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四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2022-05-17 09:22:19 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)敘事作文300字匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)敘事作文300字匯總6篇

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

  往事如煙,過(guò)的還真快,童年,多么誘人的字間,一看到它,那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。

  人說(shuō)的好,五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。黃山很高很高,綿延千里雄偉壯觀,當(dāng)我從山腳下向上看時(shí),嚇的我直抖想放棄這次登山的機(jī)會(huì),這時(shí)爸爸說(shuō)了一句話:“機(jī)會(huì)難得,登山不僅能磨練人的意志,而且能鍛煉身體,我相信你你一定能行的,聽(tīng)了爸爸的諄諄教誨,我鼓起勇氣,嘗試,向直插云宵的山頭登去,還沒(méi)到三分之一的路程,有人便打了退堂鼓,爸爸悄悄的對(duì)我說(shuō):“兒子,你看,這些大人們還不如你呢!”聽(tīng)了這話,我信心十足,輕巧的向山頂?shù)侨,烈日曬得我滿頭大汗,我便和爸爸坐在一棵松樹(shù)下歇了會(huì),又繼續(xù)向上爬,當(dāng)我爬到一線天和百步云梯的,時(shí)候,我的腿嗦嗦直抖,怎么也不肯向上爬,這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)“孩子,勝利就眼前,只要你爬過(guò)去,就能見(jiàn)到你想見(jiàn)的“飛來(lái)石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見(jiàn)到“飛來(lái)石”了。這時(shí),我站在蓮花峰上,仰望四周,心里十分愉快,因?yàn)槲覄倮恕?/p>

  朋友,什么事并不是你不會(huì)做,只要你去嘗試一下,一切皆有可能。

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

  今天不僅是元旦慶祝會(huì)還是張佳景,同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興極了。我也非常的興奮,背著裝滿食物的書(shū)包,早早的起床去上學(xué),幫老師布置班級(jí)。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)上演,看!同學(xué)們不是天鵝飛舞,就是相聲連連。不一會(huì)兒表演完畢,吃蛋糕的時(shí)候到了,張佳景的媽媽拎著兩個(gè)香噴噴的大蛋糕走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)是香芋味的,紫色的奶油上還有一個(gè)大大的愛(ài)心,旁邊還有幾朵奶油鮮花,和一個(gè)巧克力,散發(fā)著濃濃的香味。另一個(gè)是水果蛋糕,上面有許許多多不同的水果,旁邊插著黑白巧克力,水果味飄滿教室。看完便聽(tīng)到同學(xué)們一陣歡呼,連張佳景也忍不住歡呼起來(lái),這可是他難得的十一歲生日呢!老師一喊把蛋糕圍起來(lái)大家便蜂擁而上,你擠我推互不相讓,都想看看張佳景吹蠟燭。全體許了愿以后便在張老師的帶領(lǐng)下唱起了生日歌,個(gè)個(gè)滿面笑容。終于,開(kāi)始分蛋糕了,女同學(xué)紛紛的向老師要香芋味的蛋糕,

  男同學(xué)就要水果味的蛋糕,我嘗了香芋味的,忍不住贊嘆道:“真美味呀!”一層香芋味的奶油和柔軟的蛋糕夾著甜美的布丁和菠蘿,讓人噴噴贊揚(yáng),仿佛進(jìn)了仙境一般。

  真是一個(gè)快樂(lè)的一天。

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

  有一天,我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏,美麗極了。我也買(mǎi)了一個(gè),我買(mǎi)的是一條金魚(yú)風(fēng)箏,它好像在說(shuō):”快把我放上天,和我的伙伴們團(tuán)聚!

  我試著把風(fēng)箏飛上天,拼命地跑著,可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放,而且要順著風(fēng)跑,你一個(gè)人,而且逆著風(fēng),風(fēng)箏當(dāng)然放不起來(lái)了!胺棚L(fēng)箏真麻煩,這么多講究。

  媽媽把風(fēng)箏托起來(lái),爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我,對(duì)我說(shuō):”你來(lái)試試吧。“我接過(guò)風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放上天!睋溥辍埃L(fēng)箏落到了地上,我沒(méi)有放棄,又把風(fēng)箏放上天空。這回,風(fēng)箏一直沒(méi)有掉下來(lái),直到風(fēng)停了,風(fēng)箏才一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái)。

  放風(fēng)箏其實(shí)并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風(fēng)箏就會(huì)讓你感覺(jué)到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍(lán)天,仰望著藍(lán)天映襯下的風(fēng)箏,心里有一種說(shuō)不出的愉快。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

  今天,我們?nèi)=M織去越秀公園親子游,天氣雖然很熱,但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。

  兩點(diǎn),三年級(jí)的同學(xué)在門(mén)口集中后,我們開(kāi)始出發(fā)了。今天我們的'任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章,時(shí)間很緊,要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,但我和媽媽都不熟悉路線,只能跟著其他人一起走了。步入公園,我們先看見(jiàn)一個(gè)小池塘,水流嘩嘩地流出來(lái),說(shuō)不出的清涼,我還在池塘邊拍了一張照。順著小路,我們先到了北秀歌舞團(tuán),并在那里蓋章了。

  隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像,媽媽說(shuō)羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來(lái)源的。雕像在一個(gè)小山坡上,只見(jiàn)一只大羊叼著麥穗,身邊還有四只小羊圍繞,真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長(zhǎng)一起走到鎮(zhèn)海樓,這里是今天活動(dòng)的最后一站,我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了,大太陽(yáng)底下,熱得滿身是汗,媽媽更是累得氣喘吁吁了。

  這次活動(dòng)雖然很累,不過(guò)卻給我們帶來(lái)了健康,不但能運(yùn)動(dòng)出汗,更能曬太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)光能殺菌的。這次的活動(dòng)我們都很快樂(lè),能和同學(xué)、媽媽一起,個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

  媽媽,是您溫柔的手撫摸著我長(zhǎng)大;是您用細(xì)心的眼睛關(guān)愛(ài)著我長(zhǎng)大;是您用親切的語(yǔ)言呵護(hù)著我長(zhǎng)大……現(xiàn)在是我們報(bào)恩的時(shí)候了,您不要再去用長(zhǎng)著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬(wàn)分悔恨!

  那一次,我看見(jiàn)別人手里拿著平板和蘋(píng)果8,心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買(mǎi),媽媽說(shuō):“你爸爸失業(yè)了,現(xiàn)在就我上白班和夜班補(bǔ)貼家用,哪省的出那么多錢(qián)呀!”我聽(tīng)了,把頭搖得像波浪鼓似的說(shuō):"不嘛!不嘛!"說(shuō)完,便把努著小嘴走了。媽媽只好無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):"好吧!"

  這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無(wú)力,仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里,疼在心中,真后悔當(dāng)初說(shuō)了那句話!可是我只知道勸也沒(méi)用,因?yàn)樗钠夂臀乙粯泳,?duì)別人的承諾一向是說(shuō)一不二,唉!

  兩個(gè)月后,媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機(jī)和平板。我高興的接了過(guò)來(lái),媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉(zhuǎn)頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸,淚水不禁涌了出來(lái)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:媽媽,我愛(ài)你!

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

  今天我們家來(lái)了一位非常特殊的客人——我的哥哥,他叫楊夢(mèng)沁。他身材矮小,耳朵大大的,眼睛小小的,我們?nèi)叶挤浅O矚g他,我們?yōu)榱吮硎練g迎他的到來(lái),特準(zhǔn)備包抄手,我情不自禁地歡呼起來(lái)。

  爸爸和媽媽先去綠源超市買(mǎi)了抄手皮、餡等,他們回來(lái)的時(shí)候,我就趕快接住他們手中的東西,放在廚房,準(zhǔn)備包抄手了,我高興極了。當(dāng)我開(kāi)始包時(shí),我冥思苦想,該怎么包呢?以前都是爸爸、媽媽他們包,就在這時(shí),哥哥問(wèn)我:“弟弟,你不會(huì)包抄手嗎?”我不好意思的底下了頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我、我、、、、、、不會(huì)包抄手。”“沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人不是天生就會(huì)包抄手的,來(lái),我教你!

  哥哥話剛落音,便開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)他左手托著抄手皮,右手熟練地挑起適量的餡放在皮中央,把皮對(duì)折成三角形,中指按住皮中央,把三角形的兩條邊粘起來(lái),輕輕一捏,像一個(gè)杯子形的抄手就完成了。我也學(xué)想著哥哥的樣子。第一次餡放得太多,餡都露出來(lái)了。第二次放得太少,在哥哥的提示下,我放的合適了,最后終于學(xué)會(huì)了包抄手!

  我高興的手舞足蹈!

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