實(shí)用的四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇1
今天我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有踢毽子。投準(zhǔn)。重跳摸高和跳集體舞。
我一到教室就看見班上的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，個(gè)個(gè)興高采烈開心極了！·，過了一會(huì)兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準(zhǔn)備�！保骸巴邸蓖瑢W(xué)們興奮的叫了起來，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟?jié)u漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節(jié)奏很自然的跳了起來。跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報(bào)了重跳摸高，我和同學(xué)到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個(gè)就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個(gè)女同學(xué)準(zhǔn)備跳，我想：“我跳不到，理所當(dāng)然你也條不到，結(jié)果她比我還要差，我是差一點(diǎn)點(diǎn)要摸到，她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)接束了，回家的路上我還想著運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，特別是重跳摸高。
四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇2
金秋11月，桂花飄香。在這么秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心中無比的激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們每個(gè)人的心里無比的激動(dòng)和緊張，因?yàn)槊總�(gè)人都想先爭著拿第一。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。女子100米和男子200米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
我們班的選手要出場了，“怎么少了一個(gè)人”是不是小姚沒來啊，我說道，葉子說：“對(duì)呀，我們趕快告訴老師�。 �。
雖然我們班沒有拿第一名，但是我們還是很開心的！
四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇3
上周二的下午，我們學(xué)校舉行了“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班還拿了第三名呢！
這次我們二年級(jí)主要比賽的項(xiàng)目有：前后挽花、計(jì)數(shù)跳、一帶一和大繩。我們先比的是前后挽花，運(yùn)動(dòng)員們都很緊張，而有些觀眾卻淡定的在一起玩游戲。我卻拼命地喊著我們班的口號(hào)：“七班，七班，猛虎下山，加油七班！”。有的同學(xué)又拼命喊著給別的`班漏油的口號(hào)。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們拼命的給各個(gè)班爭光。心里肯定都想著一定要讓自己的班得第一。我參加的是計(jì)數(shù)跳，在比賽的過程中我很緊張，所以壞了四次，跳了一百九十多下。我還參加了男生大繩，我們跳壞了兩次，得了第三名。
比賽的時(shí)候，我注意了一下?lián)u繩的人，還有我們班段一番的動(dòng)作。搖繩的人是李元培和張嘉元，他們嘴里喊著：“一二、一二”，所以我們才知道繩的速度。而且張嘉元和李元培搖繩的時(shí)候就像手在空中畫圈圈一樣。而段一番跳繩的動(dòng)作是向前飛著跳，又一次他正跳著，不知道是怎么了，壞了一次，好像是繩沒有搖好，竟然被繩纏住了。我們聽劉老師說：“如果壞了就趕快跑過去�！庇谑俏覀儼此f的一起跑到那邊去，最后得了第三名。
我們以后還要繼續(xù)努力，爭取能得到第一名。
四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇4
今天我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有踢毽子.投準(zhǔn).重跳摸高和跳集體舞......
我一到教室就看見班上的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，個(gè)個(gè)興高采烈開心極了！·，過了一會(huì)兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準(zhǔn)備�！保骸巴邸蓖瑢W(xué)們興奮的叫了起來，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟?jié)u漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節(jié)奏很自然的跳了起來......，跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報(bào)了重跳摸高，我和同學(xué)到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個(gè)就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個(gè)女同學(xué)準(zhǔn)備跳，我想：“我跳不到，理所當(dāng)然你也條不到，結(jié)果她比我還要差，我是差一點(diǎn)點(diǎn)要摸到，她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)接束了，回家的路上我還想著運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，特別是重跳摸高.......
四年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。星期四的早晨，我們穿著整齊的校服，懷著激動(dòng)的心情啦到學(xué)校。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走過來。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時(shí)熱鬧起來�，F(xiàn)在是60米預(yù)賽，操場上都是個(gè)班的“加油”聲，到五年級(jí)了、我急忙地跑過去為我的好朋友朱紫嫣去加油。她竟讓跑了第二名，這個(gè)成績對(duì)我來說真是太棒了。到了決賽朱紫嫣依然保持著這個(gè)成績。
60米結(jié)束到了100米。我們班的朱紫嫣又在起跑線上，預(yù)賽得了第二名，決賽的時(shí)候朱紫嫣像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。結(jié)果她跑了第一名，我們班的班主任劉老師笑的都合不攏嘴呢。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常去跑步、跳繩等等。我們小學(xué)生是長身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
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