四年級(jí)語(yǔ)文作文300字錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
瞧!這位穿棕色夾克衫,戴著黑邊框邊眼鏡,成熟穩(wěn)重的老師,他就是我們?nèi)w師生敬佩的語(yǔ)文老師——章老師。章老師知識(shí)淵博,上起課來(lái)風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課,不知不覺(jué)語(yǔ)文能力提升了不少。
又是一節(jié)語(yǔ)文課,章老師緩緩地走進(jìn)教室,今天他顯得格外高興,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說(shuō):“同學(xué)們!我今天十分高興,你們想知道為什么嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說(shuō):“今天早上,我到貿(mào)易市場(chǎng),花了十元錢,買到了一只肥壯的大公牛,你們說(shuō)我能不高興嗎?”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻,張青笑得腰也直不起來(lái)了。過(guò)了好幾分鐘,有些同學(xué)說(shuō)道:“章老師準(zhǔn)又是在開(kāi)玩笑了,天天開(kāi)玩笑,有意思嗎?”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“真的!作為副校長(zhǎng)兼你們的語(yǔ)文老師,我從不說(shuō)謊,不信我讀給你們聽(tīng)!闭f(shuō)著,他拿起李胡的作文本大聲念起來(lái)。原來(lái)李胡同學(xué)在作文中寫了他和他爸爸去貿(mào)易市場(chǎng),爸爸只付了十元錢,就買到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟,知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后,類似的錯(cuò)誤也大大減少了。
你們說(shuō),我們有了這么一位知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的好老師,我們的作文水平能不提升嗎?
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
2. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
3. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
4. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
5. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
7. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
我最敬佩的一個(gè)人,是我的媽媽,她是一位醫(yī)生。她個(gè)子很高,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是帶著甜甜的微笑,美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因?yàn)閷?duì)病人很負(fù)責(zé)。
有一次晚上,媽媽不知是為什么,開(kāi)始頭痛,她只好躺在沙發(fā)上,整個(gè)人身體軟塌塌的,根本動(dòng)不了?善@時(shí),電話鈴響了,媽媽無(wú)力地拿起電話,說(shuō)了喂,就和那個(gè)人交談了起來(lái),聽(tīng)聲音好像是護(hù)士姐姐。聽(tīng)完電話,媽媽好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后趕緊換好鞋子,準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問(wèn)媽媽:媽媽,你要去哪里?去醫(yī)院,有個(gè)病人生命垂了!可你頭痛怎么辦?沒(méi)事,我挺得住!只見(jiàn)媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失,此時(shí),我想哭,又使勁不讓淚水流出來(lái),我下定決心一定要好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)答辛勤工作的媽媽。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,鬧鐘已經(jīng)敲了十下,窗外黑漆漆的,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我十分焦急,在家里左顧右盼,心想:不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了?又過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),媽媽終于回來(lái)了,只見(jiàn)她拖著疲憊的身體,渾身乏力地爬上床,說(shuō)了一聲終于沒(méi)事了。倒頭睡著了。
我敬佩的媽媽,也自己有一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的媽媽感到驕傲!
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
田園的清晨是那樣的`美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整———澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥(niǎo),用清脆的歌喉,唱響心中的夢(mèng)想!
望著在蔚藍(lán)的天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩;钪荒芑畹锰逍眩紶柗趴v一下思想的自由,也未嘗不可。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
我們乘著汽車來(lái)到了杭州。我對(duì)哥哥說(shuō):“我們?nèi)ノ骱,好不?”哥哥馬上答應(yīng)了,他說(shuō):“好吧!去哪都無(wú)所謂!
我們來(lái)到西湖,那里的花港觀魚(yú)里的魚(yú)可真大。∽畲蟮谋绕渌◆~(yú)大上好幾倍!它們的顏色真多啊,有的是紅的,有的是黃的,有的是黑的,還有些是白色的,有的黑白相映,有的紅黃相映……那里旁邊的柳樹(shù)真綠啊,和一般在池塘邊的柳樹(shù)綠上好幾倍。
我們又來(lái)到了平湖秋月,這里的橋彎彎曲曲,你們走過(guò)去,做到欄桿旁邊的石凳上,好像會(huì)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。我以前去的時(shí)候是晚上,我在那里走,走著走著,好像要摔下去,那感覺(jué)真不爽!中秋的晚上,那里的月亮最圓,最大了,那里的風(fēng)景太美了,讓你流連忘返。
接著我們有來(lái)到了曲苑風(fēng)荷。那里的荷花真綠啊,綠的發(fā)黑。那里的荷花葉真大啊,比玉盤還大!荷葉真圓啊,和盤子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱下特別綠,讓人看上去心曠神怡,那些荷花讓你看的眼花繚亂。
我們又來(lái)到了六合塔,這塔還真高啊!高聳入云,看的我昂起頭還看不到頂,我邊拿出照相機(jī)拍了下來(lái),這風(fēng)景還真不一般。
今天真快活!
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6
是春雨?還是秋風(fēng)?送來(lái)了一顆小的不起眼的草籽。
而這顆草籽,哪都不落,卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。
幾個(gè)月過(guò)去了,草籽長(zhǎng)成了一顆小苗,嫩嫩的,好像剛來(lái)到世上的小娃娃。又幾個(gè)月過(guò)去了,小草從一顆長(zhǎng)成了一叢,像一個(gè)茁壯的青年!是誰(shuí),給予了它不平凡的生命?讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長(zhǎng)。
有一次,我的表妹來(lái)了,看見(jiàn)了這叢小草,伸手就拔!一下,兩下,三下!我心疼得不得了,我對(duì)妹妹就吼:“草又不是沒(méi)有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走開(kāi)了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~,把它們埋在了小草的旁邊,希望它們能給小草足夠的營(yíng)養(yǎng)。
冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想著它、念著它。想它的生命會(huì)不會(huì)就此畫(huà)上了句號(hào);念著它會(huì)不會(huì)被鳥(niǎo)兒給叼走了......終于,春天來(lái)了,當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時(shí),我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽?jī)海?/p>
看著這可愛(ài)的小草,我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚:“人就應(yīng)該像小草一樣,充滿活力,充滿生機(jī),充滿頑強(qiáng)的意志,才能克服人生道路上的重重困難!”
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