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人四年級作文

時間:2022-05-21 20:19:17 四年級 我要投稿

【推薦】人四年級作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的人四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】人四年級作文集合10篇

人四年級作文 篇1

  今天大人們不在家,我要一個人吃午飯。

  我系上圍裙,開始做午飯。我從米缸里舀出一些米,倒入盆子里,用自來水洗干凈后,讓它在電飯煲里慢慢煮。然后,我把西紅柿和雞蛋從冰箱里拿出來;再拿出一只碗,把雞蛋的外殼輕輕在碗的邊緣嗑一下。瞬間,蛋黃和蛋清一咕腦兒從蛋殼里流出來。我用筷子把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻,放在一邊。然后,把西紅柿洗干凈,放在砧板上,切成一塊一塊小三角形。

  一切準備就緒,可以下鍋了!我點燃煤氣灶上的火,在鍋里倒入油,等油熱了,就把碗里的雞蛋倒入油鍋里。隨著一陣“噼里啪啦”的響聲, 我拿起鍋鏟把已快凝固的雞蛋剁碎后,倒進小碗里。然后,把切好的西紅柿倒入鍋中。“嗞——”的一聲,油飛濺了出來,嚇得我扔下鍋鏟,逃出廚房。等聲響輕了一些,我在廚房門口探頭探腦,看看“危險”是否還在。等我確認“危險”已消失時,我才大搖大擺走進廚房。當我靠近灶頭時,西紅柿已經(jīng)面目全非了。我趕緊把火調(diào)小,再倒入半熟的雞蛋。小心翼翼地翻炒了一會兒,一股糊香味撲鼻而來。我拿出筷子夾了一塊雞蛋,細細地品嘗了一下,“嗯——,熟了,味道還不錯!”我自言自語道。

  終于做完了一道菜。也就在這時,飄來了一陣陣飯香味,開飯了!吃著自己燒的飯,心里美滋滋的。

人四年級作文 篇2

  下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆雪人。

  我高興地喊:“好!“我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去,立刻滾起雪球來"

  我一邊滾一邊對媽媽說:“媽媽,我滾雪人的身子,你滾雪人的頭。”媽媽說:,“好吧!闭f完也滾了起來?墒菦]一會兒,只聽媽媽大叫起來:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了!蔽衣犃,不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”

  我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停…“媽媽,休息一會兒吧,我也累了!蔽掖鴼庹f。

  休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側(cè);再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。

  哈哈!一個可愛的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說“謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。”

人四年級作文 篇3

  今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

  幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽抑浪麄儽蝗芑,但我心里永遠記著它們。

人四年級作文 篇4

  善良的媽媽有母親節(jié),帥氣的爸爸他又父親節(jié);可愛的我們有兒童節(jié),可是我覺得還要設(shè)一個“家人節(jié)”。這一天家家戶戶都在一起,和家人一起談?wù)撟约洪_心的事情,忘掉全部的煩惱,來到一個快樂的天堂。為了讓家人之間感情更好,我想把“家人節(jié)”設(shè)在農(nóng)歷8月16日。

  有時,家人和我們離開,也很少說話,家里也就不熱鬧,所以家長就會盯著我們寫作業(yè),就沒有一個快樂的天堂。

  如果真的有“家人節(jié)”我會陪著家人。早上,我會陪著家人一起去外面賽跑,和家人一起到路上買東西,玩游戲,中午,我和家人一起去買菜,回來后,一起吃午飯,一起睡午覺。下午,我把桌子,椅子擦干凈,什么東西都放得整整齊齊,干干凈凈。等爺爺奶奶來的時候,我就會對他說:“歡迎來我家做客。”爺爺奶奶聽了,一會好好夸我一番,那是我的心里就樂開了花,爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做游戲,突然我看見一只小鳥唧唧喳喳地在叫,好像在說:”我也要找家人,我也要找家人!蔽冶惆阉鼜幕\子里放出來,對它說:“家人節(jié)快樂,那只小鳥又在叫個不停,好像在說:“謝謝。”晚上,我們就在一起吃飯,談從小時候到現(xiàn)在的故事。

  我盼望著家人節(jié)的到來,我想設(shè)立家人節(jié),你們支持我嗎?

人四年級作文 篇5

  飯館里開著暖氣,把嚴冬的冷氣暫時壓了下去,人們脫下笨重的.外套,一邊吃著美味的飯菜,一邊說說笑笑地聊著天。

  可我覺得十分無聊,就起身哀求老媽:“媽,你能不能讓我回去呀?”“不能,沒看到我和你爸都沒吃完嗎?”老媽低著頭厲聲說道。“給,要不你去玩手機吧!”老媽從黑色的背包里取出手機遞給我,她總是在沒干完什么事時把手機遞給我,防止打擾到她!安,我不想玩手機,我想回家去!”老媽只好把手機放回背包里!皨屵,好媽媽,你就讓我一個人回去吧!薄澳呛冒,路上小心點兒!”老媽被我纏的沒辦法,只好無奈地同意了。

  我戴上帽子,推開店門,自信地走了出去。一出店門,我就感到無比輕松,邁開步子,快速向家的方向走去。

  走了幾十米,忽然看見一位戴著黑帽子、黑口罩,穿著羽絨衣,裹得很嚴實的男子,坐在電動車上看著手機,這不會是壞人吧?他會不會是拐小孩的呢?他也許是位路人吧……一連串的問號不斷從我的腦海里跳出來,我閉上眼睛安慰自己:沒事的,沒事的,他只不過是個路人。我瘋狂地跑了起來,漸漸的,那位“神秘人”消失在了我的視線里,但我還是不放心,像個偵探一樣不時扭頭看看,“呼——”他并沒有跟上來,看來是我誤會他了,我放慢速度,一蹦一跳地走回了家……

  今天真是太“驚險”了,以后我一定要多多練練自己的膽量,否則有些好人就真的被我誤會了。

人四年級作文 篇6

  現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內(nèi)的病,如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內(nèi)發(fā)病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫(yī)學(xué)界的所有藥物都是為了殺掉病菌,病菌死了,病也會跟著消失得無影無蹤。長大后,我要發(fā)明一種能夠殺菌的機器人,這種機器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個縫隙。它隨身帶著一個小瓶子,小瓶子有一個管子,只要發(fā)現(xiàn)病菌,管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體,百發(fā)百中,但對人體卻沒有危害。殺菌機器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機器人腦袋里裝有智能芯片,有助它能夠準確地分析眼前所看見的物品。

  看,殺菌機器人又在工作了!只見它縱身一跳,跳進了病人張得大大的口里。殺菌機器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進了病人有病菌的地方。這個病人患有心臟病,殺菌機器人來到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機器人立刻拿起能噴出液體的管子,對準在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機器人只好跟它們進行肉搏戰(zhàn)。只見殺菌機器人從管子里拿出一個備用的寶劍,這把寶劍是特制的,能夠在幾秒種內(nèi)清除病人體內(nèi)的病菌與有害物質(zhì)。殺菌機器人拿起銀光閃閃寶劍,對著病菌使勁一輝,頓時金光四射,1秒鐘后,病菌都像融化在空氣當中一樣無聲地消失了。有了殺菌機器人,再難治療的病也會消失了。殺菌機器人讓患者重新恢復(fù)了健康,讓他們與自己的家人團聚,讓他們離開那可怕的手術(shù)臺!

人四年級作文 篇7

  今天,雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來。不一會兒,大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語地說:“我可以堆雪人啦!”

  我迫不及待地跑進房間,拿來一個鏟子、四個瓶蓋、一個紅蘿卜和兩個花生米。我在院子里選好地點,就開始堆雪人了。

  先堆雪人的身子。我拿起鏟子,猛地一鏟,鏟得有點深,所以雪上帶了點泥,我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來,我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下,右一下地鏟雪,也不知道鏟了多少下,終于堆成了雪人的身子。

  該給雪人做腦袋了。我用手先團一個小雪球,然后,把小雪球在地上滾來滾去,使它漸漸變大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。經(jīng)過幾次反復(fù)試驗,最后終于做成了一個又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個花生米當雪人的眼睛,把紅蘿卜當雪人的鼻子,接著用手畫出雪人的嘴巴,然后拿兩個瓶蓋給雪人當耳朵,又拿兩個瓶蓋當雪人衣服上的扣子,最后還給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾。這樣,我的雪人就堆好了。

  我喜歡我堆的雪人。

人四年級作文 篇8

  今天我十分開心,大家一定想知道我為什么會開心吧,我也迫不及待地想告訴你呢,今天我和我朋友去堆雪人了:

  “安麗霖,快下來堆雪人!”一個響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開窗子一看,原來是我的好朋友王璽琦在叫我。我開心得一口就答應(yīng)了。

  我和我朋友先找了一塊雪最多的地方,然后我們在先用雪滾出兩個大雪球,在把那兩個大雪球上面一個下面一個地連接起來,之后我想辦法找了兩個小甜橘、一個胡蘿卜和一條圍巾,最后我我朋友一起把兩個小甜橘分別放在上面一個雪球上來當作雪人的眼睛,把胡蘿卜插在眼睛下方的中間,把圍巾圍在雪人脖子上,一個雪人就做好了。

  大家一定很羨慕我吧,那我告訴你,你不用羨慕我你也可以堆雪人,趁這個冬天下雪就盡情地玩吧!

人四年級作文 篇9

  昨天,校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。

  我從學(xué);匮a習(xí),有些班級已經(jīng)要去吃飯了。我就說:“校長說明天不考試!彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信,我去說,張老師說:“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動,明天會考試的!

  就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

  考試那天確實沒有考,我心里暗自高興。

  放學(xué)回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我,語重心長地對我說:“享享,你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)!基礎(chǔ)知識不扎實,臨時抱佛腳也沒有用!”

  我不屑地哼了哼,沒有再理會媽媽,直到今天,我才知道校長會騙我們,那是因為我們沒有血緣關(guān)系,不親近?晌覀冎劣H的媽媽是不會騙我們的!在成長的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤了我們的心田。

人四年級作文 篇10

  寒假的一天晚上,天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

  第二天一大早,我和表姐早早地起了床,臉都沒來及洗,一下子沖到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳,趕忙回到家里,拿出鏟子,堆起了雪人。

  爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪,當雪人的身體。然后我和表姐一起滾了一個大雪球,放在雪人的身體上面作腦袋,眼睛、鼻子怎么辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛,表姐拿了一根胡蘿卜插在雪人的眼睛下面做鼻子,爺爺把鏟子插在雪人的身上,雪人“長”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面,雪人就沖著我們笑了起來……

  雪人在我們的共同努力下,終于堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人,高興地大笑起來。通過這件來事,使我明白了一個道理:團結(jié)起來力量大!

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