四年級美景作文

時間：2022-05-21 18:13:13 四年級我要投稿

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有關(guān)四年級美景作文匯總七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級美景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)四年級美景作文匯總七篇

四年級美景作文篇1

　　六月的陽光特別明媚，我的心情也特別舒暢。因為“六一”兒童節(jié)早上，我們要去田東縣十里蓮塘觀賞荷花。

　　走進十里蓮塘，興奮的我驚喜地看到，這里全是荷葉的海洋，荷花的世界。芬芳撲鼻的荷花就像噴上香水的亭亭玉立的仙女在水面上翩翩起舞，圓圓的荷葉像一張張綠色的大餅在水面飄著。面對這樣的美景讓我仿佛來到童話的仙境里。我走到荷塘邊仔細觀看，發(fā)現(xiàn)荷花的品種真多�。∮袞|方明珠、大錦、千葉紅蓮等100多種，形態(tài)各異的荷花在水面上競相開放，美不勝收。最令人難忘的是有一種叫“白雪公主”的荷花，它的花瓣粉嫩粉嫩的，就像白雪公主的臉蛋一樣美麗極了，讓人不禁更加喜歡她了。

　　我們租了一條小船繼續(xù)在荷花間漫游，一邊玩水一邊欣賞周圍的美景。成群結(jié)對的蜻蜓，有的在寬大的荷葉上方盤旋飛舞，有的在盛開的荷花上駐足歇息。還能隱約看見成群的小魚在水下追逐嬉戲，那些調(diào)皮的小鴨也在翻著跟斗尋找池塘里的小蝦。愉快的心情感覺這時的荷花開得更燦爛了，它開心地向我們露出甜美的笑容，讓人萬分陶醉。

四年級美景作文篇2

　　在上個星期，我去鄉(xiāng)下的大姑家，讓我親身經(jīng)歷了農(nóng)家生活的歡樂——采野花。

　　春天把鄉(xiāng)村打扮得俏麗多姿，大片大片的綠色環(huán)抱著秀美的村莊，繽紛的鮮花把田野點綴得生氣勃勃。我和大姑拿著籃子，到山上去采野花，剛走到山下，就聽見有人喊：”哦，這片花真美��！“”瞧，這朵花多好看，你插在頭上，就更漂亮了！“接著是一陣陣的嬉笑聲……我興沖沖地走過去，果然看到了一片鮮花。那里的花開得真艷啊，一朵有一朵的姿勢。大姑跟我說：”在夏天花和樹木都長得十分好，在這里乘涼是最好的選擇了。“說著將一朵花摘到籃子里。我也試著摘了一朵，可是太用力了，將花瓣弄撒了。大姑說：”要用指甲掐花莖，要不，你就用剪刀吧！“我學(xué)著大姑的樣子，第二次終于有了點小進步了。我用一只手輕輕地把花拿住，在莖上剪了一下，把花完整地剪了下來，心里的石頭終于落地了。后來越來越熟練，越來越有信心，一朵朵野花被我剪了下來，那五顏六色的花兒，像孩子們歡快的笑臉。拎著滿滿一籃鮮花，走在回去的石子路上，我格外開心。天空的白云好像在向我招手，山間的樹木好似在為我喝彩。

　　回到大姑家，我用工具把花瓣一片片整理好，用來做標本。

　　我感謝大姑，是她教我摘花的方法，是她讓我體驗了農(nóng)家采摘的樂趣。通過采野花，告訴我想做一件事，如果你失敗了，就不要氣餒，堅持下去，最后贏的一定是你！

四年級美景作文篇3

　　天色漸晚，夕陽慢慢落下，一望無際的天空中，燃燒著一片橘紅色的晚霞，我瞇著眼睛看，那顏色多么溫暖。被它籠罩著的我，身心也感受到了無與倫比的溫暖，不禁微微揚起了嘴角。不時有絲絲涼風(fēng)匆匆拂動著我的頭發(fā)，拂動著我的思緒，一切都是那么的美好，那么的夢幻。

　　慢慢的，晚霞的橘紅色已悄無聲息地變化成了艷紅，玫瑰般的艷紅，美得那么不真實，生怕一眨眼它就溜走了，這種感覺讓人心碎，讓人不得不想到一個個凄涼悲傷的故事。站在高高的天臺，剎那間，仿佛夢境一般，我置身于一個紅色的'世界，這個世界沒有別人，只有晚霞和我自己。

　　此時，我在想，那天上是否有另一個世界，一個無憂無慮的叫做“天空之城”的地方？正想著，霞光變得更淡了，玫瑰紅變成了淺淺的緋紅，緋紅又不知何時變成了粉紅，再也不如剛才般濃烈，好像變得沒有味道似的，我心底有種淡淡的失落。

　　又一陣風(fēng)忽然吹來，天空中的光消失了，天空特別神奇的幻化成了深不見底的淡淡的藍，沒有星星，也沒有云彩，只有最純凈的那抹藍。明爽、活潑、神秘的顏色，也只有藍色了吧。此刻，特別安靜，時間仿佛靜止了，我閉上雙眼，耳畔只有風(fēng)聲。

　　剛剛的失落、煩惱一下子全都沒有了，不知是被清風(fēng)吹去了，還是連著空中的晚霞一同走了，我不知道。

四年級美景作文篇4

　　今天，我和媽媽去了蘭亭風(fēng)景區(qū)，那兒風(fēng)景優(yōu)美，還有王羲之的故事和書法。

　　一進去，只見兩旁綠“竹”成陰，那兒還有一塊石碑，上面寫著“蘭亭”二字，那字龍飛鳳舞，如萬馬奔騰，估計是王羲之的手筆吧。

　　我們繼續(xù)前進。走在平坦而彎曲的石路上，欣賞兩旁的美景，實在是愜意。不一會兒，我們的“初始站”到了，它就是------鵝池。那是一個清澈的池塘，池塘旁邊是一片樹林，樹密得連陽光都照不進來。對啦！說到“鵝池”，“鵝”是少不了的�？�！鵝！有灰有白，其中兩只最可愛：一只灰鵝看見麻雀，就抖抖翅膀一跳，結(jié)果“撲通”一聲掉進水里；一只白鵝頭沒了，我看了老半天才搞清楚它頭不是沒了，而是在梳理皮毛……對了，那兒有一個亭子，亭為三角形，里邊有個石碑，碑文上寫著“鵝池”，相傳是王羲之、王獻之父子的手筆，所以肥瘦有別。

　　我們繼續(xù)前行，來到了曲水流觴。相傳，王獻之請朋友來游玩。酒碗飄到誰面前停下，就飲酒，酒后作詩一首。作不出罰酒一斤半。突然，銅鑼一響，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸張了吧，不，是真的，只見碗飄到一位旅客邊停下了，他就大聲吟了句詩：“紹興美景無比美，天下聞名唯紹興。”真有趣！

　　紹興還有許多美景，如府山等，但蘭亭仍讓我難忘！

四年級美景作文篇5

　　我們校園里有三顆櫻桃樹，每年我們都能分享到甜美的果實。但我從未觀察過，今年我注意了，每次從它身邊走過，我都注視觀察。

　　初春，櫻桃樹被春姑娘從睡夢中叫醒，光禿禿的枝條上，不是先長葉子，而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹開放了，小巧玲瓏的花瓣白里透粉，每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，趕來參加春天的盛會�；ǘ淠銛D我碰，遠遠望去，就像粉色的海洋。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香，引來了勤勞的小蜜蜂，引來了美麗的蝴蝶，更引來了一群群活潑可愛的小朋友。

　　一個星期過去了，櫻花凋謝了，枝條上才悄無聲息的吐出嫩紅色的小芽，遠看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開了，變成了綠色的葉子。

　　同時，在花落的地方，一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”，不知何時鉆出來，悄悄藏在綠葉叢中的小青豆，每天都有一些變化，開始青青的，小小的，漸漸長大。大概一個多月的時間，這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖拢粩嘧儞Q“迷彩服”，由青色變黃，由黃又變黃里透紅。

　　炎炎夏日來臨時，櫻桃紅彤彤的；亮晶晶的，看上去像一顆紅寶石，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時，學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”，來臨了，一盤盤紅櫻桃放在操場上，每個學(xué)生都可以分享到幾顆。我拿起一顆櫻桃，欣賞了半天，才放進嘴里，那鮮紅的果肉酸甜可口，令人回味無窮。

　　我愛這美麗的校園，更愛這校園里的櫻桃樹。

四年級美景作文篇6

　　美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。

　　湖水是碧綠發(fā)亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來來往往的小船和蔚藍的天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn)，形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫。清澈見底的湖水中，隱隱約約露出小魚和水草，仿佛小魚們在水中捉迷藏。誰忍心打破這么寧靜幸福的畫面呢。

　　水中高聳著許多座小山，它們沒有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細長的毛筆，仿佛整個龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的小猴子，好像下一秒就會跳起來跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山，從這個角度看像一棵大樹，從那個方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。

　　山下，有一條條小船，它們來來往往，給風(fēng)景添上了點睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時，會有一兩聲歡聲笑語，讓風(fēng)景更加溫馨、美好。

　　��！龍慶峽美麗的景色讓我沉醉。