小學四年級作文

時間：2022-05-22 08:05:28 四年級我要投稿

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有關(guān)小學四年級作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

有關(guān)小學四年級作文7篇

小學四年級作文篇1

　　暑假，媽媽帶我去九寨溝玩，那里的景色可美了。

　　在九寨溝聽的最多的就是海了，每個地方的名字后邊都有一個海字，為什么要說“海”呢？原來那里的湖泊被稱作海。在山谷中分布著許多湖泊，于是就有了許多的海了。湖水的顏色就像天空一樣藍，而且是清澈見底的，可好看了。

　　給我印象最深的是熊貓海。遠遠看上去，它的水也是藍藍的。我們要走近熊貓海的時候，就聽到嘩啦啦的水聲，啊，是熊貓海的水流下來形成的瀑布。我仔細一看，呀，水原來是白色的！走到熊貓海邊上，就看到里面有成千上萬只小魚在游動，一眼就看到了湖底，可漂亮了。

　　九寨溝還有許多大大小小的湖泊，每個都有自己的名字、自己的特點，它們還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

小學四年級作文篇2

　　每個同學都有自己的夢想，當然，我也不例外，那么，我的夢想是什么呢？我想大聲喊出來：我要長大。

　　我感覺自己就像一個笨重的蝸牛，每天早上背著重重的書包，走進了校園，每天就徘徊在作業(yè)和上課之間�？偢杏X“自由”離我很遙遠。“長大有什么好！”總聽有人抱怨小時候的時光很美好。可是，誰又了解我們的苦惱呢！

　　每天都生活在父母和老師的嘮叨和責備中，本想在周末玩?zhèn)€痛快，可是一回家，爸、媽就開始督促我寫做業(yè)。寫完了作業(yè)，他們又是不要讓我不要跑得太遠，就是囑咐我要注意衛(wèi)生。你說，他們煩不煩？到了學校，我就又像一個一刻不能停的鐘表，時刻在“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)動著。

　　長大后，我要成為一名教師，瀟灑地在三尺講臺上授課，我不會過于嚴厲，而是讓學生們能松持有度，學會快樂的學習。

　　長大后，我要成為一個慈愛的媽媽，給孩子足夠的空間，讓他們擁有自己的快樂，有一個值得懷念的童年。

　　長大后，我要成為一個孝順的女兒，我不要媽媽在日夜為我操勞，而是享受我所帶給她的歡愉，讓她成為世界上最幸福的媽媽！

　　可是，我現(xiàn)在還是一名四年級的小學生，離長大還有多遠的距離呢？好了，我現(xiàn)在不空想了，我要為我的夢開始奮斗了！

小學四年級作文篇3

　　星期天，我到一個小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說：“雅香，今天，我們一起來做一只燈籠好嗎？”我說：“好是好，就是我不會做燈籠�！彼f：“我會做，我做上手，你做下手，你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我說：“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學習做燈籠的技術(shù)，然后自己回家去也做一盞燈籠�！薄昂醚剑悄阍谖易龅臅r候就仔細觀察，有什么問題就問我好了。”

　　接著，她在家里找出了一個罐頭，一根釘子，一把榔頭，一個瓶蓋，一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西，同時我默默地把這一些東西全部記在心里。然后，她對我說：“現(xiàn)在我們可以動手制作燈籠了。”接著，她又說：“現(xiàn)在，先在罐頭上釘上幾幅畫，讓燈籠變得更加美麗。當然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮�！蔽艺f：“等一會兒，讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會忘記�！薄昂玫�，你快去快回。”我答應了一聲，馬上跑回家去拿來了和她一樣準備好的東西。

　　來到她家，我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫，我釘了一張葉子，一棵樹和一個戴字。釘好了，她又教我做下一步的工作。然后，她說：“在兩邊釘兩個洞，把線穿過去打上一個結(jié)，然后，把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯，做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點燃，放進罐頭里面。這樣，你只要提著這一盞自己制作的燈籠，人家都會向你投來羨慕的眼光�！蔽野凑账f的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

　　這時，我看到那盞燈籠確實好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光，使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

小學四年級作文篇4

　　我有一對暗棕色的翅膀，還有一個肥碩的身體。我還有六只細細的腳，還有兩顆圓溜溜而大大的眼睛，兩根細細的觸角總是不停的觸動著。你們猜猜我是什么動物啊！我是一只胖胖的蟑螂，即使我很胖，但是呢，我卻可以自由地穿梭在縫隙里，不錯，我會縮骨功！這是我的秘密哦！我喜歡夜里出來，白天也出來，但是很少白天出來的。

　　蟑螂也是人人都討厭的害蟲之一，雖然總是被人人厭惡，我也不以為然，因為吃米，所以我不得不被他們討厭。理由很簡單，米飯是他們的主食，算是最重要的糧食，而我也是吃米飯的，所以他們才這么厭惡我。為了生存，我必須要吃米。所以每一次在他們睡著的時候，我便會偷偷的從墻縫里鉆出來，然后再通過觸角尋找米的來源處。

　　我是一只蟑螂，別名又叫小強。別人喜歡叫我小強的原因，是因為我拍不死啊！拍不死并不是真正的怕不死，而是他們拍我的時候，我有我本身的秘密，縮骨功，我可以用縮骨功躲在石縫里，他們就拍不到我了。我雖然是有害的蟲子，可是也不是全都是不好的，我可以用來泡酒，當藥用。因此，人類看上了我的藥用功能，便開始打量捕捉。

　　還好我會縮骨功，這是我的一個極大的秘密，我喜歡夜里出來，看到那些人類睡覺后，會偷偷的出來找米吃。我喜歡躲在陰暗的角落，喜歡躲在一個人人不知道的地方。去常常被他們從衣柜里翻出來，或者是從櫥柜，柜子之類的地方。然后他們要拍死，我便會用我的縮骨功逃跑，這是我保命的方法。除此之外，我還有好多只能干的腳，我跑步的速度特別快，他們根本追不上我。

　　但是他們把防蟑螂的藥放在了衣柜，櫥柜和柜子里，于是我臨時的家就沒有了。這樣，我只能躲在地縫里，安安靜靜的待著，他們依然防不了我，我就在這些陰暗的地方待著。

　　我的秘密就是我會縮骨功，而其他的動物卻沒有。我還有好多只能迅速跑路的腳，還會飛。我又多少能干的地方��！除此之外，我還可以當藥用，但是人類想抓到我，那就困難啦！

小學四年級作文篇5

　　你們知道未來的教室是什么樣子嗎？接下來就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　斗轉(zhuǎn)星移，過了200年我們的教室都發(fā)生了許多的變化。在我的夢里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著，如果同學們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的里面也很是神奇，同學們在上課的時候可以不帶課本，因為同學們的課桌面就是一個電腦屏幕。電腦屏幕的內(nèi)容和課本是一樣的，老師可以在自己的`電腦上設(shè)定一些要求，這樣同學們就沒辦法不認真聽講。

　　在神奇的教室里還有床，床也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學們可以讓他們自己的床變得五花八門。

　　在教室的第三層，還有一個非常大的泳池，同學們可以在那里上游泳課，在那里學習一些在水下的小知識。

　　其中最熱鬧的地方就是操場了，操場的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學們就全部沖向操場，玩著不一樣的游戲，你追我趕，有趣極了。

　　我最喜歡夢中神奇的教室里面的泳池，因為我喜歡游泳，游泳是很有趣的運動之一。

　　我很喜歡夢中神奇的教室，希望以后真的會是這樣的教室。

小學四年級作文篇6

　　聽朋友說黃山秀美神奇，令我非常向往，今年暑假我們一家就游覽了黃山。

　　黃山的奇石真多呀。比如我們爬的鰲魚峰，從遠看，它像一只大魚臥在石頭上，抬頭仰望天空。爬到了半山腰，從上往下看時，只能看見挺拔的樹木和郁郁蒼蒼的花草。其實，我就站在鰲魚峰的“背上”，多么像坐在“大魚”上過海呀！快到山頂?shù)臅r候，突然又看見一個小小的山峰，上面立著一顆松樹一看就像一支鋼筆上開了一朵花。我看了牌子才知道它的名字叫“夢筆生花”。我想：一個人練好了字，筆上就會生花。所以叫“夢筆生花”吧。

　　我們終于爬到了山頂。黃山上到處都是奇松，它們個個都是在懸崖峭壁上扎根發(fā)芽，盡情展示著自己強勁的生命力。而最有名的迎客松，一面是石崖，一面是深淵，它把根扎在巖石中，把樹枝伸到遠處。它的枝干一高一低向外伸去正好形成一個迎接的姿勢，似乎在迎接游客們的到來，真是惟妙惟肖啊！我沿路還看見了“團結(jié)松”“黑虎松”它們也在用自己獨特的美打扮著黃山。

　　大自然真奇妙，畫活了山、畫活了水、畫活了萬物,也畫活了黃山的美景,我愛千姿百態(tài)的黃山。