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四年級(jí)西湖作文

時(shí)間:2022-05-19 09:16:21 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)西湖作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級(jí)西湖作文匯總十篇

四年級(jí)西湖作文 篇1

  西湖有著千年的歷史,那兒景色宜人,空氣清新,是人們游玩的好去處。

  來(lái)到西湖,一池的荷花映入眼簾,碧綠的荷葉襯托著一朵朵嬌嫩而又高貴的荷花,顯得格外和諧。荷葉個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千,有的半開(kāi)半閉,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的蜷縮在一旁,好像一位老爺爺彎著腰;還有的完全張開(kāi),就像一張笑臉在沖著我們笑,一邊笑一邊歡迎我們。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花們便翩翩起舞,讓人看得入迷。

  我們乘著木船,蕩漾在西湖上。西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水下的小魚(yú);西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。木船后面激起一串串透明的小水泡,它們像一個(gè)個(gè)貼身侍衛(wèi),緊緊跟在木船后面,一個(gè)破了,一個(gè)又來(lái),頑固而又可愛(ài)。

  山間云霧迷蒙,給人一種身處于夢(mèng)境的感覺(jué),亦真亦幻,難以分辨,一座座小島也在云霧中若隱若現(xiàn),很不真實(shí)。

  這時(shí),一摟金光從云層上透射下來(lái),照在湖面上,一忽兒,整個(gè)湖面都金燦燦的,像神仙撒下的金絲;像一塊塊碎金子;像……

  啊,西湖,你真是一顆明亮而又璀璨的明珠!

四年級(jí)西湖作文 篇2

  被稱為“天下第一湖”的杭州西湖,早就是我心中的游覽勝地,利用暑假的時(shí)間,我們一家乘著高鐵疾速向杭州方向挺進(jìn)。

  中午一到杭州,我就和爸爸媽媽趕到西湖邊,西湖的景點(diǎn)可真多了,有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚(yú)港、曲院風(fēng)荷……走在岸邊,看那湖水清澈見(jiàn)底,像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面,像一位位秀麗的姑娘正在梳理長(zhǎng)發(fā),就連湖底魚(yú)兒也趕過(guò)來(lái)送上朵朵水花,給姑娘容貌增添許多;遠(yuǎn)處的山峰被山霧若隱若現(xiàn)罩著,生怕湖邊的風(fēng)兒給吹受涼;微風(fēng)習(xí)習(xí)、波紋條條、浮光掠影,在驕陽(yáng)照耀下,湖面上閃爍著耀眼的銀光;從四面八方趕過(guò)來(lái)的游船,猶如一只只巨大的水鳥(niǎo),齊聚島心尋找著那份安靜……乘坐著電動(dòng)觀光車來(lái)到蘇堤,它可是三堤中人氣最旺,品味著導(dǎo)游講述地古老的故事,仿佛讓人感受到正與唐宋八大家們以詩(shī)會(huì)友、高談闊論……

  傍晚時(shí)分,我爸爸媽媽再次暢游西湖,不巧得下起了大雨,嘩嘩的雨聲就像首優(yōu)美的交響樂(lè),打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上眨眼間綻放開(kāi)了無(wú)數(shù)的水花,這邊得剛剛調(diào)謝那邊得又開(kāi)了許多,大大小小水花競(jìng)相爭(zhēng)“艷”,為西湖夜景增添了幾分秀色!

  西湖的美,讓人留戀!西湖的景,讓人遐思!

四年級(jí)西湖作文 篇3

  遠(yuǎn)看西湖,它像一顆明珠,在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹(shù)到西頭的青山,使游人贊嘆不絕。

  從武林廣場(chǎng)出發(fā),不過(guò)幾里路就來(lái)到西湖邊。西湖的水清澈見(jiàn)底,我坐上了一條小船,搖船的姑娘用手在水中一撈,一條大魚(yú)躍了上來(lái),真是個(gè)神奇的湖。∠铝舜,來(lái)到靈隱寺,一上山,綠意撲面而來(lái)。那綠意,變化著,波動(dòng)著,跳躍著,綠到小樹(shù)叢中,綠到青山之巔,綠到了畫(huà)舫的后面。

  坐在西湖邊,扶著雕刻精細(xì)的石欄,踏著腳下堅(jiān)固的石磚,使我想起西湖的美麗傳說(shuō)。那時(shí),西湖還是一塊閃著光的石頭,被飛龍和鳳凰發(fā)現(xiàn)了,它們將石頭雕成了一顆圓珠子。后來(lái),這顆圓珠子被王母娘娘偷走了,飛龍和鳳凰為了圓珠子,與王母娘娘打了起來(lái)。在打斗時(shí),圓珠子掉到了地上,就成了美麗的西湖。

  這座美麗、清澈見(jiàn)底的湖,在中國(guó)乃至世界歷史上都是一個(gè)偉大的奇跡。它是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲,是我們?nèi)袊?guó)人民的自豪!我愛(ài)西湖!

四年級(jí)西湖作文 篇4

  杭州西湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好去處。不管什么時(shí)候,西湖邊都是人山人海,擠滿了世界各地,五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花盛開(kāi)。

  春天,雪融化了,樹(shù)木抽出了新的枝條,柳樹(shù)姐姐醒了,它用梳子梳著美麗無(wú)比的長(zhǎng)發(fā)。桃花展開(kāi)自己美麗的花瓣向人們展開(kāi)美麗的笑臉,像在說(shuō):“你們看我美嗎?”

  夏天,樹(shù)的葉子變綠了。西湖上的荷花綻開(kāi)了笑臉,荷葉像給西湖鋪上了一層綠地毯。荷花像一個(gè)個(gè)芭蕾公主一樣,在地毯上跳芭蕾舞。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,金黃金黃的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)上落下。菊花頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎大家的到來(lái)!

  冬天,雪花樹(shù)間飛舞,梅花盛開(kāi)了,梅花的枝頭積滿了軟軟的白雪,地上一層層雪沒(méi)過(guò)了腳,西湖結(jié)了冰,西湖就像一個(gè)白色禮服的精靈。

  西湖真是人間天堂呀。

四年級(jí)西湖作文 篇5

  星期日早晨,媽媽帶著我去風(fēng)景如畫(huà)的西湖游玩。

  一進(jìn)門(mén),就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。

  我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會(huì)有一只只小船從湖面上游過(guò),仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時(shí),一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。

  “媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹(shù)和桃花樹(shù)的地方。媽媽順著我的方向看過(guò)去,柳樹(shù)嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹(shù)上的桃花有的才展開(kāi)三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開(kāi)了笑臉,吸引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實(shí)的桃花柳綠啊。

  我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時(shí),我覺(jué)得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹(shù)也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地,水好似被那些綠樹(shù)和綠草染過(guò)似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫(huà)面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。

  這就是美麗的西湖,風(fēng)景如畫(huà)的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

四年級(jí)西湖作文 篇6

  久聞杭州西湖的盛名,這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。

  一下火車,我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖,心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。放眼望去,西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹(shù)成陰,不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣,一座大橋橫跨過(guò)湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧,據(jù)說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜,靜得像一面無(wú)邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過(guò),打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開(kāi)去,這湖水在陽(yáng)光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非常清,清得能看到湖中的小魚(yú)在嬉戲。湖的一角有一大片荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。

  走在斷橋上,看著這美麗的畫(huà)面,腦海中便有了“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”的感覺(jué)。

  離開(kāi)西湖時(shí),我戀戀不舍地望著西湖,又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

四年級(jí)西湖作文 篇7

  人人都說(shuō)“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假里,我們一家就駕著車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。

  到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人群,真是人山人海。那里風(fēng)景如畫(huà),一行行一列列的柳樹(shù)立在湖旁,柳枝條時(shí)而在空中飄楊,時(shí)而輕掠過(guò)水面,真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā),漂亮的很。

  我們一邊走,一邊欣賞著美景,不知不覺(jué)就來(lái)到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺(jué)陣陣清風(fēng)拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點(diǎn)被人抓住了,而一個(gè)牧童救了它。后來(lái),白娘子修煉成人后,就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙,她們相親相愛(ài)并結(jié)為了夫妻?墒,人和妖的結(jié)合,老天爺可不同意,它把橋弄斷并讓他們分開(kāi)。這座橋被后人修復(fù)后,就稱為斷橋。

  后來(lái),我們坐著竹筏小舟,蕩漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見(jiàn)湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋,由近及遠(yuǎn),美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí),船老大介紹道,這里是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子,舀起了一點(diǎn)兒的水,在口中嘗了嘗,果真和他說(shuō)的一模一樣。

  我們坐著小船不知不覺(jué)又到了音樂(lè)噴泉,在那美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!

四年級(jí)西湖作文 篇8

  杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市,她四季如畫(huà),美麗極了!

  春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯,楊柳舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像是在啃春風(fēng)玩耍。桃花開(kāi)滿了枝頭,有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息。可愛(ài)的鴛鴦在溫暖的'水里盡情地游泳。游客們?cè)谖骱呌械呐恼,有的放風(fēng)箏,有的唱歌,有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時(shí)光。

  夏天的西湖很熱,但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹(shù)像一把把大大的遮陽(yáng)傘,為來(lái)來(lái)往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開(kāi)得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步,冒著火辣辣的太陽(yáng)拍照留念。

  到了秋天,樹(shù)葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶,踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。

  冬天的西湖很少下雪,但有時(shí)溫度降到很低的時(shí)候湖面也會(huì)結(jié)冰,雪花也會(huì)滿天飛舞,這又是另一番美麗的景色。

  所以說(shuō),西湖的四季真的很美,每一季的景色都值得游人們?nèi)バ蕾p。

四年級(jí)西湖作文 篇9

  我喜歡水平如鏡的漓江,喜歡雄偉壯麗的黃山,但我更喜歡的是杭州的西湖。

  春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,垂在水面的柳條,像一位美麗的少女在梳理自己的秀發(fā)。西湖邊的百花盛開(kāi)了,紅的、白的、紫的、粉的……淡淡的清香溢滿整個(gè)西湖。

  夏天,西湖里的荷花綻開(kāi)了笑臉,像一位位亭亭玉立的姑娘立在湖面上,白的似雪,粉的如霞……美麗極了。一張張碧綠的荷葉,像一把把雨傘,有人說(shuō),那是蜻蜓的停機(jī)坪。湖面波光粼粼,映出了紅的花,綠的樹(shù)、青的山。下雨的西湖那就更美了,宋代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)這樣描寫(xiě)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!

  秋天,西湖披上了彩裝,金黃的銀杏葉、火紅的楓葉,像蝴蝶一樣在林間飛舞,飛著飛著,落在了湖面上,好似一艘艘小船在湖上漂蕩,真有趣!湖邊,丹桂飄香,秋菊怒放,讓人看得如癡如醉。

  冬天,西湖邊的很多樹(shù)木已經(jīng)光禿禿了,但松柏還是那么蒼翠欲滴。下雪時(shí)的西湖最美麗了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,一朵朵雪花使西湖一片潔白,好像給西湖穿上了一件銀裝。美麗的雪景吸引了眾多游客,有的在打雪仗,有的在拍照,還有的在雪中漫步。

  杭州的西湖真美啊,真是世間少有。作為杭州人,我感到十分自豪!

四年級(jí)西湖作文 篇10

  “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

  湖周圍的樹(shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周圍的花草們,樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,仿佛一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

  我只好靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水很綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水很清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里歡快地喜戲;西湖的水很深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書(shū)一定與教室里看書(shū)大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

  讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

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