【推薦】四年級(jí)春天作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春天作文 篇1
我喜歡枝繁葉茂的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡的是美麗的春天。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要踏著春風(fēng)來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了小河邊，揮起魔法棒，凍上的小河立即融化了，小鴨子們也唱著歡快的歌游來(lái)了，它們時(shí)常嬉戲，時(shí)而在水里玩耍，時(shí)而撲騰著翅膀。怪不得有這樣一句詩(shī)呢：“春江水暖鴨先知”，這句詩(shī)真是名不虛傳那！
河邊的樹(shù)木，開(kāi)始發(fā)芽了！那嫩綠的小芽旁落著小燕子，樹(shù)旁還有一朵一朵的迎春花，它金燦燦的，看起來(lái)可真漂亮！低頭一看，腳下的小草，春姑娘又揮起魔法棒，把枯黃的小草變成嫩綠的。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要踩我，我怕疼！我在遠(yuǎn)方看著是一片綠色的草地，，在近處看，只是幾根草而已！我真是“草色遙看近卻無(wú)”。草地上有一朵朵五顏六色的花兒，都競(jìng)相開(kāi)放著讓別人看。
我特別的喜歡春天，春姑娘告訴了小朋友：“一定要脫下厚厚的棉衣，穿上薄薄的毛衣�！�
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的季節(jié)！
四年級(jí)春天作文 篇2
春天的步伐是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。我和媽媽到大自然的懷抱里尋找多姿多彩的春天的步伐。
我們先來(lái)到公園里尋找春天的步伐。春天的步伐像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來(lái)到了一個(gè)草坪。小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái)，那是春天的步伐的眉毛吧？小草軟軟的，摸起來(lái)舒服極了！我躺在草地上打了個(gè)滾，讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。
接下來(lái)我們來(lái)到下一站－－花園找春天的步伐。剛踏進(jìn)花園，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣春天的步伐的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花。看得我眼花繚亂。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上，媽媽頓時(shí)變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢！一陣暖暖的微風(fēng)輕輕吹來(lái)，小花們彎了彎腰，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好！歡迎你的到來(lái)”小花真是太美了，令我興奮不已！
然后我們又來(lái)到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我和媽媽忍不住俯下身子來(lái)洗洗手。感覺(jué)到?jīng)鰶鲋袔еc(diǎn)暖意，真是舒服極了！
我們又來(lái)到田野、山崗。春天的步伐真是無(wú)處不在啊！
四年級(jí)春天作文 篇3
今天是星期天我們?nèi)胰巳ブ参飯@去找春天……
植物園里有一個(gè)很大的湖，湖里的水很清、很深，春風(fēng)一吹湖面上蕩起了美麗的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水中央有一座白色的大橋，走過(guò)大橋，我們爬上了假山，假山中間向下流水，流到了人工湖里……人工湖里是水很淺、很清，能看見(jiàn)下面的小石子，我還發(fā)現(xiàn)湖水角落里，有好多幾條大魚(yú)死掉了，不知道是凍死的還是餓死的，我覺(jué)的它們很可憐。
假山旁邊有個(gè)竹林，一顆顆竹子又細(xì)又高，竹子上面長(zhǎng)出嫩綠的竹葉，春風(fēng)輕輕的暖暖的一吹在竹葉上就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)“春天來(lái)了”“春天來(lái)了
竹林旁邊有幾顆松樹(shù)，長(zhǎng)了許許多多的松果，有大的有小的……
春天真美麗，植物園里到處都是春天的氣息！
四年級(jí)春天作文 篇4
我站在窗邊，凝視著窗外。今年的春天早早到來(lái)，白云悠悠，春風(fēng)習(xí)習(xí)，一切事物都那么美好。我嘆了一口氣，心中似有一塊大石頭。
家里安靜地出奇，我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。只見(jiàn)奶奶踉蹌地走向廚房，面無(wú)表情的，也不搭理我。我心頭忽然一陣心酸，想起那天與她頂嘴的畫(huà)面。那時(shí)我總怪整天她叨叨念，像唐僧念經(jīng)一般。久而久之，越發(fā)厭煩，以至于‘孰不可忍’地向她反駁，一下子把怒火都向她發(fā)泄了。她有些委屈，不再說(shuō)話。
直到最近，她病了，腰間盤(pán)突出。走路緩慢輕步，扶著腰，一步一個(gè)踉蹌。家里人都說(shuō)讓她好好休息，而她執(zhí)意說(shuō)：“沒(méi)事”�？粗呗酚行┩嵝钡臉幼�，我有些心疼，內(nèi)心頓時(shí)像被堵住了似的�；蛟S在她眼里我算是‘叛逆’的吧。眼淚灼熱地打濕了雙眼，心在隱隱作痛。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，奶奶又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，或許是愛(ài)成習(xí)慣了吧。不一樣的是，我對(duì)她的嘮叨不再厭煩。
有一種謊言叫“沒(méi)事”，你可否知道?
或許信服就像玻璃一樣，因?yàn)槠綍r(shí)從未發(fā)覺(jué)，但它確實(shí)存在，證據(jù)就是，稍微改變看得角度，玻璃就會(huì)映照出光芒，比任何東西更雄辯地主張自己的存在!
今年春天我很慚愧，卻發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的光芒。
四年級(jí)春天作文 篇5
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，到處彌漫著春天的氣息。久雨過(guò)后的今天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著我外出尋找春天。
春天在哪里？ 春天在小區(qū)的花壇里�；▔镌灾豢冒子裉m，仿佛是一位高貴的夫人，它甚至不需要任何一片綠葉來(lái)襯托它的美。玉蘭潔白如雪，還不時(shí)發(fā)出淡淡的清香。
春天在哪里？春天在盡情綻放的桃花里。那桃花個(gè)個(gè)都綻出笑臉，似乎在告訴我們，春天來(lái)了，春天來(lái)了！我在小區(qū)的墻外看到一棵桃樹(shù)從墻里面偷偷地探出來(lái)，這真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝‘桃花’出墻來(lái)”。
春天在哪里？春天在鄉(xiāng)村的田野里。田野里那一片片金色的海洋，春風(fēng)吹過(guò)，掀起層層波浪，那就是油菜花。走近一看，每一朵花就像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈。
春天在哪里？春天在江邊的垂柳里。柳林姑娘被陣陣春風(fēng)給喚醒了，它那綠色的“小辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)著。樹(shù)下清澈的江水倒映著柳林的影子，就像一位美麗的姑娘，正在鏡子里欣賞著自己婀娜的身姿呢！
春天在哪里？春天在飛翔的風(fēng)箏里�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”風(fēng)箏在風(fēng)的帶動(dòng)下，飛上了藍(lán)天，小朋友望著，高興地笑了。風(fēng)箏的樣式各種各樣，有魚(yú)兒，有大雁，有蜈蚣……
春天真美啊，讓我們一起去享受吧！
四年級(jí)春天作文 篇6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！孩子們脫掉棉衣，奔向田野，去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，這里躲躲，那個(gè)藏藏。
小河解凍了，叮咚——叮咚——！那事春姑娘的琴聲吧！聽(tīng)著這美妙的琴聲我不禁跳起舞來(lái)。連小河里的魚(yú)兒也如癡如醉聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲。
柳枝悄悄的發(fā)芽了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝跳起了舞，那是不是春姑娘的舞姿啊？真美！
嘰嘰——嘰嘰——小燕子飛來(lái)了，它是春天的信使，它也是春天的代表。它回來(lái)就代表花朵蘇醒了，就代表去南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了。就代表新的一個(gè)春天開(kāi)始了。
春天是百花齊放的季節(jié)；春天是泉水叮咚的季節(jié)；春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)；春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
我愛(ài)春天的小溪，我愛(ài)春天的柳樹(shù)，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)兒，我真愛(ài)這美麗的春天！
春天真是絢麗多彩啊！
四年級(jí)春天作文 篇7
正值早春，一切都是煥然一新的樣子。我踏入公園，享受春的氣息。
這個(gè)春天來(lái)得的確有些遲，但也不失春天應(yīng)有的色彩與生機(jī)。
一眼望去，遠(yuǎn)處那幾座高低不同的小土山仿佛被春姑娘播下了種子，嫩嫩的小草生長(zhǎng)著，給山們換上了新裝。
山上是幾棵矮松，青黑中顯著朝氣。矮松簇?fù)碇膸鬃ぷ�，在這淡綠與青黑中愈加鮮明。
公園中央的人工湖也有了幾分朝氣：湖中偶有幾條頑皮的小魚(yú)嬉戲，蕩出幾分波瀾；湖旁的柳樹(shù)枝條漸次變軟，透出幾絲碧綠；樹(shù)下的小花有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪，還能嗅到淡淡的香氣呢。
漫步在公園的小路上，微風(fēng)拂面，使人想起那句“吹面不寒楊柳風(fēng)”來(lái)。是啊，這春風(fēng)吹來(lái)了生命的活力，吹來(lái)了世界的色彩，也吹來(lái)了萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)。
這“春脖子短”是人人皆知的。想到眼前如畫(huà)的早春美景稍縱即逝，我一次又一次抬眼望去。
在早春的色彩與生機(jī)中，我加快了腳步。
四年級(jí)春天作文 篇8
媽媽說(shuō)春天已經(jīng)朝我們走來(lái)了，我卻還不曾發(fā)覺(jué)。
于是，渴盼春天的我獨(dú)自出門(mén)去尋找春天。
踏著鵝卵石鋪成的小路，我來(lái)到了郊外的小河畔。河面漂著幾只白鴨子，正你追我趕互相嬉戲呢！我不由得想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！币坏皖^便瞧見(jiàn)，一簇簇、一叢叢的草芽?jī)禾匠隽思饧獾男∧X袋，俏皮地張望著嶄新的世界。岸邊的柳樹(shù)似一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)里輕輕地梳理著一頭秀發(fā)。我不禁又脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
沿著河畔，我繼續(xù)往前走，放眼望去，是一片金燦燦、油亮亮的菜花地，一群群可愛(ài)的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了公園里。瞧，那綻放枝頭的一張張紅撲撲的笑臉，多討人喜愛(ài)。聰明的你，一定猜到了吧？是桃花，一樹(shù)又一樹(shù)，花瓣兒粉嫩粉嫩的，撿拾一片，掬在手心里，看一眼，嗅一回，多愜意。桃樹(shù)下，黃得耀眼的`迎春花仙子正以她最熱情的姿態(tài)歡迎春天的到來(lái)。聽(tīng)，南歸的小燕子呢喃著訴說(shuō)著……
春天不就在我的眼睛里、耳朵里嗎？“春天來(lái)了，我找到她了�！蔽遗d奮地喊道。
四年級(jí)春天作文 篇9
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到．一天，我們小隊(duì) 來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。 春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨．清澈的河水里幾條 小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說(shuō)話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻 出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成 長(zhǎng)著．遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在 空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找．這時(shí)，軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中．春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好 時(shí)光．我興奮地打開(kāi)畫(huà)板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)．這 時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)．小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你 要畫(huà)春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫(huà)歡唱的小河，呢喃 的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà) 你，畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹?充滿(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心 間的美好圖畫(huà)。
四年級(jí)春天作文 篇10
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹(shù)是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了漂亮的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
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