【精華】小學(xué)四年級作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
去年寒假，我去了濱州。如果你要問我，你最喜歡濱州的什么？我會(huì)毫不遲疑地回答：“滑雪！”
其實(shí)，一開始，姑姑只是帶我們逛商場、公園。后來我覺得沒有太多意思，就對姑姑說：“真沒意思，累又不好玩。有沒有刺激點(diǎn)的？”姑姑想了想，對我笑了一笑：“有倒是有，不過，不知你有沒有膽量。”“哈哈，太小瞧我了，我是誰？我是天下武林第一的商嘉祺�！蔽覕[了個(gè)散打姿勢，大笑起來�！靶�，明天我?guī)闳セ��！薄盎课胰�！”嘴上說的挺硬，心里還真害怕。要知道，我可從來沒滑過雪，一想到那驚心動(dòng)魄場面，我就有點(diǎn)哆嗦。但是，現(xiàn)在騎虎難下，到時(shí)再說吧。
第二天，姑父和姑姑親自上陣，我和表妹帶上滑雪帽和手套，排隊(duì)買票的時(shí)候，看到一座高大的雪山屹立在面前，怎么滑？我得先看看，怎么沒有滑雪板？我望望山頂：那里有許多人，每個(gè)人坐上輪胎，被人一推，速度很快的向下滑，有的人嚇得尖叫，有的嚇得半山腰就歪倒了，還有的滑到山下了，還不敢起來，八成是嚇暈了。真是太刺激了。我真有點(diǎn)后悔來滑雪。剛登上山頂，一股冷風(fēng)吹來，“唉，完了”。從不肯認(rèn)輸?shù)奈�，還得挺住。終于坐上輪胎，我嘴上說不怕，心
都快蹦出來了。但是總覺得有點(diǎn)冷，我努力不讓人看出來。往下滑了，開始不算快，我還看看山下，后來，只聽到嗖嗖風(fēng)聲，速度越來越快。我干脆閉上眼睛，抓緊繩子，心想：完了，我只好聽天由命。終于到山下了。奇怪，天挺冷，我怎么出汗了？等我想站起來時(shí)，腿就是不聽使喚�！霸趺礃樱俊惫霉藐P(guān)心的問。面對姑姑，我不好意思的小聲說道：“非同一般，非同一般�！�
“這次滑雪真刺激！下次來濱州，我還滑雪！”。姑姑笑了，我也笑了。
小學(xué)四年級作文 篇2
當(dāng)你漫游于林立的樓宇間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外，卻有著這樣一個(gè)畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失，可造成這后果的卻是人類。
有則公益廣告說得好：“請愛護(hù)水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。”這則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼，它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而，許多人卻不珍惜水，把節(jié)約用水看作是一件微不足道的小事。
在生活中你是否時(shí)常看見這種浪費(fèi)水的情景：一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開著，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭，卻無手關(guān)水龍頭，讓自來水成了“自流水”，不停地流著。你說，這無數(shù)的水源豈不是白白浪費(fèi)了嗎？
我們要知道，水不可能自己來，每一滴水都要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過程才能夠來到家家戶戶的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰知管中水，滴滴皆辛苦”啊！如果，我們毫無節(jié)制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國水資源非常豐富，但是也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一點(diǎn)兒水后，將是一個(gè)美好如初的地球，一個(gè)青山常在，綠水長流的世界。
小學(xué)四年級作文 篇3
三月九日，我們要去爬泰山。早晨起床以后，匆匆忙忙的吃過飯，坐上了旅游車，就向泰山出發(fā)了。
先經(jīng)過了十八盤，十八盤彎彎扭扭，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈。導(dǎo)游說：“左十八，右十八，不緊不慢又十八”聽了這句話，我想問個(gè)問題：為什么十八盤是彎彎曲曲的？可能是因?yàn)檫@是最險(xiǎn)要的路段。下車之后，我們就要爬山了，眼前的臺階高高低低，斜度特別大，幾乎直上直下，非常危險(xiǎn)。我費(fèi)了好大的勁才爬上去了。累得氣喘吁吁。為了快點(diǎn)到山頂，我們就坐上了索道，索道“唰”的一下飛上了高空，我不慌不忙，絲毫不恐懼。我和陳俊良往下看，那些汽車就像積木一樣，長長的路就像飄舞的白帶子，人就像帶子上的小白點(diǎn)。我們還在索道上照了幾張合影呢。升的越來越高，周圍顯得云霧繚繞。索道停下來了，陳俊良說：我們成神仙了。然后，我們接著往上爬，我感到山上比山下冷的多。我們看了天街，還看了一塊巨大的懸崖上刻著很多字。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面有很多人在圍著個(gè)什么東西，走近一看，原來是刻著五岳獨(dú)尊的大石頭，人們在那里搶著拍照。我們好不容易才擠上去了。終于，爬到了泰山的最高點(diǎn)。海拔1545米。你們說高不高？
雖然很累，很冷，但是心里非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)登上了五岳獨(dú)尊的泰山。
小學(xué)四年級作文 篇4
你想了解我的班級嗎？那就讓我?guī)阕哌M(jìn)我的班集體。這里是我們的家，是我們努力、幸福、和諧、奮斗的地方。是敬愛的趙老師和六十二個(gè)同學(xué)們用熱情與真心營造出的溫暖的四年八班。
我們的教室在四樓，走進(jìn)寬敞明亮的教室，呈現(xiàn)在眼前的是一塵不染的環(huán)境，整齊有序的桌椅，潔白無瑕的墻上有“優(yōu)秀作文”、“書法園地”，這是我們班佼佼者的領(lǐng)地，它無時(shí)不在激勵(lì)著同學(xué)們努力進(jìn)取，讓自己某一天也要在上面有一席之地。窗臺上爭芳斗艷的花朵象征著我們健康茁壯地成長。
首先來贊美我們的領(lǐng)航人——趙老師。她很漂亮，溫文爾雅。她教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。她帶著我們在知識的海洋里遨游，探索。她用真誠善良的心來對待我們。她把自己豐富的知識毫不保留地傳授給我們，用她那高尚無私的品質(zhì)影響著我們成長，所以，我們的班集體是最幸福的。
我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)淳樸可愛，爭強(qiáng)好勝。其中有許多值得稱贊的人才。男生中比如：李金陽。在學(xué)校舉行的古詩大賽中，戰(zhàn)勝群雄，獲得了“古詩王”的稱號。這是他勤學(xué)苦練的成果。還有“書法大王”——陳泓浪。別看他是個(gè)男生，但他有一手漂亮的好字，讓人看了贊嘆不已�！帮w毛腿”——郭佳鑫。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，其中的一項(xiàng)六十米計(jì)算初賽中，戰(zhàn)敗對手，決賽中，奪得了桂冠，取得年組第一名的好成績，為班級爭了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我們班的“小天使”——張琳，她有蝴蝶般優(yōu)美的舞姿，她的舞蹈在各種大賽中取得過獎(jiǎng)項(xiàng)，她是我們班的驕傲。還有“小畫家”——馬昕。無論是天上飛的，地上走的，水里游的，她都能畫得栩栩如生。班級獲得的每一份獎(jiǎng)項(xiàng)都會(huì)迎來同學(xué)們的祝福和響亮的掌聲。等著瞧吧！將來我們中間一定會(huì)涌現(xiàn)出科學(xué)家、作家、畫家、運(yùn)動(dòng)員……
上課時(shí)，我們專心聽講，課間時(shí)，教室里的喧鬧聲中可以聽見我們海闊天空地侃大山。從天南到海北，從動(dòng)物界的螞蟻談到宇宙中的月球……各個(gè)見多識廣，偶爾還爭得面紅耳赤。同學(xué)們互助互愛，如果有誰忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們就會(huì)積極幫助，把自己的用品借給他；有些同學(xué)考試成績不理想時(shí)，大家在課余時(shí)間內(nèi)會(huì)輪流給他補(bǔ)習(xí)……熱心的你，奉獻(xiàn)的他，大家都伸出手架起一座友誼之橋。
我的班級之所以富有活力，是因?yàn)樗鞓�，進(jìn)取，幸福。我真幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、歡樂、向上的集體里。
小學(xué)四年級作文 篇5
說到“啟示”這個(gè)話題，給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅(jiān)持不懈的精神了。
有一次，我在樓下玩耍，手里拿了幾塊餅干。正吃著，我一不小心，一塊餅干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅干搬回家去慢慢享用吧，看一看它們怎么搬。它們排成隊(duì)，時(shí)而向前，時(shí)而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，仿佛在商量著什么。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉(zhuǎn)眼就將餅干渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅干。這對它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅干團(tuán)團(tuán)圍住，有的還鉆到了餅干底下。終于，餅干動(dòng)了一下�？粗鼈冞@么費(fèi)勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這么大怎么搬得動(dòng)呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪，每次只挪一點(diǎn)點(diǎn)。功夫不負(fù)有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅干搬走了，而且一點(diǎn)兒不剩。
在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班里要舉辦“賣物會(huì)”，大家都忙著準(zhǔn)備貨物——自制的手工藝品。我學(xué)著纏起了“粽子”。“粽子”是用五彩絲線密密纏制的。當(dāng)我看見那細(xì)細(xì)的`繡花線的時(shí)候，徹底沒了信心。這么細(xì)的線，什么時(shí)候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好�！庇谑�，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法，纏著線。“哈！終于纏好了，真好看！”我看著自己的作品，非常高興。
無論是學(xué)習(xí)還是做事，我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，面對困難不放棄努力，那樣才會(huì)成功。這就是螞蟻給我的啟示。
小學(xué)四年級作文 篇6
大海，一直是我最向往的地方。雖然我們年年去看海，可能因?yàn)槟挲g小，始終沒有給我留下特別的印象，但今年暑假的大海之旅，卻令我難以忘懷。
我們是晚上七點(diǎn)到達(dá)目的地的。在賓館安置妥當(dāng)以后，我們?nèi)胰藖淼搅撕＿吷希瓉硪雇淼拇蠛Ｒ彩呛苊赖�。大海累了一天，也想休息休息了，它正在靜悄悄地退潮。海風(fēng)徐徐吹來，趕走了一天的熱浪，讓人感到?jīng)鰶龅模浅Ｇ逅�。我們赤腳走在沙灘上，海水輕輕地舔著我們的腳趾，腳下的沙子是那么的細(xì)膩，那么的柔軟，再加上夜空中星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈，讓人感覺整個(gè)畫面是那么的舒適，那么的和諧。
第二天上午是我們盡情游玩的時(shí)間了。我們穿上泳衣，套上游泳圈，象饑渴的魚兒遇見了水一樣，飛奔到大海里。這時(shí)的大海簡直就象是一個(gè)頑皮的孩子一樣和我們一起嬉戲。浪頭一浪高過一浪，我怎么也游不到里面去，只好任由海浪把我推到繩索的西邊。眼看就要過防護(hù)網(wǎng)了，船上的叔叔大喊讓我回去，我也嚇得拼命向前游，可是我的力量太小了，怎么游也還在原地打轉(zhuǎn)，幸好爸爸及時(shí)趕到把我“救”了回去，我這才意識到學(xué)習(xí)游泳也是一件非常重要的事情。
游累了，我們上了海灘，坐上了一艘觀光快艇要到海的里面去逛一圈�？焱傄粏�(dòng)，就象離弦的箭一樣沖了出去，我嚇得忙抓住前面的扶手，快艇兩側(cè)的海水被激起了兩道白色的浪花向后面無限延伸去。我們看到了海上的養(yǎng)殖區(qū)，看見了帆船基地，更體會(huì)到了海上沖浪的刺激和樂趣，人就象在海上飛起來一樣，太過癮了！
過了中午我們便往回趕了，一路上我一直在想：我一定要學(xué)會(huì)游泳，明年再來這里的時(shí)候我就可以丟掉游泳圈，想游哪就游哪，那是一件多么美好的事情啊！
小學(xué)四年級作文 篇7
今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了：假日老師要來我家家訪！
在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來了�？上Ш镁安婚L，老師還是到來了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話，老師說完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
因?yàn)檫�有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對我說：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好�！�
聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
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