【實(shí)用】四年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
生活是一幅格調(diào)高雅的畫(huà)卷，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)——我在學(xué)校做完老師留下的作業(yè)后，獨(dú)自走在回家的路上，或許是完成了作業(yè)的緣故，心情特別的輕松，不時(shí)的踢著腳下的石子，摘兩片路邊的樹(shù)葉，再哼幾句不知名的曲調(diào)，渾然忘了回家的時(shí)間。路上的行人漸漸的少了，世界仿佛變得靜了，環(huán)望四周，映入眼簾的是無(wú)數(shù)的麥田、幾個(gè)村莊、一抹夕陽(yáng)將整個(gè)大地染成了娟紅之色，也將我的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，抬起頭看著天邊的那輪紅日，我發(fā)現(xiàn)我的心從來(lái)沒(méi)有像這樣平靜過(guò)。沒(méi)有喧囂、沒(méi)有壓力、沒(méi)有大人在身邊的諄諄教導(dǎo)；有的只是那一份寧?kù)o、一份清暢、一盤(pán)將落的紅日，還有貼近自然的那份和諧的美麗。我醉了···時(shí)間就如從指間滑落的沙粒，總是那么冷酷又無(wú)情的轉(zhuǎn)身離去。美好的事物不可能永遠(yuǎn)的為你而存在，不知過(guò)了多久，我從沉醉中醒來(lái)，天際的紅日只剩半輪，散發(fā)著絢麗的光輝。沒(méi)想到我的思緒竟然飄乎了這么長(zhǎng)時(shí)間，可我明明感覺(jué)才一會(huì)兒啊!“莫非這就是武學(xué)境界中所講的頓悟？！看來(lái)我的悟性不差嘛。如果在古代我一定是一個(gè)武林高手！”我自得的想著�；丶业穆吩谖业暮紒y想中縮短著，不知不覺(jué)間就到了家門(mén)前，再次看向天邊紅日，只差那么一點(diǎn)就要隱落了，幾縷金色的光芒照射在樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒不斷的從高空飛過(guò)···我的腦海里浮現(xiàn)出一首我忘了名字的詩(shī)句：“未暝先蹄草際蟄，石橋暗度晚花風(fēng)。歸鴉不待殘陽(yáng)老,留得林梢一抹紅�！敝钡浆F(xiàn)在我才明白其中的意境，“蠻貼切的嘛”，我自語(yǔ)道�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”古人的形容還真是沒(méi)的說(shuō)。太陽(yáng)終于完全隱入天際了，黑夜就要來(lái)臨了。可是我心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有因?yàn)槊篮脮r(shí)光的離去而顯得失落。因?yàn)槲乙焉钌畹拿靼琢耍喝粘寥丈⒒ㄩ_(kāi)花落是大自然的規(guī)律，我們沒(méi)有必要被古人那種蒼涼與傷悲的情緒所感染，我們要相信只有日落才會(huì)有明天最燦爛的朝陽(yáng)，不是嗎？我懷著收獲而愉悅的心情踏進(jìn)了家門(mén)。我沒(méi)有去過(guò)無(wú)邊的瀚海，不能夠體會(huì)到“大漠孤煙直”的蒼涼與豪壯；也沒(méi)有到過(guò)黃河，也不能夠感受到“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”帶來(lái)的暢抒胸意的'情懷與震撼心靈的那種視覺(jué)沖擊。可是我真實(shí)的見(jiàn)證了我所在的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的日落——真的很美。
四年級(jí)作文 篇2
利用暑期時(shí)間，我讀了《閱讀年選》，其中我印象最深的是《不是每個(gè)老鼠都膽小》這篇文章。
《不是每個(gè)老鼠都膽小》是一篇通話(huà)故事，只要講的是米粒鼠是大畫(huà)家，有一天土豆鼠為了給米粒鼠辦畫(huà)展，把家里的門(mén)打?qū)捔�。就在舉行畫(huà)展的當(dāng)天，一只恐怖的大花貓“光臨”了，它抓走了土豆鼠，經(jīng)過(guò)“戰(zhàn)斗”，米粒鼠最終把貓嚇走的故事。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不是每個(gè)老鼠都是膽小的，只要發(fā)揮你的聰明才智，一切都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)作文 篇3
這學(xué)期，我們學(xué)校推出了公益?zhèn)慊顒?dòng)。如果放學(xué)時(shí)下雨了，而你剛好沒(méi)有帶傘的話(huà)，不用擔(dān)心，只要到公益借傘點(diǎn)，你就能借到一把傘，然后安安心心地回家了。我很幸運(yùn)地成為公益?zhèn)愕闹驹刚叩囊粏T。每次下雨天放學(xué)時(shí)，把傘借給有需要的同學(xué)，第二天再把同學(xué)們歸還回來(lái)的傘收起來(lái)。
一開(kāi)始，我總是期盼著下雨。因?yàn)橄掠炅�，我就可以為同學(xué)們服務(wù)，這項(xiàng)工作讓我很有使命感，我覺(jué)得非常地光榮�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出來(lái)了。每次下雨天，我們都要等到所有的同學(xué)離校后，才能回家。有的時(shí)候，我一邊工作一邊想著：奶奶是不是在雨里等我很久了呢，會(huì)不會(huì)被淋濕了呢？于是，我開(kāi)始期盼著不要有下雨天，至少放學(xué)的時(shí)候不要下雨。
今天放學(xué)的時(shí)候，又下雨了。我不情不愿地來(lái)到借傘點(diǎn)，開(kāi)始了忙碌的工作。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。只剩下三頂公益?zhèn)悖覀內(nèi)齻�(gè)工作人員一人一頂，準(zhǔn)備回家。
這候，跑來(lái)一個(gè)低年級(jí)的小朋友。她急匆匆地說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有帶傘，我借一頂傘�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人你看看我，我看看你。我不忍心，就把自己手中的傘給了這個(gè)小朋友。
我淋著雨跑出校門(mén)，看到在雨中撐著傘的奶奶，趕緊躲進(jìn)傘下。這個(gè)時(shí)候，旁邊有一位阿姨突然說(shuō)：“你怎么有傘？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)正對(duì)著剛才借傘的小妹妹問(wèn)道。小妹妹開(kāi)心地對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我們學(xué)�？梢越栌陚愕模∧憧�，就是這個(gè)姐姐把傘借給我的�！闭f(shuō)完，還沖我笑了笑。阿姨聽(tīng)了以后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，同學(xué)！”奶奶開(kāi)心地摸摸我的頭，我不好意思地笑了。
我突然理解了公益?zhèn)愕囊饬x：學(xué)校，因?yàn)閻?ài)我們，關(guān)心我們，所以，就有了公益?zhèn)�。而�?dāng)我們把傘借給有需要的同學(xué)時(shí)，我們也在傳達(dá)一份關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
讓我們的公益?zhèn)阍谟曛虚_(kāi)花，在心中怒放。
四年級(jí)作文 篇4
期末考試一結(jié)束，很有可能是一學(xué)期中最“痛苦”的、“坐以待斃”的時(shí)候，我卻怎樣都按捺不住內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)的心情，因?yàn)椤罴賮?lái)了！
每個(gè)暑假外公外婆都要帶我們?nèi)ヂ糜�，這個(gè)暑假，我們的目的地則是“山水甲天下”的桂林，而最令我難以忘懷的是桂林的山水美景之一——“兩江四湖”中的漓江。放眼漓江，一切皆美。我們同乘一艘竹筏，行進(jìn)在漓江的江水上。漓江兩岸的山真奇特呀！像巨人、像長(zhǎng)矛、像大象、像駱駝，各有各的特色，各有各的不同。我不由得驚嘆大自然的“神來(lái)之筆”是多么奇妙�。±旖乃浅Ｇ宄�，透過(guò)碧綠的江水，低頭就可以看見(jiàn)一塊塊亮晶晶的鵝卵石，仿佛對(duì)著我微笑問(wèn)好。漓江的水格外冰涼，但這不代表漓江的心是冷若冰霜的，它那快速流動(dòng)的江水不就代表著它那顆火熱的心嗎？它歡快地奔跑著，奔跑在前進(jìn)的路上，它穿過(guò)石頭，避開(kāi)竹筏，無(wú)畏阻礙，這不禁令我聯(lián)想到正在求學(xué)道路上攀登的我們，面對(duì)困難，也要像這江水一樣勇往直前。
我們剛走一半，船夫就向我們介紹：“請(qǐng)看正前方，這就是20元人民幣背面圖案的拍攝地，著名的‘黃布倒影’”。我當(dāng)時(shí)就找外婆要了一張紙幣作對(duì)比。神了，還真是如出一轍。除了山上的樹(shù)林略有不同，其余部分一模一樣。山的倒影投映在水面上，水面忽高忽低，水下有一塊黃色的大石板，
仿佛像一幅抖開(kāi)的黃色畫(huà)卷，形成了一幅壯麗的山水圖，所以此景稱(chēng)為“黃布倒影”。不過(guò)，太陽(yáng)快下山的傍晚才是觀賞“黃布倒影”的黃金時(shí)刻，但由于的行程安排緊，我們沒(méi)有時(shí)間等待了，真是極大的遺憾。
竹筏到了轉(zhuǎn)頭處，船夫指著對(duì)面的崖壁說(shuō)：“前面是‘落后馬’”。順著他的手指望去，山崖的白色部分連起來(lái)，真像一匹白色的高頭大馬，貪婪地吃著地上的嫩草，而不顧自己已經(jīng)落后了。“它的同伴在旁邊的巖石上”。我尋聲望去，果然，船夫指著的地方有八匹和它模樣相仿的馬，栩栩如生。那一刻，它們仿佛就不僅僅是遠(yuǎn)處的景觀，還是真正有靈性的“天馬”了�！按蠹一仡^看，我們的后方就是‘駱駝過(guò)江’”。船夫再一次給我們指引，令苦苦尋找的我“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”。我看見(jiàn)一只巨大的雙峰駱駝平臥在江面上，仿佛要橫渡漓江，又像在仰天長(zhǎng)嘯，也許是因?yàn)槔旖魈保灾y而退，為自己的懦弱感到可悲了吧。
這次漓江之游讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的鬼斧神工，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂的進(jìn)化，也是一次心靈上的升華。漓江，如果有緣再見(jiàn)，我一定不留任何遺憾，一定把我心中的快樂(lè)留在你的每一個(gè)角落。
漓江，你可真美��！
四年級(jí)作文 篇5
記憶結(jié)成了繭片，歲月織成了蛛網(wǎng)，一切都像極了一陣風(fēng)，但是，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻那個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日。
那天，爸爸在外出差。我的頭隱隱作痛，胃里翻江倒海。我堅(jiān)持寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，但不知怎么的，我的身體像不受控制了一樣，我輕輕喊了一聲“媽媽”，眼前一黑，便一骨碌栽倒在了沙發(fā)上……
迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，我猛地睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽穿了一雙不成對(duì)的拖鞋將我抱在懷中。見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，醫(yī)生說(shuō)你是諾如病毒感染，要好好吃藥，好好休息�！闭f(shuō)完，拿起已經(jīng)倒好的溫水，一勺一勺地喂給我喝，嘴里不時(shí)地問(wèn)我：“冷不冷呀？餓了嗎？想吃什么告訴我，媽媽都給你做！”我糊里糊涂地?fù)u了搖頭，媽媽深情地望著我，把溫暖的手伸向我的額頭，“哎呀，體溫又上來(lái)了！”她轉(zhuǎn)身拿來(lái)一條熱毛巾，在我身上來(lái)回輕輕地擦拭，又取來(lái)一些藥丸喂我吃下，看著媽媽微笑的臉龐，原本苦澀的藥丸在我口中仿佛有了絲絲甜意。我閉上眼睛，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
半夜，我難受極了，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。我的喉嚨像被一股滾燙的氣流堵住了，發(fā)不出聲音。我強(qiáng)忍了一段時(shí)間，還是沒(méi)能堅(jiān)持住，我開(kāi)始狂吐不止，嘴巴像一個(gè)沒(méi)有關(guān)上的水籠頭一樣，“嘩嘩”地吐著，守候在我身邊的媽媽來(lái)不及拿盆，直接用手捧著我吐的東西，要是別人，早就嫌棄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。可媽媽還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“吐出來(lái)就好，吐出來(lái)就好……”然后耐心地幫我洗臉、換睡衣、換床單……可是，剛躺下不久，我又吐了起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反……媽媽一共為我換了三套衣服和床單！終于，我感覺(jué)舒服了一些，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天醒來(lái)時(shí)，已是早上八點(diǎn)多鐘。廚房里飄來(lái)一陣陣米香，我順著米香走出房間，看到被我折騰了一夜的媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上曬床單。略顯憔悴的她看到我后，露出了燦爛的笑容，高興地說(shuō)：“哈哈，寶貝精神好多了，相信過(guò)不了多久，你就又能活蹦亂跳啦！”
看著一心為我操勞的媽媽?zhuān)业男睦镆魂嚐岷�。媽媽�(zhuān)x謝您！您就好比春日里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)給予我柔柔的暖意。您辛苦了，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里草木茂盛，山上有很多的草藥，果樹(shù)上果實(shí)累累……
可是有一天，我們這里來(lái)了一個(gè)工程隊(duì)，他們砍到了樹(shù)木，將樹(shù)木運(yùn)去建工廠。工廠建完后，廠里排出的污水流到小河里，把小河里的水染黑了，小河里的水有毒，以至于失去了小魚(yú)、小蝦的蹤影。樹(shù)木需要水來(lái)解渴，喝了河里的水都枯死了。他們還在森林中捕捉數(shù)量稀少的野生動(dòng)物，動(dòng)物們漸漸消失，這里的山變成了禿山。面對(duì)這樣的慘狀，他們還不停手，在山上挖泥土。每到下雨時(shí)，就會(huì)發(fā)洪水，山上的石頭混著泥土滾落下來(lái)形成泥石流。
看到家鄉(xiāng)的悲慘命運(yùn)，這些劊子手發(fā)出一陣陣?yán)湫�，他們�(yōu)榱俗约旱睦妫茐牧思亦l(xiāng)的環(huán)境，讓家鄉(xiāng)在陣陣折磨中，低聲哭泣。它憤怒了，它用洪水沖走了工程隊(duì)，淹沒(méi)了工廠……久而久之，家鄉(xiāng)也累了，它失去了色彩，變得荒涼、凄慘，它的呼吸越來(lái)越弱。
家鄉(xiāng)的憤怒換來(lái)了國(guó)家的重視，他們采取了一系列措施來(lái)拯救這瀕臨滅絕的家鄉(xiāng)。他們開(kāi)始植樹(shù)造林，他們把小樹(shù)栽到山上，沒(méi)多久，大山的臉色恢復(fù)了健康。他們重新修整小河，小河恢復(fù)了健康，不再有污水溝，小魚(yú)、小蝦都回來(lái)了，它們?yōu)樾『痈械礁吲d，同時(shí)也感謝小河，也讓它們有了居住的地方。國(guó)家還說(shuō)，山上比較適合養(yǎng)野生動(dòng)物，所以他們又在山上喂養(yǎng)了許多動(dòng)物，大山不再寂寞。
國(guó)家的政策措施挽救了家鄉(xiāng)的命運(yùn)，家鄉(xiāng)張開(kāi)了笑臉，它又恢復(fù)了青春的容顏，，是那樣的健康，富有活力。
四年級(jí)作文 篇7
禮拜六，濮陽(yáng)播送電視報(bào)小記者機(jī)關(guān)了一個(gè)勾當(dāng)，去紅香行做蛋糕比賽，我們得多多少小記者都報(bào)名加入了。地址是桃園飯鋪，我們到了那里，蛋糕房的叔叔給我們講了一下怎么樣擠奶油，我們就開(kāi)始比賽了 。
我起首在考好的圓蛋糕上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的抹上一層雪白色的奶油，又把它修平；接著我在蛋糕上擠上一圈雪白色奶油當(dāng)花邊；又在中間擠了一些粉色奶油做裝飾；收尾我把紅櫻桃、綠櫻桃放在粉色奶油的旁 邊，一個(gè)名叫“櫻桃世界”的蛋糕就完成啦。經(jīng)由評(píng)選，我的“櫻桃世界”被評(píng)為一等獎(jiǎng)，我高興地舉著蛋糕和同窗們合了影。
活動(dòng)真是太快樂(lè)了，我不光學(xué)會(huì)了做蛋糕，還體驗(yàn)到了蘇息的辛苦。三鼓，我把蛋糕拿回家，舉家人都說(shuō)我做的蛋糕好吃，看來(lái)休息是快樂(lè)的。
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