shuō)：“起床了，別睡了，冬天走了！”話音剛落，梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。
小草搖著沒(méi)睡醒的頭，梨花梳理著樹(shù)枝，山爺爺說(shuō)：“春天，你又來(lái)叫醒我們了！”春天：“每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)的哦。”小草：“我倒不希望你來(lái)，我還沒(méi)睡醒呢�！边呎f(shuō)著邊打了個(gè)哈欠。
梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了�！毙〔荩骸皠e，別，別，我開(kāi)個(gè)玩笑�！�
這時(shí)，一只剛醒來(lái)的小松鼠，把頭從窩里露了出來(lái)，說(shuō)：“啊，這么熱鬧�！薄澳钱�(dāng)然了，春天來(lái)啦！”大家一起笑著說(shuō)。
春天來(lái)了，一切都蘇醒了，熱鬧的時(shí)刻即將開(kāi)始。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
雪——對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是純潔的象征、是美麗的象征，但它更是冬天的象征！
早晨，我站在窗前看雪。雪像是一個(gè)變化多端的“調(diào)皮小子”。你瞧它初次與我們見(jiàn)面還像個(gè)嬌滴滴的小公主，不肯一下子拋頭露面，展示自己的風(fēng)采，只愿意化成一絲一絲的小雪，從天空飄然而至；直到后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)我們很喜歡她，才肯微微擴(kuò)大自己，加快速度往下墜：過(guò)了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)站在窗前注視她的人越來(lái)越多了，才肯完整的顯示自己，讓我們親睹她的風(fēng)采。這樣的風(fēng)景可真像天女散花��！
雪落在松樹(shù)上、房頂上、小路上……到處都是雪，白茫茫的一片沉在朦朧的寂靜之中。微風(fēng)帶著一絲寒意吹向純純的雪花，這時(shí)，雪花像一個(gè)白色的影子隨著風(fēng)的方向飄去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在訴說(shuō)著——冬的足跡。往遠(yuǎn)處望去，那綿綿的“白雪世界”皓然一色，真是一派瑞年豐雪的美麗景象。雪落下的地方，總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽(yáng)的輝映下，雪的世界顯得更加美輪美奐，別有一番心意。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的美景！雪——她讓我想起了充滿童趣的童年。那時(shí)，我喜歡靜靜地聽(tīng)雪，看著她悄然無(wú)息地下，聆聽(tīng)她細(xì)柔的聲音，這樣會(huì)讓我有一種幸福安詳?shù)母杏X(jué)。
雪——快樂(lè)的象征，美麗的象征！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我為你燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗”是啊，春天來(lái)到了校園里。
春天來(lái)到了樹(shù)枝上，柳樹(shù)捶著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，被風(fēng)一吹，悠悠飄揚(yáng)，像是披上了一層半透明的薄紗，兩顆柳樹(shù)站在一起，像花園的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了。
春天來(lái)到花園里，有玉蘭花、珍珠梅、月季，玉蘭花的花心像一只毛毛蟲(chóng)，開(kāi)過(guò)的像白蓮，一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻桃花的香味撲進(jìn)我的鼻子，辛勤的蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒又到哪里親親吻吻，小草也探出了嫩綠的腦袋。
春天也來(lái)到了教師，你瞧，老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真，把知識(shí)澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專(zhuān)心致志，如饑似渴，臉蛋上露出了獲得知識(shí)的喜悅。
一年之計(jì)在于春，望著這濃濃春色，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千，是��！有了黨的好政策，何愁祖國(guó)處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢？春天是大好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)多祖國(guó)有用的人。
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