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四年級觀察作文

時間:2022-05-18 13:27:47 四年級 我要投稿

精選四年級觀察作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級觀察作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級觀察作文錦集七篇

四年級觀察作文 篇1

  外婆家的狗媽媽生了幾只小狗,小狗一滿月,我就抱回來一只,給它起了個名字叫樂樂。

  回到家我仔細(xì)地打量著它:腦袋旁的兩只大耳朵,一直拖到鼻子下面,好像兩把扇子。圓溜溜的眼睛不停地望著四周;也涣锴锏谋亲酉旅嬗幸粡埿∽欤巴敉敉簟钡亟袀不停,好像在說:“這是哪兒。课以趺磸膩頉]有來過?”樂樂的尾巴有點兒卷,好像一個“6”字。

  長期相處下來,我知道樂樂喜歡洗澡,又一次媽媽打了一盆水準(zhǔn)備洗衣服,樂樂從老遠(yuǎn)的地方跑過來一頭跳進(jìn)盆里。它的三級跳動作一氣呵成,水濺得我們?nèi)矶际。媽媽拿它沒辦法,只好先給它洗澡再洗衣服。因為樂樂愛洗澡,所以它的毛總是干干凈凈的,遠(yuǎn)看還以為是一個雪球在滾動呢!

  一天放學(xué)回家,我剛走到門口,樂樂就搖頭擺尾地走到我跟前,又是用嘴咬我的褲腳,又是用鼻子聞聞我的腳,接著就扒著我的腿站起來,昂著小腦袋看著我,眼睛還眨巴眨巴的。只見它一邊歡樂的搖著尾巴,一邊哼著,好像在跟我撒嬌呢!忽然我看見我那條白色的褲子上一排樂樂的腳印,好臟!氣得我揚手就要打樂樂,樂樂一下子嚇得躲進(jìn)了沙發(fā)底下,這一舉動讓我突然笑了起來。

  樂樂不但頑皮,還愛管閑事。一天小貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,它連忙跑了過去,一口咬住了老鼠。小貓很失望,心想:真是“狗拿耗子——多管閑事”。

  瞧!我家的小狗樂樂多可愛呀!

四年級觀察作文 篇2

  今天,我向大家介紹一種植物,蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦!蘇鐵有著悠久的歷史,它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種:普鐵、德保蘇鐵(又名蘇鐵)、多岐蘇鐵等。你們在路上看見的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵,它是怎樣生根、發(fā)芽、長葉的?讓我們一起去看看吧!

  德保蘇鐵有一個圓溜溜的球莖,球莖上沒有鋒利的鱗片,有著不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個球莖立在土里,好像一位士兵在守衛(wèi)自己的家園和同伴,讓人感覺到它必將生長成一株強(qiáng)壯的德保蘇鐵。

  兩個月后,德保蘇鐵長出了粗壯的根,根生長的速度是所有部分里最快的,不用幾天就長好了。長好的根是淡黃色的,長而壯。而它的葉子,像害羞的小姑娘,慢慢地才發(fā)出芽。

  在長葉期,球莖上的絨毛逐漸增多,慢慢變成棕紅色。沒過幾天,一根柔軟、淡綠、穿著白色絨毛衣的小芽長出來了!剛長出來的葉是脆弱無力的,好像風(fēng)一吹就倒了。又過了半月,葉越長越大,葉上的毛也越來越多,在快要碰到我家屋頂時,葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的,形成了打著小卷的葉子,這些葉子有的像虎皮蛋糕上的花紋,有的像小姐遮著臉,有的像一條糖果卷......各式各樣的葉子多的數(shù)不清。

  半個月后,卷著的葉子張開了,葉子起先是軟的,后來越長越硬,在陽光的照射下顯得格外美麗。又過了幾天,葉子越長越茂盛,沒有重疊的葉子,也沒有枯黃的葉子,這些葉子不僅漂亮,還長了一雙明亮的“眼睛”呢!

  鐵樹總是往有陽光的方向長,以至于有些鐵樹長得東倒西歪。遇到雨天,它也朝著最亮的方向長。

  經(jīng)過一年的精心觀察,我發(fā)現(xiàn)鐵樹的品格是不怕艱辛。無論是風(fēng)吹雨打,還是電閃雷鳴,它都一直堅持不懈的生長。我要在學(xué)習(xí)方面也有不怕艱辛的品格,堅持不懈!

四年級觀察作文 篇3

  今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對細(xì)長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

  小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。

  一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

  通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

  觀察蝸牛

  我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細(xì)觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

  蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。

  自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察

  觀察小狗

  我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

  灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

  哈哈大笑。灰灰抬起頭,用詢問道眼光看著我,還不時地?fù)u著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯吧?”

  灰灰真可愛,我喜歡灰灰

四年級觀察作文 篇4

  走著走著,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢!

  好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大,黑褐色的皮,八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細(xì)一看,原來是被一根柔長的細(xì)線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的'下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地延長。

  一路走,一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的美麗的風(fēng)景中。

  走著走著,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當(dāng)我看得仔細(xì)的時候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當(dāng)想要捧起它的時候,它卻再次用力地?fù)]動著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

  昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

四年級觀察作文 篇5

  本來,我對魚一點兒興趣都沒有,它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是現(xiàn)在,我改變了對它的看法。

  中秋節(jié)那天,爸爸在超市門口買了說條小魚,放在家里的魚缸里,我看見了,很不高興地說:“我不是說不買魚了么,你為什么還要買?”爸爸并沒有因我的話而不高興,說:“美觀嘛,我養(yǎng)著,可以么?”我無奈地點了點頭。

  過了幾天,我開始漸漸適應(yīng)有魚陪伴的生活了,以前,每次養(yǎng)的魚都很傻,不知道吃魚食,最后餓死了?蛇@次爸爸買回來的魚還挺聰明的,每當(dāng)我喂它們時,幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食,并用它那可愛的小嘴咀嚼著,吃完之后,又抬起頭來,用它那雙友善的眼睛看著我,仿佛還想吃似的。

  差不多每天,當(dāng)我寫作業(yè)寫煩了的時候,去看幾分鐘魚,不知怎的,心情不知不覺就好了,魚謝謝你。

  10月3日,我又去買了一條金魚。經(jīng)過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚,很不合群,看見它孤獨的樣子,心里很不是滋味,所以,希望這條新的金魚能和它成為朋友。

  果然不出我所料,黑金魚,不再那么孤獨了,和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。

  其實,有的時候我挺羨慕魚的,因為魚的記憶只有七秒,七秒后,它就會把之前發(fā)生的事都忘掉,甚至還有煩惱,這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧!

四年級觀察作文 篇6

  我家人人愛花,爸爸愛四季常青的幸福樹,媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。

  它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。

  它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過陽光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的傘架;還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭,好像在說,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。

  它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個切開的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭先恐后的回答問題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,長長的圓柱形,像一條毛毛蟲在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風(fēng)輕拂,翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺,好看極了。

  一帆風(fēng)順,栽在一個布滿花紋的白色花盆里,長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說,它代表著事事順利,放在我書桌上,希望我能像它一樣揚帆遠(yuǎn)航。

  它的生命很頑強(qiáng)。有一次,我們外出游玩,回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來已經(jīng)奄奄一息,我很自責(zé),出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說:“他可沒有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開眼就看見晨風(fēng)中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來呀!

四年級觀察作文 篇7

  今天,我有點特別,用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們在說什么。

  剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時,我腦海里冒出了許多奇怪的問題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時,它們的“鉗子”不會斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……

  我再次仔細(xì)的看著螞蟻們,可它們個個都是無精打采的樣子,使我特別擔(dān)心它們。

  我把螞蟻們的“房子”倒過來,我以為它們又會像逃命一樣,恢復(fù)生龍活虎的模樣?闪钗覜]想到的是,它們還是老樣子。

  奇怪的螞蟻!過了一會兒它們就站在那兒,一動不動。我猜想它們也要睡覺,也許是睡著了。

  “晚安,小螞蟻。祝你們做個好夢!”我輕聲說道。

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