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小學(xué)四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-05-19 21:59:41 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)童話作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)四年級(jí)童話作文匯總7篇

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1

  轟。∫粓(chǎng)傾盆大雨就這樣嘩啦嘩啦的下來(lái)了,青蛙們成群結(jié)隊(duì),欣喜若狂的跳了下去玩水,在這個(gè)同時(shí),我也破卵而出,探頭探腦的來(lái)迎接這個(gè)新奇的新世界。

  大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是電視上那個(gè)動(dòng)作滑稽,愛(ài)搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁邊的一個(gè)小水池里,這里還有七手八腳的小蝦子,全身滑溜溜的泥鰍,它們都是我的好朋友。

  有一天,忽然來(lái)了一群小朋一直瞪大眼睛圍著我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石頭丟我,讓我們好害怕!“噗!噗!噗!”幾雙大手撲了過(guò)來(lái),水花四濺,大家拼命的東奔西逃,一陣慌亂,天旋地轉(zhuǎn)后,我們被沖到大池塘。漸漸的,浪越來(lái)越大,大伙兒門(mén)也沖散了。小蝌蚪我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家,沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒,對(duì)這個(gè)地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小烏龜,小烏龜對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該是新來(lái)的吧?我跟你說(shuō),這里有很多壞壞的小朋友會(huì)來(lái)抓小動(dòng)物和昆蟲(chóng)玩,所以你還是趕緊躲起來(lái)吧!”我聽(tīng)了小烏龜?shù)脑,更加的緊張害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方東躲西藏,可是我總覺(jué)得還是不安全。

  后來(lái)真的有一群小朋友來(lái)池塘邊玩耍,我的心里害怕極了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一個(gè)大石頭后面,結(jié)果有一個(gè)眼尖的小朋友發(fā)現(xiàn)我了,準(zhǔn)備要抓我的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃開(kāi),才躲過(guò)被抓的命運(yùn)。突然有一個(gè)小朋友溫柔的把我抱起來(lái),“好可愛(ài)喔!你們看!你們看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的.說(shuō)著!敖o我!給我!”“不行!我要放回去!”就在這一刻,一陣天旋地轉(zhuǎn),我被放回了小水池里,我立刻飛奔似的游啊游!

  我終于回到家和家人、同伴們相聚了,大家七嘴八舌,也都說(shuō)自己被一個(gè)可愛(ài)的小女孩放回來(lái)的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),人類(lèi)其實(shí)沒(méi)有小烏龜說(shuō)的那么壞,也有好心腸的;這次的歷險(xiǎn)也讓我知道,外面的世界也是很美麗的。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2

  我們校園處處都有景,但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

  這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫(huà)的。一年又一年,“童話墻”又因?yàn)榕郎交⒈毁x予了一種新的生命。

  爬山虎在“童話墻”上攀爬,各個(gè)季節(jié)姿態(tài)不一,顏色各異。

  春天,爬山虎的`莖、根開(kāi)始復(fù)蘇,慢慢長(zhǎng)出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬,童話墻默默地見(jiàn)證著這旺盛的生命力。

  夏天,爬山虎綠油油得像一道綠瀑,像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下,要是一陣風(fēng)兒拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。而童話墻上的畫(huà)若隱若現(xiàn),頗有神秘之感。

  秋末冬初之時(shí),爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯,但讓人有一種堅(jiān)韌不拔的感覺(jué)。它的老葉有的落了,有的半綠半紅,有的還完全綠著,而有的新葉子又長(zhǎng)了出來(lái)。斑斑駁駁的爬山虎的莖,各種豐富的色彩,和畫(huà)相互映襯,美得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

  此時(shí),我可以坐在長(zhǎng)椅上,讓暖和的陽(yáng)光肆意地照耀著我的臉,細(xì)細(xì)欣賞著這可愛(ài)的爬山虎和美麗的“童話墻”,是多么美好的享受呀!

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3

  在很久以前,中國(guó)的土地上有一片美麗的森林,由于那個(gè)地方很低,所以每次下雨,小動(dòng)物們都被害的無(wú)家可歸。

  有一天,小兔子提著籃子去山上采蘑菇,住在這山上的老神仙走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔子你好!毙⊥米愚D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,小兔子說(shuō):“你好老爺爺,你叫我有什么事嗎?”老神仙說(shuō):“在神奇的脆脆餅圣山上有神奇的脆脆餅,這神奇的脆脆餅可以吸收一部分多余的'水。”小兔子說(shuō):“謝謝老爺爺。”它高興的把籃子一扔就急忙跑下山了。

  跑到了森林里它氣喘吁吁的向大家宣布這個(gè)好消息。大家聽(tīng)了都很高興,可是誰(shuí)去找神奇的脆脆餅?zāi)?沒(méi)有一個(gè)發(fā)出聲音,因?yàn)槁烦虒?shí)在是太遠(yuǎn)了據(jù)說(shuō)是十萬(wàn)八千里,老虎和獅子你看看我我看看你,其它的小動(dòng)物都低著頭。這時(shí),小蝸牛說(shuō):“我去吧!”大家問(wèn):“小蝸牛,你能行嗎?”小蝸牛說(shuō):“讓我試試吧!”就這樣小蝸牛收拾好了行里,帶上它好朋友給它做的一些面包,告別了森林里的動(dòng)物們。

  它走呀,走呀,累了也不敢休息,因?yàn)樗鼡?dān)心森林里的小伙伴們會(huì)被雨水淹死,就這樣渴了就喝露水,餓了就吃面包。不知道走了多少個(gè)日日夜夜,有一天,小蝸牛來(lái)到了野菊花園,這里的野菊花真多,有白的、黃的、綠的、紫的、淡黃的、淡粉的,五彩斑斕,美麗極了。在這些花瓣上有上萬(wàn)只美麗的蝴蝶,其中有一只最大的它就是傳說(shuō)中的蝴蝶仙子,蝴蝶仙子飛到小蝸牛面前問(wèn)道:“小蝸牛,你從哪里來(lái)?”小蝸牛把自己的經(jīng)歷告訴了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蝸牛感動(dòng)了,蝴蝶仙子說(shuō):“那我送你一程吧!彼成狭诵∥伵#蛏衿娲啻囡炇ド斤w去。

  它們飛了三天三夜,蝴蝶仙子實(shí)在是太累了,一不小心撞到了石獅子,原來(lái)仙子已經(jīng)沒(méi)有體力飛過(guò)這頭又高又大的石獅子了。小蝸牛謝過(guò)仙子開(kāi)始自己向石獅子爬去。它向上爬了三步就向下一步,可是它不氣餒,爬呀爬呀,功夫不不負(fù)有心人,終于爬過(guò)了石獅子,來(lái)到了神奇脆脆餅圣山,它摘下了兩塊神奇脆脆餅,一塊放在了自己的腳下,一塊放到了頭上,兩塊脆脆餅帶著它一眨眼的功夫就飛回了森林,小動(dòng)物們以為是流星都好奇的跑了過(guò)來(lái)。一看原來(lái)是小蝸;貋(lái)了。

  這時(shí)小兔子跑過(guò)來(lái)讓大家趕快把神奇脆脆餅餅埋下,突然下起了雨,這神奇脆脆餅吸收了一部分雨水長(zhǎng)成了參天大樹(shù),小兔子說(shuō):“以后我們不會(huì)再被水淹沒(méi)了,因?yàn)檫@大樹(shù)可以吸收多余的水分。它們高興的唱呀跳呀,都夸小蝸牛是個(gè)大英雄!

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4

  大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開(kāi)朗,知識(shí)淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話,但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話,我從前也練過(guò)人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

  有一天,他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦,看著這個(gè)陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具!

  通過(guò)幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作,我總算弄懂了這個(gè)叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。

  我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的'房間,打開(kāi)電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊,摁“q”的時(shí)候,我就會(huì)把旁邊的摁上去,所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。

  第二天,主人打開(kāi)電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話,主人說(shuō):“誰(shuí)寫(xiě)的?我怎么可能寫(xiě)這段話,奇怪了,不對(duì)啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會(huì)鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,!一晚上的辛苦白費(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚

  晚上我又跑到電腦前,開(kāi)始重復(fù)昨天的工作,沒(méi)想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰(shuí)打了哪一段,主人跳了起來(lái):“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5

  吹喇叭龍有一只喇叭。聽(tīng)說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的,吹起來(lái)很響。

  吹喇叭龍總是帶著這只喇叭,走到哪里,就吹到哪里!班执疣执稹钡卮档谜鹛祉懀瑒e提多帶勁兒了!

  可是,南瓜村里的'居民們,一聽(tīng)到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊著:“難聽(tīng)死了,討厭!”

  一聽(tīng)到喇叭聲,有的說(shuō)耳朵震聾了,有的說(shuō)鼻子流血了,還有的說(shuō),喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤,也說(shuō)是吹喇叭龍害的。

  最后,南瓜村里的所有人都對(duì)吹喇叭龍說(shuō):“你要住在這里,就別吹喇叭。吹喇叭,就別住在這里!”

  吹喇叭龍想了想,說(shuō):“那我還是要吹喇叭。”

  就這樣,吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。

  深山里,一個(gè)人都沒(méi)有,吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭,他還覺(jué)得,喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的話。

  吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音,變得越來(lái)越美。

  這優(yōu)美的喇叭聲,隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),喇叭還能吹出這么好聽(tīng)的聲音呀!

  南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來(lái),想把吹喇叭龍請(qǐng)回去,讓他在南瓜村里吹。

  可是,吹喇叭龍搖搖頭,說(shuō):“我不回去。”

  為什么呢?

  吹喇叭龍說(shuō):“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉,我吹不好喇叭的!?/p>

  大家只好回去了。他們一路上都在想:原來(lái),是我們嫌吹喇叭龍吵,可現(xiàn)在,怎么是他嫌我們吵呢?

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6

  懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

  春天來(lái)了,他們要播種玉米。狐貍說(shuō):“熊兄弟,你去播種,我去把樹(shù)上小鳥(niǎo)趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦!焙傉f(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥(niǎo),它們都想來(lái)吃我們的種子的!毙芟嘈潘脑。

  熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲季節(jié),狐貍說(shuō):“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活!崩蠈(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著!毙苓是相信他的話。

  秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō):“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了!毙茏吆,狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了!坝行⊥祦(lái)偷我們的玉米,被我給趕跑了。”狐貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。

  到了分東西的'時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō):“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活時(shí),他都在睡大覺(jué)。”熊聽(tīng)了搶過(guò)東西,把狐貍趕走了。

  冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7

 一天,動(dòng)物們一大早就聚集在森林廣場(chǎng)上,這是怎么回事呢?原來(lái),一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。獅子大王走了出來(lái),拿起話筒大聲說(shuō)道:“我宣布,第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”

  第一項(xiàng)比賽是百米賽跑,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,參賽選手就出發(fā)了。不一會(huì)兒,小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,沖過(guò)終點(diǎn)線,得了冠軍。

  第二項(xiàng)比賽是舉重,狗熊不慌不忙地走上場(chǎng),用兩只前爪舉起兩棵大樹(shù),動(dòng)物們拍手叫好。這時(shí)大象很不服氣,他大搖大擺地走到一堆大樹(shù)前,用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹(shù),獲得冠軍。全場(chǎng)的動(dòng)物為他喝彩。

  第三項(xiàng)比賽是馬拉松賽跑。比賽開(kāi)始了,一聲哨響,獵豹立刻沖下山坡,但還沒(méi)跑五千米就累得趴下了,這時(shí)其它的動(dòng)物不示弱,緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點(diǎn)了,烏龜見(jiàn)自己爬得太慢了,心里很著急,它想:怎么才能追上它們呢?它靈機(jī)一動(dòng),從山上滾了下去,一直滾到終點(diǎn),烏龜?shù)谝粋(gè)到達(dá)終點(diǎn),超過(guò)所有的'選手,獲得冠軍。大家翹起大拇指,夸烏龜真會(huì)動(dòng)腦筋!

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

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