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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級溫暖作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
成長，如一場旅程，如一次比賽，如一場拼搏。
成長的旅程，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
我在成長的旅程上，總是聽父母說社會十分險惡，但真正了解這個社會，卻是在一次旅行上。
那一次，我們?nèi)チ吮本?/p>
在高樓大廈上向下望去，夜晚的背景燈火通明，十分美麗�？烧l曾想過，這面紗下，又是怎樣的呢？
我們不顧疲倦（十點多了），堅持下去看一看。
啊，走在大街上，一片繁榮的景象，到處燈火通明，車流不斷。
我們一邊走著，一邊吃著各種小吃。有人居然還買了一只大的北京烤鴨，我們左手右手都放滿了食物，嘴里也不停地嚼著。
有人突然說，北京的小巷子不是很有名嗎？去看看吧！我們都表示贊同。
拐進一條小巷子，燈火變得十分得昏暗，讓我都感到十分陰森。我們像一群探險家，十分害怕但不斷向前進。
拐過一個彎后，我有些吃驚：這里的房子十分老舊而且像是四合院，生活條件也十分差，乍一看，還以為進了貧民窟呢！四周破破爛爛的，再向前走一點，狹窄的只能兩人并排走了，又拐過一道彎，我不禁呆住了：前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人，衣服也十分破爛。
我想了想我自己，是多么快樂呀，與他們相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他們是一些流浪者，是多么的可憐呀，在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。
四年級溫暖作文 篇2
愛是一棵治愈人心靈創(chuàng)傷的良藥，而我就是需要良藥的小孩；愛是光芒萬丈的太陽，而我就是里面一絲的微光；愛是一片美麗的花田，而我就是里面一朵美麗的小花。
太陽高掛在天空，雖然有太陽的照耀，但還是很冷。有一次在放寒假時，我玩得時候不小心踩到石頭上，跌倒了，我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我，就連忙飛奔過來，用溫柔的聲音問我疼不疼，有沒有受傷。說著媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點了點頭，媽媽就輕輕地把我抱起來回了家�；氐郊乙院螅瑡寢寧臀彝苛艘稽c藥，便叮囑我下次小心，因為我跌倒了，媽媽于是就向她的老板請了半天假，過了一會，腿已經(jīng)不疼了。媽媽放心了，就去上班了，我心想難道這就是愛嗎？
還有一次，我自己沒帶雨傘，在下雪天跑到美術(shù)班，媽媽看到我走了以后就毫不猶豫地拿起雨傘來找我，我看到遠(yuǎn)處有一個很像我媽媽的人在向我小跑過來，便瞇起我的近視眼看，真的是我媽媽，媽媽來到我面前，她的臉已經(jīng)很紅了，她一邊給我傘一邊對我說：“要好好畫！”說完媽媽又一路小跑回家了，看著媽媽非常辛苦還給我送雨傘，我一定要好好學(xué)畫！讓媽媽開心，不讓她擔(dān)心。
通過這兩件事讓我明白了愛無處不在，愛是能讓人不顧一切的堅持，愛是治愈人心靈創(chuàng)傷的良藥，愛是多么偉大��！
四年級溫暖作文 篇3
生活中，總有一些人讓我們感受到無助時的溫暖。也許是熟悉的面孔，也許是陌生的面孔。不管怎樣，他們都會令我們感受到世間真情。幾年前的一件事，讓我至今難忘，每每回想起，總是讓我覺得心里涌上一股暖流。
那是幾年前的一件事了。當(dāng)時正值嚴(yán)寒冬季，清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著，刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了，不禁把衣服緊緊拉了拉，背著書包往爸爸公司走。忽然覺得腳后跟不停竄涼風(fēng)，我倒抽一口涼氣，抬腳一看，鞋子竟然破了個小洞。在這怪冷的天里，鞋子破了可真是倒霉！沒辦法，我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。
“孩子，來補補鞋吧�！币粋�蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望，原來是個補鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā)，發(fā)黃的雙眼里布滿血絲，干燥的雙唇一上一下開合著，布滿皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說：“不用了，我、我沒錢�！薄安灰沐X，來吧！”他和藹地笑著，還沒等我答應(yīng)便硬拉我坐下了，開始專注地替我補鞋。還不停慈愛地囑咐：“孩子，天冷著呢，多穿點衣服�！毙芸煅a好了，老人笑瞇瞇地說：“孩子，再見。”我突然被打動了，一個與我素不相識的老人，為什么要幫助我呢？“謝謝您！再見！”我笑著向他告別。
也許，萍水相逢便是緣分，一個素未謀面的老人也能如此熱心，不求回報地伸出援助之手，他是那么平凡，卻值得人尊敬，老人，令我感動。
四年級溫暖作文 篇4
溫暖是什么？這個答案有許多種，有人說是溫度舒適，而我要說的是人與人之間的親情。
記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節(jié)目，突然電視里播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋了一下，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見了她，都假裝沒有看到，沒有一個停下車送她去醫(yī)院的，路上先后經(jīng)過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望，以為小女孩就這樣死去了的時候，終于，感人的一幕出現(xiàn)了：一個正在撿垃圾的老奶奶看到了那個可憐的小女孩兒，她停下手中的活，飛快地跑過去，扶起小女孩兒，不，應(yīng)該說是抱起小女孩兒向醫(yī)院跑去。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒有及時送來治療，她在醫(yī)院里經(jīng)過醫(yī)生們的極力搶救以后，仍然不幸去世了。
事情發(fā)生以后，很多人在譴責(zé)過路行人冷漠的同時，也伸出了援手，積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事，讓我看到了社會的冷漠和殘忍，但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖，讓我感受到人間自有真情在。我想，那個已經(jīng)去世的小女孩應(yīng)該也體會到了老奶奶帶給她的陽光般的溫暖，我相信，小女孩兒會在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好了，世界就會變得更加美麗。
正如一首歌中唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望我們的世界到處充滿了愛和溫暖！
四年級溫暖作文 篇5
溫暖是什么，是人與人之間用金錢來交換而獲得的快樂與收獲嗎?不，我覺得，溫暖是因某事而使心里高興與幸福，是不容金錢介入的�！ �
記得去年元宵節(jié)那天，學(xué)校不放假，我們寄宿生只能在學(xué)校與老師同學(xué)一同過元宵�！ �
在那天下午第二節(jié)的外教課上，慈眉善目的澳大利亞老外“華利”向我們投來關(guān)切的目光，且祝我們元宵節(jié)快樂，還用絲毫不流利的中文說他喜愛中國節(jié)日，喜愛中國孩子，喜愛中國。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)元宵節(jié)的英文知識，華利還向我們簡單介紹了他的故土澳大利亞的一些節(jié)日，雖然我們沒怎么聽懂甚至還不知道到底是什么節(jié)日，但是，我們看到了他們過節(jié)日時的照片，是多么開心熱鬧啊。我們很慶幸那天元宵節(jié)有這么一堂課，其他班的人也無不羨慕，我們也感到十分溫暖�！ �
同樣，在那天第一節(jié)晚自習(xí)下課，我們寄宿生收到了意外的驚喜，只見英語老師拿著兩大袋東西走進教室來，乍一看，原來是兩袋吃的，同學(xué)們見了，不由得饞了起來。和我們說明了她的來意，老師手里拿的是干吃湯圓，準(zhǔn)備發(fā)給我們每人幾個作為元宵節(jié)禮物呢，一邊發(fā)著，英語老師周老師還說著：“同學(xué)們，今天元宵節(jié)你們不能回家與親人團聚，作為你們的老師，看著你們最近挺努力，也有了進步，我就特意獎賞你們，好讓你們在外也感受到元宵節(jié)家的溫暖……”聽了這番話，幾個同學(xué)都覺得周老師真好，我想：“今天周老師是值班老師，卻能在這元宵佳節(jié)，把她的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子似的關(guān)心、疼愛，這是多么偉大的`敬業(yè)與樂業(yè)啊！這無不使我們感受到了溫暖，只有我們寄宿生才能親身感受到，我真幸福！
那天晚自習(xí)結(jié)束前幾分鐘時，周老師囑咐我們回宿舍后給家里打個電話問候一下，不要晚上興奮得都把被子踢了著涼了。”這帶有幽默而關(guān)心我們的語言使我們撲哧一笑�！ �
那天晚上，我們每個人都睡得特別香。
這種感覺，怎能不使人溫暖呢？
四年級溫暖作文 篇6
一杯水，牽著一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關(guān)懷。
在冬天的一天里，狂風(fēng)戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋里寫作業(yè)，媽媽在那間看書。
窗開著，門開著，大風(fēng)呼呼的往里沖，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫完吧，堅持堅持，馬上就好。我自己使勁的勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的寫著�！霸诘鹊劝�，快好了”。我皺著眉頭自語道。此時，從我背后伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝著我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過杯子，大口喝了起來，水中又甜，有一絲母親關(guān)懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚后，媽媽說“還要些嗎，快別寫了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫完了。”話剛說完，一件衣服便早已披在我的身上了。
這杯水不僅溫暖了我的全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關(guān)懷之情。
一杯水，不僅溫暖，也溫馨��！
四年級溫暖作文 篇7
在那個下雨的冬天，爸爸像往常一樣，幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。
風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問：“你干嘛了？”“我有點冷……”“扣子扣上�！蔽业皖^一看，原來我的扣子沒有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比較大，坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片，讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水，突然背后有一只溫暖的手把我抱起來。我扭頭一看，哦，是爸爸。他說：“水多，你的腳會濕。”我感覺到爸爸的手掌是那么溫暖，把我全身都溫暖了。接著，爸爸把我放下了，像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的體溫。
如今，我長大了，我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時候，我還會像小時候一樣，拉著爸爸那又大又溫暖的手掌，或只抓住他一個食指，有說有笑地走著。
父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌，永遠(yuǎn)不分開。
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