【實用】四年級風(fēng)景作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級風(fēng)景作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級風(fēng)景作文300字 篇1
期末考試結(jié)束了，媽媽為了讓我放松一下，決定帶我去楊家鎮(zhèn)游玩。
來到楊家鎮(zhèn)，路邊的美人蕉開得很盛旺，有紅的、黃的、黃里透紅的、紅里摻黃的。它們好像一個個迎接客人的禮儀小姐，臉上洋溢著燦爛的微笑，向我們招手。
再往前走，映入眼簾的是一大片熱情的向日葵，它們好像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，向日葵翩翩起舞，又好像卷起了一重又一重的金色波濤。
這些向日葵仰著頭，張大嘴巴貪婪地吸收著溫暖的陽光，又好像在對著太陽伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的紗衣，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光�？吹竭@些充滿激情的向日葵，我的心也仿佛跟著燃燒了起來。
我們接著往前走，在遠(yuǎn)處看到了一條紫色的河流，又猶如神秘的紫色夢境。咦？那是什么？原來是美麗的薰衣草。它們身上點點碎碎的紫仿佛織成了一件夢幻的衣裳，送給了大地媽媽。
小小的花朵好像繁星，點綴在桿媽媽的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一個個害羞的小姑娘躲在自己花房里不肯出來�；▋簜兊姆枷氵�引來了許多蝴蝶和蜜蜂。
唉，回家的時間到了。我們依依不舍地告別了這片美麗的花海。
四年級風(fēng)景作文300字 篇2
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會令你陶醉其中。
看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時候努力學(xué)習(xí)長大為祖國獻力時一定會為小時候而驕傲的！
這如畫的風(fēng)景真令我向往！
四年級風(fēng)景作文300字 篇3
我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細(xì)端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的時刻，就要數(shù)花開的時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衛(wèi)兵，守護著我們每一個人。
四年級風(fēng)景作文300字 篇4
中國歷史源遠(yuǎn)流長，其中的風(fēng)云，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩是它們最好的證明。
古詩的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的.歷史變故所造成的。
我曾對古詩沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色��！
《已亥雜詩》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪�，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現(xiàn)“風(fēng)”這個字，卻寫出了風(fēng)的特征，這就是一個很高的盡界。
祖國的文化多么豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩中那美麗的風(fēng)景！
四年級風(fēng)景作文300字 篇5
一大早，我到附近的廣場去跑步。太陽還只出來了一點，還是暗暗的灰色。廣場上的人很少，只有寥寥的幾個。因為光線暗，景物也不大看得清。過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大廣場上，抬頭望去，天空種的云層仿佛離我們很近，陽光從云層和面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈，一堆堆、一團團地排列著，不像那清空種的絲絲青云飄逸不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。太陽升得更高一些了。這時我才看清楚了四周，操場上有很多上了年紀(jì)的白發(fā)老人。有的在甩胳膊踢腳聊著家常，有的正在慢跑，還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒有龍鐘的老態(tài)，相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些云層，兩者是如此相像——活力在漫長的歲月過去后，再一次得到復(fù)活。我繼續(xù)向前跑。我覺得全身充滿了新的力量。我看著那些老人，今天，無論是對我還是對他們，都是美好的一天。
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