小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我對(duì)窗外的小樹說：“小樹，小樹，看你的枝干多么粗壯，綠葉多么茂盛，就連你腳下的小草也因你而生機(jī)勃勃。你長大了�！毙湫溥涞貙�(duì)我說：“你也快快長大吧！”從此，我就盼望著“長大”的到來。
小時(shí)候，我盼望著早日踏入學(xué)校的大門，認(rèn)為這樣就是長大。開學(xué)第一天，我?guī)е矏倢?duì)父母說：“爸爸媽媽，我長大了！”父母一臉笑意：“不，孩子，成為學(xué)生并不代表你真正長大�！�
于是，我等待著“長大”的到來。
一次又一次，我站在門框前，踮腳量著身高：“哦，我又‘長高’了，我長大了！”一旁的媽媽漫不經(jīng)心地說：“長高并不代表長大”。
我繼續(xù)盼望著“長大”的到來。
什么才是長大呢？我?guī)е鴰追忠苫�，去問媽媽。媽媽微笑著，似乎并不想告訴我答案。
日子一天天過去了，我似乎淡忘了“長大”這個(gè)話題。
直到有一天，我似乎明白了什么是長大。那一天，爸爸出差了，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白，有氣無力的。我細(xì)心地摸了摸媽媽的額頭�！鞍�，好燙��！”該怎么辦呢？我按照媽媽的叮囑去藥店買藥，并精心地照顧著媽媽的生活。經(jīng)過我的細(xì)心照看，媽媽痊愈了。她滿臉笑意地說：“孩子，你長大了�！�
我似乎又想起了小時(shí)候盼望長大的情景，便問媽媽：“我真的長大了嗎？”媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，其實(shí)長大是在一件件的小事中成長的，這些事情記錄著你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陪伴著你的成長。當(dāng)你懂得了自強(qiáng)，懂得了自立，懂得關(guān)心他人，懂得了承擔(dān)責(zé)任……你就在悄悄地長大�！�
我陷入了沉思中。窗外又見驕陽，小樹迎風(fēng)起舞，仿佛在向我說：“加油吧，你馬上就會(huì)長大的……。”我繼續(xù)盼望著，好想長大……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)村莊，大約有50戶人家，有一個(gè)小朋友名叫由由，他很懶，又很淘氣，經(jīng)常逃課。 有一天他又逃課了，他背著書包去山上玩，這個(gè)山很懸，一般都沒有人上去，山上有野果和鳥巢。樹上有小鳥的叫聲，他就想去捉小鳥。 他放下書包，拖下鞋準(zhǔn)備爬樹，剛爬到一米多高，腳下一滑掉了下來，腳沒站穩(wěn)從山上滾了下來，掉進(jìn)了一個(gè)兩三米深的山洞里，手和腳都摔破了，還流著血，他害怕的大哭起來，他想爬出去但洞又深又黑，他好幾次都失敗了。他急的大叫“救命呀”，可沒有人來救他，一直到中午，終于有人發(fā)現(xiàn)了由由，但洞里太黑只能聽到呼救聲，不能看到人。那人急忙去打110，警察過了十幾分鐘就趕到了。一位警察把繩子拴在大樹上，帶著手電筒順著繩子下到洞底，發(fā)現(xiàn)由由躺在地上非常疲勞，已經(jīng)站不起來了，警察先檢查他的身體，發(fā)現(xiàn)他只是皮外傷，由于驚嚇?biāo)陨眢w很虛弱，并無大傷，警察將他背在背上，順著繩子爬出洞外。立即用警車把由由送到醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，由由很快恢復(fù)了健康。 通過這次歷險(xiǎn)由由改變了，他再也不逃學(xué)了，學(xué)習(xí)也用功多了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你喜歡小貓嗎？如果你喜歡，家里還沒有，我可以帶你去看看。我大姨家就有一只貓媽媽帶著四只可愛的小貓寶寶。
剛出生的小貓眼睛瞇著，叫聲細(xì)弱，渾身軟綿綿，好像是一個(gè)肉團(tuán)團(tuán)。剛出生的小貓離不開媽媽，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都需要媽媽的細(xì)心呵護(hù)，每次貓媽媽出去時(shí)間長一點(diǎn)它們就會(huì)瞇著眼睛四處亂撞，用它那柔弱的聲音喵喵的叫著，好像在說：
“媽媽你去哪里了，我們好餓呀。貓媽媽好像聽到了寶寶的叫聲，飛快的從外面回來了……”
貓媽媽生了四個(gè)小寶寶，每個(gè)寶寶都有不同的特點(diǎn)。我還是第一次見到剛出生的貓寶寶呢，真的是太小了我一只手就能托起它的身體，可愛極了。只是可憐的貓寶寶一出生就沒有了爸爸，它們的爸爸很久以前就被老鼠藥給毒死了。
老大的身體看上去很強(qiáng)壯，也是長的最大的一只寶寶，它身上的毛一條一條的，而且黑灰搭配，很漂亮。
老二和老三更像一對(duì)雙胞胎，不但胖瘦差不多而且就連毛的顏色都一樣，在后背的地方有一塊大大的白點(diǎn)，四只上是黑白相間的斑點(diǎn)。就連尾巴上都有呢……呵呵呵我最喜歡他們兩個(gè)了。
老四是四只寶寶當(dāng)中長的最瘦小的一只了，但是它長得最帥了，那一身黑又亮的毛就好似帥氣的黑俠客一般，從它的身上找不到一點(diǎn)其他顏色的毛，就連爪子都是黑色的�！Ｍ鼈兘】档某砷L，等我再去大姨家的時(shí)候就可以盡情地和它們玩耍了。
這就是我大姨家的四只可愛的小貓。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我喜歡的人物有很多，但我最喜歡的人物是蔡子葳，她是我的同班同學(xué)，我喜歡她是因?yàn)樗芾蠈?shí)，是我的知心好友。
子葳有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，十分迷人！子葳的個(gè)性活潑大方，非常愛搞笑，和同學(xué)相處也十分融合；她喜歡打電腦，每當(dāng)上電腦課的時(shí)候遇到不會(huì)的 地方她都會(huì)教我，玩游戲或有任何問題時(shí)都難不倒她，可以說是電腦達(dá)人；子葳最厲害的是畫畫，不論是哪一種類型，她都可以畫得很完美。當(dāng)然，她的優(yōu)點(diǎn)也很 多，尤其是她的字跡工整，這是最令我敬佩的地方，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我和子葳平常相處得非常快樂，雖然偶而意見不合，但是我們從來沒有吵過架，子葳個(gè)性溫和，非常好相處，從不會(huì)為了小事而發(fā)脾氣、和朋友絕交，不管多幺難相處的人，他都會(huì)包容對(duì)方，實(shí)在是個(gè)大好人！
子葳總是在我最無助的時(shí)候幫我，也在我不知所措的時(shí)候給我協(xié)助。有句話說：”有福同享，有難同當(dāng)�！边@句話就是我和子葳的最佳寫照。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
記得學(xué)到“遨游漢字王國”一單元時(shí)，我們班開展了猜字謎的活動(dòng)。
那一次，我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機(jī)的呢！
我做的是一個(gè)精美的太陽花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會(huì)兒，教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠，好看極了。
我走來走去，一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的字謎：我沒有他有，天沒有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒有他有，天沒有地有�！毖劬r(shí)不時(shí)望望門外，渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
突然，一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問他是否正確。他眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖塞到我手中。
��！我猜對(duì)了，我猜對(duì)了！
我笑了笑，原來猜字謎不難，只要?jiǎng)幽X筋，沒甚么大不了的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)非常好玩的地方，那就是星期八小鎮(zhèn)。
星期八小鎮(zhèn)是一個(gè)讓每個(gè)小孩子向往的地方，在這里，我們可以扮演不同角色：可以選擇押運(yùn)員、醫(yī)生、空姐等……你可以選擇你最喜歡的職業(yè)，并且完成規(guī)定的工作，不僅如此，還可以得到工資——E幣——一種在星期八小鎮(zhèn)里流通的錢幣。整個(gè)小鎮(zhèn)給孩子們帶來很多的快樂。
走進(jìn)星期八小鎮(zhèn)，工作人員阿姨給了我一張“支票”，金額是50E幣。我馬上跑到“中國銀行”把錢取了出來。之后，我就開始選擇自己喜歡的角色了。我先后當(dāng)了交通警察、糖果檢驗(yàn)員、醫(yī)生、畫家，還有擠奶工……
其中，我最喜歡當(dāng)交通警察，因?yàn)槲矣X得當(dāng)警察挺威風(fēng)的。我很投入地指揮交通，有板有眼地做手勢(shì)，工作下來累得我滿頭大汗的。旁邊的工作人員見了，夸我：“你做的真不錯(cuò)，活脫脫一個(gè)小交警，獎(jiǎng)勵(lì)你雙倍工資�！闭媸且馔馐斋@，我高興極了！
接下去我又去體驗(yàn)做了許多工作，一天下來我深刻體會(huì)到大人們上班真是很辛苦，我應(yīng)該對(duì)爸爸、媽媽更好才是。
星期八小鎮(zhèn)是一個(gè)讓孩子們實(shí)踐生活、體驗(yàn)夢(mèng)想的地方，它給我們帶來了無窮的歡樂，所以我喜歡它！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
那是12歲生日的一天。雪花紛飛，把大地裹上了厚厚的大棉襖。屋頂上懸掛的冰柱，如一把把鋒利的劍。雪堆積在樹上，雖不如花朵顏色的艷麗，但也別有一番美景。
因?yàn)槭巧�，所以今天比平常增加了一道色彩。于是我�?qǐng)了小伙伴來一起度過這特殊的一天。一起吃完午飯后，我們便開始想法子玩游戲，既然雪下得這么厚那么就玩——堆雪人吧。說干就干，我們迅速開始行動(dòng)，那里一堆，這里一堆，在匯集一下，一個(gè)小球就好了。不一會(huì)兒，經(jīng)過我們的不懈努力，雪人的輪廓做好了。再添加一點(diǎn)裝飾，他顯得更加俏皮可愛了，真是制作的惟妙惟肖�？蓡螁沃挥羞@樣的話，那未免太無趣了，就在這時(shí)，一人突然隨手拿起一堆雪，團(tuán)成團(tuán)，砸到另一個(gè)人的身上，被砸的人像剛才那樣也抓起一把雪，猛地砸過去開始反擊。于是一場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽開始了。你砸我，我砸你，空中劃出一道道完美的弧線。我的同伙正在暗自得意沒有被一個(gè)雪球砸中時(shí)，迎面就被一個(gè)大雪球砸中臉了，不看也知道，雪覆蓋的臉現(xiàn)在是多么的憤怒。只見她團(tuán)成一個(gè)巨大的雪球向砸她的人投去，可不料，那人用靈活的身手躲了過去，于是引起大家的仰天大笑，她自己也不好意思的笑了。過了一會(huì)兒，正在玩的盡興時(shí)，說那是那時(shí)快，一個(gè)雪白的雪球正中我的臉上，一股刺痛感充滿我的全身。雪團(tuán)像花一樣在臉上綻放。我終于能感受到同伴當(dāng)時(shí)的感受了，我立刻拿起雪球反擊。過了許久，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”以筋疲力盡為原因宣告結(jié)束。我們雖然疲倦的抬不起來手腳，但玩的不亦樂乎，
那年的生日給我留下了深刻的印象。那是由友情制造出來的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
山清了，水秀了，草綠了，花紅了……春暖花開、萬物復(fù)蘇的春天到了，春姑娘給大地披上了一件令人心曠神怡的長袍。在這如詩如畫的日子里，小燕子紅紅和媽媽興高采烈地從遙遠(yuǎn)的南方回到了那記憶中美麗的故鄉(xiāng)。一路上，紅紅唱著動(dòng)聽的`歌，跳著優(yōu)雅的舞，甭提有多興奮了。就在這時(shí)，紅紅的嗓子里一陣癢，忍不住地一陣咳嗽，燕子?jì)寢屵B忙喊道：“寶貝，大事不妙，一片黑云向我們涌來了！快捂住鼻子！”還沒等紅紅回過神來，黑云就如尖針一般扎入了她的眼睛，眼淚似沒關(guān)上的水龍頭，滴滴噠噠地流下來。喉嚨就像被一個(gè)巨大的魔爪死死掐住，令人作嘔。紅紅強(qiáng)忍著屏住呼吸，不斷地咳嗽，焦急萬分地問：“媽……媽媽，這到……到底是……是什么？”“這黑黑的是……是對(duì)……空氣……氣有污染的……的毒物！連太陽……陽都被黑云遮住了臉！”“那我們……們?cè)撛酢趺崔k？”紅紅一臉疑惑地問�！捌磷『粑鼪_出去！”媽媽答道。她們倆捂住鼻子，閉著眼睛一個(gè)勁地往外沖，沖出去后，紅紅雖難受，但止不住好奇，問：“這都是誰干的壞事呀？”
燕子?jì)寢尛h(huán)顧四周，憤憤不平地說：“這都是那化工廠三根頂天立地的煙囪惹的禍，黑云就是它們吐出來的，聞了以后咽喉就刺痛，胃里就會(huì)如浪濤一般翻滾，它們就是罪魁禍?zhǔn)祝 苯?jīng)過一番拼搏，紅紅和媽媽都已經(jīng)氣喘吁吁了，她們想找一棵大樹休息一下，可來到大樹前，她們發(fā)現(xiàn)大樹的葉子變得枯黃枯黃的，耷拉著腦袋，焉了。小草也面黃肌瘦了，垂著頭�；▋焊茄傺僖幌⒘�，失去了往日的神采�？磥磉@里早就遭到了惡魔的襲擊。
她們倆感到口干舌燥，就向小河飛去，希望能喝口水潤潤嗓子。令她們大吃一驚的是，往日清凌凌的小河現(xiàn)在也面目全非了，顏色一片漆黑，散發(fā)出一股臭烘烘的味道。更令人害怕的是河面上漂滿了各種各樣的垃圾，生銹的易拉罐咧著大嘴巴，好似在大聲呼救，讓人討厭的蒼蠅在上面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，紅紅看后差點(diǎn)嘔了。
這時(shí)，紅紅聽見一聲喊叫，她尋聲望去，發(fā)現(xiàn)一條奄奄一息的小魚，魚身上裹著雜物，露在外面的身體已經(jīng)開始腐爛，他唉聲嘆氣地說：“這里就只剩下我一個(gè)人了，我的家族走的走，死的死，這都是人類亂扔垃圾、排放污水造成的。你們快走，不然也會(huì)這樣的。”說完，就暈了過去。紅紅早已淚流滿面，她一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱，哭哭啼啼地說：“現(xiàn)在這里太可怕了！”媽媽溫柔地安慰道：“沒事的，寶貝，人類亂排放毒氣、污水，亂扔垃圾，害人害己�，F(xiàn)在天不再藍(lán)了，水不再秀了，樹不再綠了，花不再紅了，最后，他們自己也會(huì)自食其果滅絕的！”請(qǐng)還我們一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
長這么大，我只吃過一小口的楊桃，除了極其普通的酸甜滋味以外，我已經(jīng)不記得楊桃還有什么別樣的味道。但是，正是這一小口楊桃，給我留下了抹不掉的記憶，時(shí)常讓我回味。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，語文老師教我們學(xué)習(xí)《畫楊桃》這一課，由于天氣的悶熱，大家都無精打采，即便老師使出渾身解數(shù)，也勾不起我們對(duì)課文的興趣，最終老師只是輕描淡寫地講解了一番就草草地收?qǐng)隽恕?/p>
第四節(jié)是美術(shù)課，上課了，只見美術(shù)老師手中端著一個(gè)托盤，托盤里裝著幾個(gè)橢圓形的東西，滿面笑容地走進(jìn)教室，將托盤放在講臺(tái)上。大家的目光被盤中那幾個(gè)橢圓形的東西吸引住了，交頭接耳，議論紛紛。片刻之后，美術(shù)老師嚴(yán)肅地說:“這是語文老師給你們買的楊桃，我們這節(jié)課的任務(wù)就是要將楊桃畫下來，誰畫得好就有機(jī)會(huì)親口品嘗楊桃的滋味。”聽說這玩意能吃，大家頓時(shí)抖擻起精神，認(rèn)真地聽著美術(shù)老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀察楊桃，把楊桃的樣子畫下來。說罷，大家都拿起畫筆認(rèn)真地畫起來，就連平日美術(shù)課時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都為了一口楊桃努力地畫著。我也不例外，在畫楊桃的同時(shí)，腦海中不斷浮現(xiàn)出楊桃果肉的樣子，嚼上一口的滋味。時(shí)間一分一秒地流逝，大家都畫出了心滿意足的楊桃，等待品嘗一口楊桃。結(jié)果，事與愿違，下課之后，美術(shù)老師對(duì)吃楊桃的事情只字未提，端著楊桃揚(yáng)長而去。大家只得目送著楊桃隨老師而去，嘴里嘰里咕嚕著，埋怨美術(shù)老師不講信用。
下午語文課時(shí)，語文老師又端著那個(gè)托盤走進(jìn)了教室，她揮了揮刀子說：“這節(jié)課我們的任務(wù)就是品嘗楊桃�！贝蠹以缫褜�(duì)盤中之物垂涎三尺，聽說要品嘗楊桃，便大聲歡呼起來。只見老師拿著刀子細(xì)細(xì)地切了一片下來，分給了第一個(gè)同學(xué)。教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，大家睜大眼睛，看著那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼下去，還不時(shí)地舔著舔自己的嘴巴，好像在為別人回味。老師又開始掉大家胃口了，故意邊切邊舔嘴，還不停地嘀咕著：“接下來給誰呢？”大家都想成為第二個(gè)幸運(yùn)兒，就連平日里稱兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿著這一小片楊桃，仔細(xì)地端詳著，用舌頭舔著，張開嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼著，享受著楊桃獨(dú)特的滋味。當(dāng)一小片楊桃下肚之后，都還意猶未盡，目光又聚集到托盤里剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說：“這最后一片楊桃送給誰吃呢？”話音剛落，大家就異口同聲地說：“老師還沒有吃呢，應(yīng)該老師吃！”老師在我們的再三請(qǐng)求下吃了那一片楊桃。就這樣，老師帶領(lǐng)著我們?cè)俅巫哌M(jìn)了《畫楊桃》這篇課文，在字里行間，我們又品嘗到了楊桃的另一番滋味。
雖然楊桃能輕易買到，但是無法與那一片楊桃媲美。因?yàn)樗鼤r(shí)常勾起我對(duì)那一堂課的回憶。
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