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小學四年級優(yōu)秀作文300字

時間:2022-05-19 19:41:02 四年級 我要投稿

小學四年級優(yōu)秀作文300字合集9篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級優(yōu)秀作文300字合集9篇

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  我介紹的小樹林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹林。每到秋天,小樹林里一片金黃,滿地都是火紅的楓葉和金黃的樹葉,踩上去軟軟的,而且深不見底,不是會有幾片黃葉從樹上慢悠悠地飄下來。繼續(xù)向前走,你會看見許許多多的“小刺球”—— —種長著很多刺的植物在擋你的路,使你無法前進。如果你大膽地從它們身走過,它們就會犧牲自己,使你變成一只活潑可愛的“小刺猬”。

  再次向縱深行進,風漸漸淡了,和煦的陽光灑在你身上,使你漸漸地暖和起來。你還會看到一層一層的臺階等你來上。當你上到最頂層時,就會知道農(nóng)民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野里金燦燦的玉米對著你“張牙咧嘴”地笑,向你炫耀它滿口金黃的“牙齒”;還有的玉米挺直了腰要和你比高低,但是你是比不過它的,因為它比你高許多。

  小樹林里的秋天非常迷人,我很喜歡這里的秋天。

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)?慈溪,在參加全國文明衛(wèi)生城市的評選中,據(jù)說由于河水太臟,評上的希望變得很渺茫。就說我們學校前面的大塘河吧,原來剛治理好的時候,河水清澈見底,可是沒多久由于隨意排放污水,河水變得臭不堪言,后來,經(jīng)過再次清理改造,放養(yǎng)了一些浮游植物,河水又變得干凈了,但人們卻不思悔改,又排放污水,使得我們的“母親河”又變得臭不可聞。

  感想最深的是我家后面的東城河,原來河水很臟,但后來政府花了許多錢把水弄干凈,在河旁砌起了高低錯落的石岸,沿河還建成了一個小公園,河里養(yǎng)了魚,種了各種水草,小魚在河中嬉戲,小鳥在岸邊給小魚唱歌,人們在河邊悠閑地散步,一副生機勃勃的景象。但是好景不長,污水又把這美景給打碎了,魚兒沒了,小鳥不知逃到那兒去了,路過這里遠遠就聞到一股刺鼻的臭味。我想:如果把排向河中的污水管口堵住,統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)引向污水處理廠處理,同時把城區(qū)河中的水也抽到污水處理廠進行處理,處理完的中水放回河里,多余的水可以用來沖洗公共廁所、澆花草、清洗馬路,這樣既可以改善河道環(huán)境,又可以節(jié)約用水。相信通過大家的努力,慈溪的明天會變得更美麗。

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  媽媽教育我的方式與別人不同,每次我受傷的時候都要對媽媽說:“媽媽,對不起。”所以我認為受了傷只要說聲對不起,傷就會好了,但是我錯了。

  幾天前的一個下午,那天不上課,原本以為可以開開心心的度過那個下午,誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個下午嗎?繼續(xù)往下“走”你就知道了。

  是這樣的,那天下午我背著書包走在回家的路上,過馬路時有很多車輛,突然有一個人拍了下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭,我以為她在給我開玩笑我便追了過去,這時迎面來了一輛汽車,我站在那兒愣住了,之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向媽媽說對不起,媽媽說我長大了。

  從那以后我明白了生命的珍貴,在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧!

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  每個人都有成長的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應了。

  到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了!闭f完鴛鴦而去......

  到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺得好笑......

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

  我家有一只小烏龜,它是媽媽給我買的。

  它有一副厚厚的“鎧甲”,四只強壯有力的腿,一個小腦袋上長了一雙小眼睛,是灰色的,有兩個小鼻子,你不仔細看可是很難發(fā)現(xiàn)的.哦!

  它剛來我們家時很膽小,因為它看我們都很陌生,后來一碰它,它就立刻縮回了殼里,任憑你怎么“哄”,它就是不出來。聰明的我想出了一個好辦法——“誘惑法”,在它的殼邊放上一些食物,我和姐姐就“隱藏”起來了,果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了,有一次,竟為了抗議自己的領地太小,把裝它的水缸打翻了,自己也掉了下來,大概摔暈了,我只好給了它一個大的領地。

  現(xiàn)在它在的自己的領地里無憂無慮的生活著,它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責任感,我喜歡這個好朋友!

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇6

  大家覺不覺得,洗碗是一種享受呢?我想:是的,而且還是很好聽的交響曲呢!

  我一打開水龍頭,它就“嘩嘩嘩”地流出水來,一個個碗,排著整齊的隊伍“吵”著要“洗澡”,一個個碗“跳”進水池中,它們你撞我、我撞你,“乒乒乓乓”的。這時,鍋大哥不服氣了,它也要洗澡。一看見鍋大哥要洗澡,碗就安穩(wěn)了,鍋大哥“哐”地一聲“跳”下去了,它們伴著“音樂”還“跳起舞來”:有的跳起了“華爾茲”,有的跳起了“拉丁舞”,還有的跳起了“街舞”。

  瞧,那里還有一個合唱團呢!如果不細聽,還聽不出有“低聲部”、“中聲部”和“高聲部”呢!它們的聲音有的低沉渾厚,有的婉轉(zhuǎn)動聽,還有的高亢嘹亮,多好聽呀!

  這時,筷子們也忍不住跳下來了,它們?nèi)缤B皮的孩子,在其中穿梭、飛奔;洗潔精也過來玩自己新買的水槍,“叭叭,叭叭”噴得“人們”熱汗涔涔;最后,抹布來了,它揮舞著大袖子,耍起了水袖功,似嫦娥起舞、似貴妃醉酒,把“所有人”都洗得干干凈凈。

  大家覺得我家的廚房熱鬧不,是不是也準備在自己家廚房里奏一部“廚房交響樂”呢?

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇7

  “秋天來了!秋天來了!”伴著一陣陣微風,小鳥歡快的叫著。

  立秋那天起,南瓜小妹穿上了金黃色的毛衣,扎上了碧綠的蝴蝶結;葡萄小姐穿上了紫色的連衣裙,趕緊開始享受這段美好時光;水蜜桃娃娃各個穿上了粉色的體恤衫,真是神氣;就連橘子伯伯也批上了橙色的外套,和大家一起“迎風成熟!

  秋天的樹葉,黃了;秋天的風兒,涼了;秋天的果實,成熟了;秋天的螞蚱,跳出來了......

  秋天,也是蚊蟲們的季節(jié)。它們沒日沒夜地肆意叮咬人類,自己喝的飽飽的,卻把人類叮得又疼又癢,真難受!

  如果你種下棉花,秋天收獲的一定是溫暖;如果你種下種子,秋天收獲的一定是豐碩的果實;但如果你種下懶惰,秋天必定一無所有!

  我愛秋天,雖然不像春天一樣百花盛放,也不想冬天一樣銀裝素裹,但秋有秋的特色,秋天是一個豐收果實的季節(jié)!

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇8

  有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個游戲。

  只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。

  朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長方形,還有的像三角形。

  所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

  于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。

  第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

  磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!

小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇9

  走在一條鄉(xiāng)間小路上,路兩旁種滿了一棵一棵的小樹苗,樹葉郁郁蔥蔥,顯得綠意盎然,綠得耀眼,綠的透明,微風掠過樹叢,平面浮過,樹葉沙沙作響,如彈奏了一曲又一曲優(yōu)美的琴聲。與此同時,樹葉隨風飄動,如一條碧波蕩漾的小河泛起的一層層漣漪。

  我走近了,深深地吸了一口氣,真迷人,淡淡的清香滋潤了我的心田!在那一瞬間,我的目光觸及了一根奇怪的“樹枝”上,這根“樹枝”從樹叢間探出了小腦袋來,還是綠色的,我仔細一看,順著這“樹枝”的“線路”尋找著盡頭,哦!原來是朵牽;ǖ奶贄l,我恍然大悟。藤上還長了幾枝花骨朵兒,頓時,我有了不言而喻的心靈感觸……

  這株牽;ú厣碛跇淞种校倮p繞著小樹的枝干奮力地向上爬,不為任何,只為能通過自己的努力在某一日爬出樹叢,綻開自己的笑臉,向大家展示最美的自己,真可謂“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”!

  過了幾天,當我再次走過這條小路時,我見到了一位身穿淡衣裙的少女,在風中展現(xiàn)自己優(yōu)雅的舞姿……

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