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四年級(jí)觀察作文300字

時(shí)間:2022-05-21 20:51:09 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)觀察作文300字合集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級(jí)觀察作文300字合集八篇

四年級(jí)觀察作文300字 篇1

  我有一只超可愛的小兔子。

  它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。

  它頭頂上長著一雙長長的白色的耳朵,就像一對(duì)白色的鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。

  它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來一搖一擺地非?蓯。腹部下面長著四條細(xì)長的腿,跑起來前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒影了。

  它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會(huì)拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽。只見它前爪捧著它自己心愛的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說:“哼,走開,這沒你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。

  你瞧,多可愛呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。

四年級(jí)觀察作文300字 篇2

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。

  聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結(jié)果一拔手上全是刺。”

  伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來!

  哥哥說:“今天我真倒霉!

  原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

四年級(jí)觀察作文300字 篇3

  說到螞蟻,你也許會(huì)說:螞蟻有什么好說的,那么小,又那么難看。

  可是,我要說,雖然螞蟻那么的不起眼,那么的難看,但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。

  有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來。這時(shí),我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻,它圍著飯粒爬著,看樣子,它很高興,又很著急。

  于是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來。

  只見小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的時(shí)候,忽然,我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來。這些小螞蟻來到飯粒旁邊,圍著這顆飯粒,津津有味地品嘗起這“佳肴”來了。

  我明白了,原來剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”?磥砦浵佉仓馈芭c人分享”這個(gè)道理啊。

  看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。

四年級(jí)觀察作文300字 篇4

  我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。

  一天,我?guī)Я艘稽c(diǎn)面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點(diǎn)它們,只見他們根本搬不動(dòng),因?yàn)樗鼈兊牧馓×,突然一只螞蟻(zhàn)唛_了,我以為它們放棄了,沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻對(duì)著另一只小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會(huì)兒就有許許多多的螞蟻來了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。

  第二天我又來到樓下,這次我?guī)Я艘粋(gè)沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動(dòng),我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細(xì)觀察,只見這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來,已經(jīng)過了很長時(shí)間了。已經(jīng)下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發(fā)現(xiàn),螞蟻已經(jīng)把蘋果搬完了,螞蟻可真團(tuán)結(jié)!

四年級(jí)觀察作文300字 篇5

  最近,老師給我們布置了作業(yè)挑選豆子。我一回家,就放下書包。一把拿起外婆給我的綠豆放在一個(gè)盤子上,精心的挑選的.豆子。綠豆有大有小,圓滾滾的,真可愛。一顆顆綠豆你挨著我,我靠著他;綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽臺(tái)了。

  喝足了水的豆子又有了新的變化,它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里;有的飽脹的馬上要破裂似的,有的裂開了一條縫,還有的已經(jīng)破裂了,而且還長出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的櫨斗長大了,還變的更胖更軟了。

  經(jīng)過一個(gè)晚上,豆子的芽兒又長了。芽兒就好像一個(gè)小孩子在脫衣服,正準(zhǔn)備洗澡。還長出了白色的芽兒,那芽兒實(shí)在長的很小,可是以后就長大了。

  豆芽長得越來越長,大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴,你靠著我,我挨著你,又活潑又聰明,真可愛。

  過了幾天,大概有7到8厘米的長度。芽兒像鉛筆一樣高了。它的頭頂變得黃了,頭朝地能到是什么東西做得不對(duì)嗎,可是他一副很失落的樣子。

  在觀察了綠豆芽的生長過程中,我發(fā)現(xiàn)只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)許多植物的長大的樣子和生長過程。

四年級(jí)觀察作文300字 篇6

  5月6日星期一

  今天,媽媽給我買回來了兩只小黃鴨,我看見他們毛茸茸的一身黃毛,高興極了。我給他們起了個(gè)好聽的名字,一個(gè)叫小金絨,一個(gè)叫小好金,它們好像很喜歡這個(gè)名字,我一喊“小好金”,它就立刻叫了起來,再喊“小金絨”,它也跟著叫起來,好像在說:“我很喜歡這個(gè)名字”。從這天起,我只要一喊它們的名字,小家伙就會(huì)跟著我跑過來,真是太有趣了!真希望它能快快長大,撲到池塘里游泳呀!

  5月8日星期三

  哇!我的小黃鴨長出了一對(duì)毛茸茸的翅膀,可愛極了,我把他倆放到池子里游泳,只見他們兩條腿撲棱著水花,游了起來,慢慢腳離開了池子邊,游到水中間,水花四濺,嘣到了我的臉上,我做了個(gè)手勢(shì),想讓他們蹦出來,它們居然叨我的手指頭,把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們?cè)摮燥埩,我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來,另一只小鴨子看到同伴不見了,它就急得往水池上跳,一下子從一米高的臺(tái)子上蹦到了地上,它們倆真是形影不離的好朋友呀!

四年級(jí)觀察作文300字 篇7

  一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺得很無聊就匆忙地跑了出去。

  我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

  “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

  螞蟻的巢穴里又出來了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

  那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?

  它們好像毫不客氣地在說:“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來幫幫你們吧!”

  “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來了。

  小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

  現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無窮的“大螞蟻隊(duì)”。

  大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰都不服輸。

  不知不覺中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了!边@七個(gè)字。

  俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量

  只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

  螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒有什么事做不到。

  這件事使我一生受益。

四年級(jí)觀察作文300字 篇8

  今天,外公給我們抓了一只蝗蟲。

  這只蝗蟲身穿綠衣裳,有著長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺著。

  到家后,我們把它放在陽臺(tái)的一盆三葉草叢里;认x到三葉草叢里后,愣了一下。弟弟看來,猜測(cè)道:“可能是他還沒有餓吧!”“應(yīng)該不會(huì),”我沖著弟弟擺了擺手,“昆蟲被人從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方時(shí),就會(huì)是這種表現(xiàn)!惫黄淙,弟弟話音剛落,他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子,再用嘴咀嚼,還用前足把葉子摘下來,一口吞下去,看來它真是餓極了!

  可是不過一會(huì)兒,蝗蟲的動(dòng)作又慢了下來!斑@次它應(yīng)該是飽了吧!”弟弟有些沒底氣!皯(yīng)該是的,”我回答弟弟,“因?yàn)槟堑拇_是吃飽了的架勢(shì)!

  后來,我們查了百度,還知道了雄蟲的雙翅能發(fā)聲,它能跳很高很遠(yuǎn)等信息。

  沒想到,連蝗蟲都這么有趣!

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