【熱門(mén)】爬山四年級(jí)作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的爬山四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級(jí)作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事，也受過(guò)很多教育。但那一次爬山的經(jīng)歷，那一次所受到的教育卻令我至今難忘。
那是一個(gè)春天的早晨，我和弟弟、舅媽去“青龍山”游玩，那是一座風(fēng)景秀麗而又很高的山峰。我們準(zhǔn)備好以后，就出發(fā)了。
我們穿過(guò)綠油油的樹(shù)林，淌過(guò)清清的小河，順著彎彎曲曲的山路來(lái)到了山腳下。我和弟弟開(kāi)始你追我趕，不一會(huì)兒就爬到了半山腰。這時(shí)我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁，于是我們就坐下來(lái)吃了點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)兒水，休息一下。我對(duì)舅媽說(shuō)：“太累了，我不想再爬了！”舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這可不行喲！我們不能半途而廢，一定要爬上山去�！钡艿芤沧哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，我們一定要堅(jiān)持到底，不能退縮！”聽(tīng)了弟弟的話，我全身又充滿了力量，站起身繼續(xù)往山頂上爬。爬呀爬呀，我感到腰酸了，腳也疼了，抬頭一望，還有那么遠(yuǎn)的路，我實(shí)在是不想再爬了�？墒强匆�(jiàn)山頂上若隱若現(xiàn)的漂亮花朵，我又來(lái)勁了。我就和弟弟相互鼓勵(lì)，終于，我們爬上了山頂。山上美麗的景色就在我們眼前，我們勝利了！站在山頂上向遠(yuǎn)處望去，突然間我想到了我學(xué)過(guò)的一首唐詩(shī)——“欲窮千里目，更上一層樓”。
這時(shí)，我終于明白了一個(gè)道理：只要能堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功！從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這次爬山的經(jīng)歷。
爬山四年級(jí)作文 篇2
清晨，蔭綠的山谷里，百鳥(niǎo)啾鳴，明麗的陽(yáng)光照耀著郁郁蔥蔥的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山！磨基山，我來(lái)啦！
我們?cè)缭缇统霭l(fā)了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達(dá)輕輕掛在仙女的脖子上。路樹(shù)上那晶瑩的露水映著初升的朝陽(yáng)，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹(shù)葉的尖端顫動(dòng)著。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進(jìn)發(fā)。從昨晚就興奮得不想睡覺(jué)，一心想著今天“爬山探險(xiǎn)”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒(méi)辦法，我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐，弟弟跑前跑后，不知疲倦，一會(huì)兒在趴在草叢里找螞蚱，一會(huì)兒又翻開(kāi)石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護(hù)雛的雞媽媽?zhuān)铱粗旎畹牡艿�，就象看到“�?dāng)年的我”，現(xiàn)在的我，想的就是好好享受這難得的沒(méi)有作業(yè)的時(shí)光，爸爸好像也挺享受這難得的閑暇，一路上小曲兒哼個(gè)不斷，那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽(tīng)。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩(wěn)，有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時(shí)制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神秘而美麗的山中�！懊利惖娘L(fēng)景總能給人舒適的心情”，你瞧！在前往山頂?shù)囊浑A階石梯上，不時(shí)會(huì)有三四朵紅色的小花，在我們不經(jīng)意間，出現(xiàn)在你的腳兩邊，仿佛在迎接我們的到來(lái)！你聽(tīng)！山中傳來(lái)了陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲和蟲(chóng)鳴聲，他們似乎在合奏著一首著名的交響曲……
終于，我們登上了山頂！我抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪；天上的云更軟了，軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花；天上的云更靜了，靜得使你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)，“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的意境應(yīng)該就是如此吧；我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的世界，綠的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，海面泛起了微波，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，延綿到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處聳立的高樓，筆直的馬路，長(zhǎng)虹般的大橋，緞練似的長(zhǎng)江，盡收眼底，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)。
“唯有歷經(jīng)攀登的艱辛，方可品評(píng)高處的美景”，爸爸的細(xì)語(yǔ)震撼了我的心靈深處，這種感覺(jué)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^力前行！
爬山四年級(jí)作文 篇3
中午，我唱著歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期，這片爬山虎對(duì)面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來(lái)就會(huì)摔爛，從里面流出紫色的汁來(lái)。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥(niǎo)糞，姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒。可過(guò)了幾周后，茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了，而它的旁邊長(zhǎng)出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營(yíng)養(yǎng)都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識(shí)傳給了我們。等我們長(zhǎng)大，他們卻老了；在外面，父母保護(hù)我們，等我們?nèi)烁唏R大了，他們卻又瘦又小……
爬山四年級(jí)作文 篇4
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文 篇5
走在涼爽的綠蔭間，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)們愉快的歌聲，樹(shù)葉不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲響，好似在竊竊私語(yǔ)呢。這是一件值得令人懷念的事情。
記得當(dāng)時(shí)，我們來(lái)到山腳下時(shí)，已經(jīng)是人山人海，四周被堵得水泄不通。只見(jiàn)一座座山峰蜿蜒起伏，連綿不斷。開(kāi)始爬山了，我和弟弟迫不及待地跑到人群的最前面。爸爸媽媽在后面急切地喊道：“小心啊，慢一點(diǎn)�！蔽以谛睦锏靡獾叵胫号郎揭膊贿^(guò)如此嘛！哪有爸爸說(shuō)得那么累，需要什么頑強(qiáng)的意志力�！皳渫ā币宦暎艿芤徊恍⌒木退さ乖诹说厣�，雙手都被擦破了。爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)弟弟說(shuō)：“我叫你慢一點(diǎn)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在受苦了吧。真是不聽(tīng)老人勸，吃虧在眼前�！钡艿茑僦彀停话职终f(shuō)得啞口無(wú)言。我再不也敢疏忽大意了，走路時(shí)，總是看好腳下，生怕成為第二個(gè)“弟弟”。才剛剛爬到了半山腰，我就被累得氣喘吁吁，兩條腿像棉花糖一樣有氣無(wú)力。望著拔地而起的天平山，我感到了前所未有的迷茫�？墒�，我又是一個(gè)死要面子，活受罪的人，怎么好意思說(shuō)爬不動(dòng)呢！唉，我只好啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，頂著頭皮堅(jiān)持往上爬。爬了一個(gè)臺(tái)階，又是一個(gè)臺(tái)階……好像是沒(méi)完沒(méi)了。還有啊，就是越往上面爬，能踩的平地就越少，都是一些凹凸不平的小石塊。我們還經(jīng)歷了一次讓人膽戰(zhàn)心驚的獨(dú)木橋，走在上面時(shí)，心里不禁提心吊膽的。望著下面的萬(wàn)丈深淵，手心里不停地冒著冷汗，雙手緊緊地握著把手，生怕掉了下去。我們花了九牛二虎之力才爬上了山頂。從山頂上望下去的景象真是千奇百怪，婀娜多姿。瞬時(shí)間，什么疲勞也感覺(jué)不到了。
這次爬山真是一舉兩得啊，既讓我看到了美麗的風(fēng)景，也讓我明白了一個(gè)道理：只有努力，才會(huì)有收獲。
爬山四年級(jí)作文 篇6
今天是元旦，天氣很好，吃過(guò)早飯之后，爸爸說(shuō)：“今天是新年的第一天，是個(gè)好日子，咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>
”我聽(tīng)了以后，高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡(jiǎn)單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽(yáng)普照著大地，照在身上暖洋洋的，微風(fēng)吹在臉上，仿佛如春天一般舒暢。一路上，我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè)的小鹿，一邊走，一邊欣賞著周?chē)木吧�。路兩旁是整整齊齊的小樹(shù)，冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了，樹(shù)頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜，麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過(guò)農(nóng)家小院時(shí)，我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊，有一片茂密的竹林，竹葉卻還是那么翠綠，只是沒(méi)有看見(jiàn)竹筍，爸爸說(shuō)：“竹筍要等到春天才能冒出�！卑肷窖幸粚訉拥奶萏�，種著綠油油的茶樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山看過(guò)去是綠色的，山上有松樹(shù)、楊梅樹(shù)，還有許多樹(shù)我也叫不出名字來(lái)。我們一邊走著，一邊笑著，不知不覺(jué)就到了山頂，稍稍休息了一會(huì)兒，我們就下山了。
今天爬山雖然很累，可我卻感到非常高興，我既看到了美麗的景色，也鍛煉了身體，真是很有意義的一天。
爬山四年級(jí)作文 篇7
昨天，我們一起來(lái)到了一座高大的九峰山前。我用火眼金睛往上看，可是怎么也看不到頂。我就決定爬 到山頂上看風(fēng)景。我做好了準(zhǔn)備工作就上山了。
我走了一段路。忽然，我看到了五只松鼠，它們正在松樹(shù)上采松果。我再次往前走，山上的風(fēng)景是那么的優(yōu)美，走著走著有一聲嘩嘩的巨響傳到了我的耳朵里面，我向右一看，瀑布正在歡快的流淌。一小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)山頂上已經(jīng)有50來(lái)個(gè)人了，可是我周?chē)抢�，不過(guò)風(fēng)景實(shí)在是太優(yōu)美了。我忍不住叫了起來(lái)。但是人們都向四面八方溜走。
我們準(zhǔn)備好了食物和水，就出發(fā)了。我們一直向上攀登，到了半山腰時(shí)，哥哥就去問(wèn)爸爸要水喝，把爸爸睡給了哥哥，他拿到水后，大口大口的喝起來(lái)，差點(diǎn)就光了。
接著，我們繼續(xù)向上攀登，就當(dāng)快到山頂?shù)臅r(shí)候，我累得一屁股坐在地上，哥哥把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“馬上要到山頂了，加油！”我聽(tīng)完了哥哥的話，鼓起了勇氣向上走去。
爬完山之后，終于知道了“堅(jiān)持就是勝利！”這個(gè)道理。
爬山四年級(jí)作文 篇8
星期六，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔回響著工廠機(jī)器“轟轟”的響聲。家家戶戶門(mén)前都收拾得干干凈凈的。這時(shí)，我看到在一戶人家門(mén)前有一堆棕色的東西。走近一看，原來(lái)是一些木料做的爬山杖，在墻上還用紅色顏料寫(xiě)著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽?lái)一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。
我有點(diǎn)奇怪：為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來(lái)：原來(lái)，老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些，就專(zhuān)門(mén)跑到山上，選取一些又直又結(jié)實(shí)的木料，砍下來(lái)后，削去多余的枝條，再打磨光滑，就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說(shuō)，最近山上這種又直又結(jié)實(shí)的木料越來(lái)越少了，有時(shí)要翻越好幾個(gè)山頭才能砍到一捆合適的！我被這對(duì)老夫妻助人為樂(lè)、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。當(dāng)媽媽問(wèn)起他們到底堅(jiān)持了幾年時(shí)，兩位老人只是擺擺手，笑著說(shuō)：“不多不多，只有幾十年而已�！�
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖，不求回報(bào)，不求嘉獎(jiǎng)。而我，有許多事情我都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對(duì)比，就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。
離開(kāi)時(shí)，我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝后來(lái)到了山腳。
爬山的時(shí)候，望著手里那結(jié)實(shí)的、其貌不揚(yáng)的木棍，我突然發(fā)覺(jué)，這一根根木質(zhì)爬山杖上面，閃爍著燦爛的金色的光芒！
爬山四年級(jí)作文 篇9
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì)兒，山就被他們“征服”了；二年級(jí)學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
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