【實(shí)用】下雪四年級(jí)作文集錦九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪四年級(jí)作文 篇1
這幾天，南京趕上這個(gè)世紀(jì)來罕見的大雪。這一次雪在深夜飄散來一片寂寥的大地上。我想它當(dāng)時(shí)是那樣的純潔。
人生短暫莫過于幾十個(gè)春秋與雪相比差數(shù)很大。人之初，性本善。不正如白雪剛來到大地是那樣純潔的嗎？但隨著生活的變化，社會(huì)上的交流！我們是否還擁有著人之初雪般的純潔？
也許，自私的貪欲壓俯了你……
也許，嫉妒的內(nèi)心迫使了你……
也許，貪婪的懶惰控制了你……
也許，驕傲的為人吞噬了你……
太多的也許，讓你變得不再是那樣的純潔。正如早起的行人、動(dòng)物在雪上落下了烙印。臟了，就不能恢復(fù)了。
曾幾何時(shí)，我變成了這樣的人，從一個(gè)天真，純潔的孩子，變成了有心計(jì)的學(xué)生。這就是現(xiàn)實(shí)而我又不能憎恨于自己。我想：是自我安慰吧！而我又為自己的心計(jì)而憎恨于自己。我又想：一個(gè)純潔的人是多么幸福。白雪可以凈化我的心靈！但當(dāng)我看到白雪一次次踐踏，一次次不被人珍惜的時(shí)候！我似乎恍然大悟了。純潔的天使也是那樣的骯臟。我當(dāng)時(shí)體會(huì)到了，卻對(duì)可望不可即的純潔不抱任何索求。
生活中，我曾因?yàn)榧胰说男夂捱^他們，卻從不為自己的小氣而恨過自己。我曾因?yàn)樯鐣?huì)上的人不幫助我而對(duì)他們耿耿于懷，卻從不為自己的忘恩負(fù)義而自我譴責(zé)。我曾因?yàn)橥瑢W(xué)的自私而婉言罵卻，卻從不為自己的私心而有過良心。這是生活中人看透我的。而當(dāng)我回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生活中少了一面看透人心的鏡子。
道不盡啊！生活是殘酷的。自然界始終保持著優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食。也因此我們不再是那樣純真了。改變以前當(dāng)然是不可能的。起碼對(duì)于我來說那只是美好的、永遠(yuǎn)的夢(mèng)，恢復(fù)不了了。所以每當(dāng)想起這些事兒，心中總是充滿了懺悔。我不會(huì)抱怨，這是本應(yīng)屬于我的懲罰。懺悔是無濟(jì)于事的。
雖然改變以前不可能，但是改變現(xiàn)在和未來是有可能的。人生只有一次，而雪卻可以無數(shù)次的來。這也是雪和人生不同的地方。但被踐踏的雪可以被新來得雪所覆蓋，恢復(fù)以前的純白，被我們認(rèn)為它的純潔。可人生僅有一次心靈也僅有一次。但與雪不同的是，人可以改變。
過去以成為歷史，哪怕是前一秒鐘。一切的一切被載入史冊(cè)，卻是怎么都無法更改的……
下雪四年級(jí)作文 篇2
早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪啊！”
鵝毛般的大雪漫天飛舞，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從陰云密布的天空中向下飄落。樹木、房屋都銀裝素裹。
我約了幾個(gè)小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。我們滾了兩個(gè)大小不一雪球，大雪球做雪人的身子，小雪球做雪人的頭，我們找來兩根樹枝當(dāng)作手，兩個(gè)紐扣當(dāng)作眼睛，給她系上紅色的圍脖，還給她化了一個(gè)笑臉，就這樣，一個(gè)可愛的調(diào)皮的小雪人完成了！我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著與雪孩子合影。
接著我們打起了雪仗，雪地上立刻展開了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。我盯住對(duì)方的“指揮官，趁他一不留神，把雪團(tuán)猛地砸了過去�！班病�！”雪球一下子砸在他的臉上，打得他“嗷”地怪叫一聲，身體向后一仰，摔倒在雪地里。我們一擁而上，把一團(tuán)團(tuán)雪球往他的衣服里塞。我樂得正起勁兒，不料一顆雪球迎面飛來，“吧唧”一聲，正巧擊中了我的腦袋，于是又引起了一陣“嘻嘻哈哈”的歡笑聲。
我們的笑聲久久回蕩在空中……
下雪四年級(jí)作文 篇3
今天，爺爺、奶奶和爸爸要下鄉(xiāng)，我和媽媽在家，臨走前，爸爸說今天會(huì)下雪，他們會(huì)早點(diǎn)回來，聽了這話，我很期待雪花早點(diǎn)飄下來。早上，我吃完早飯，便坐在窗前，等著下雪，可能是積蓄力量吧，直到我們吃完午飯，雪一直沒有現(xiàn)身。
吃完飯之后，我專心致志地看書，媽媽聚精會(huì)神地玩電腦，一會(huì)兒，爸爸他們回來了，說：“外面下雪了�！甭犃税职值脑�，我立刻來到陽臺(tái)，趴在窗臺(tái)往外看，只見雪花一片一片地從天上落下來，如同仙女下凡，又如同鵝毛飛揚(yáng)，我想：這時(shí)，我如果站在外面，一定像站在仙境里一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上獨(dú)一無二的呀！
白云阿姨生了這么多可愛的雪花寶寶，不知有多幸福呢！我想到仙境里玩，這時(shí)我請(qǐng)求媽媽打開門，讓我到小天井里玩，媽媽居然答應(yīng)了，我開心極了，戴好手套，換好鞋子便出去了，這雪好像也很喜歡我，我一出去，眼睛上、鼻子上、頭發(fā)上……沾的全是雪，我可不想浪費(fèi)這大好時(shí)光，趕緊動(dòng)手把地上的雪揉成一個(gè)小圓球，再揉一個(gè)，一個(gè)可愛的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺(tái)上，欣賞著美麗的雪景，老天一邊開太陽，一邊飄著雪花，真是奇景，我趕緊用相機(jī)把這奇景記錄下來……一會(huì)兒，草坪白了，屋頂白了，一副銀裝素裹的樣子，我很喜歡下雪，不知外婆家的麥子喜不喜歡呢？
下雪四年級(jí)作文 篇4
昨夜，雪悄悄地來了，她的腳步是那么的輕，使熟睡中的人們沒有發(fā)覺到今年第一場(chǎng)雪的到來，和雪的離去.
清晨我從睡夢(mèng)中醒來，拉開窗簾,興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。我望著窗外的雪,如無數(shù)鵝毛般翩翩飄落,猶如天使正在梳理它的羽毛,落在屋頂上,落在草上,落在樹上,落在道路上,落在行人的傘上,世界果然變成了銀色,披上了一層厚厚的棉絮.伸個(gè)懶腰吧，打個(gè)哈哈吧，渾身真舒服，新的一天開始了。
今天，大寶要上戰(zhàn)場(chǎng)了，期中考試。小寶半歲了，已經(jīng)一百八十天了。給大寶打個(gè)電話，放松心情，正常發(fā)揮，寶貝們快樂成長(zhǎng)。
穿好行裝，出門上班。路兩旁的柳樹，一夜之間，白了頭。用手抓一把雪,既柔軟又冰涼,用手感觸幾片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接觸手的溫暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花兒的凋謝那么短暫,但卻把最美好的瞬間都獻(xiàn)給了我們.“嘩”一聲，滑了一跤，不知為何心里卻很高興。一路上，汽車們就像是一個(gè)個(gè)小蝸牛慢慢在公路上行駛著。想起了兒時(shí)的自己，就是在這樣的天氣中，結(jié)幫成伙的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪，開心無比。
冬天就是這樣的矛盾，寒冷的讓人卻步，也美麗的讓人喜愛。
下雪四年級(jí)作文 篇5
雪，給人一種潔白、純凈的感覺，給人以遐想，我非常喜歡雪。
今年冬天，我們上海下了一場(chǎng)好大的雪，聽大人們說，這是幾十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飄落下來，像一團(tuán)團(tuán)白色的鵝毛，似棉絮，又像千萬只旋轉(zhuǎn)的白色蝴蝶在天空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給松樹穿上了白色的裙子，使干枯的柳樹長(zhǎng)出了一頭白發(fā)，讓草地蓋上了一條白色的被子……
大雪過后，樹木、房子都罩上了一層厚厚的雪，到處白茫茫的，讓人感覺好像進(jìn)入了一個(gè)水晶般的童話世界。
大雪給我們小朋友們帶來了無數(shù)的樂趣，你瞧，這邊一群可愛的孩子們正帶著手套，拿著小鐵鍬，高高興興地堆著雪人；那邊一群小朋友們正打著雪杖，一片歡聲笑語……
晶瑩潔白的雪花能凈化空氣，美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤(rùn)大地，給莊稼帶來豐收，使春天更加生機(jī)勃勃。
雪，使世界變得美麗，我愛下雪。
下雪四年級(jí)作文 篇6
昨天晚上，我覺得非常冷，連緊閉的門窗也擋不住寒冷的氣息。躺在床上，我聽見外面呼呼的北風(fēng)吹得“唰唰“直響，聽得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想著想著我就睡著了。
第二天，一醒來，我覺得我的房間比往日亮多了，我掀開我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飛舞著絮狀的雪花密密麻麻，隨著風(fēng)慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪��！”我不禁歡呼起來。于是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就沖出門去玩雪了。
打開門，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的覆蓋在屋頂上，地面上，樹枝上，像是整個(gè)蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺得有些刺目睜不開眼。天上還在飄著雪，樹上的每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個(gè)小池塘都結(jié)冰了。不過冰太薄，我丟一個(gè)小石子過去，它就破了一個(gè)大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，潔白中透著綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個(gè)白色的精靈在守護(hù)著這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團(tuán)拋向天空落下來，便摔個(gè)粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的不亦樂乎，全然不知手已經(jīng)凍得通紅，這時(shí)，姐姐出來對(duì)我說，“我們來堆個(gè)雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個(gè)大的圓錐體當(dāng)成是雪人的身子，然后再堆了一個(gè)大的雪球接上錐頂上當(dāng)成雪人的頭，我們又拿了個(gè)胡蘿卜插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡蘿卜絲橫著粘在雪球的下面當(dāng)成它的嘴巴，一個(gè)可愛的小雪人就做好了。我們開心極了，爭(zhēng)著和雪人拍照留影。
只可惜，老天變臉變得太快雪后天晴，雪剛停，太陽就迫不及待的出來了，等到吃過午飯?jiān)偃タ囱┤耍呀?jīng)開始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。
下雪四年級(jí)作文 篇7
下雪了，早晨起來，透過窗戶，只見辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄個(gè)不停。地上、花圃里、房頂上都披上了一層銀裝，天與地似乎都被雪所覆蓋，真是一派“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象�。√斓刂g的那銀白，恐怕最著名的畫家達(dá)芬·奇也無法用畫筆描繪出來��！
走到學(xué)校，園校的景象讓人幾乎流連忘返——經(jīng)過一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪，給人以一種潔白、純潔的感覺，校園中央那棵高大的銀杏樹樹干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪，好似大自然跟它開了個(gè)玩笑，為它配了一個(gè)很美麗的.白色邊框。
望著眼前這一片白茫茫的大地，我那顆“凍僵”了的心又重新燃燒起來，我情不自禁地沖了進(jìn)去，在厚厚的雪地里狂奔著，我每邁開一步，那兒就會(huì)留下深深的足跡。滾雪球、堆雪人，我們開始盡情地玩起來，于是，在這張雪白的銀幕上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，我們盡情地玩耍著，個(gè)個(gè)都成了“雪人”，直到清脆的鈴聲響起，我們才風(fēng)塵仆仆地趕往教室。
今年的最后一頁日歷快被撕去了，可是，冬姑娘還不忘留戀這一年，放手向大地灑了一場(chǎng)雪，這是猴年的第一場(chǎng)，也是最后一場(chǎng)雪了，這場(chǎng)瑞雪，給人們帶來了美好的祝愿。
雪依舊在下著……
下雪四年級(jí)作文 篇8
早上，我正在家里聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。突然，只聽窗外有人興奮地大喊：“下雪了，下雪了，快來看呀！”我趕忙合上作業(yè)本，飛快的沖下樓去，只見蒙蒙細(xì)雨之中，夾雜著潔白無暇的雪花。
多美的雪花呀！一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄悠悠地落了下來。小雪花漸漸變大了，不一會(huì)，樹上都粘滿了雪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一叢叢潔白的白色珊瑚，美麗極了！飄舞的雪花，像一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞；像天鵝那潔白的羽毛從天而降。雪花落在大地上，給大地披上了一層潔白的地毯。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好仔細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是六邊形兒？可是雪花好像特別害羞，一轉(zhuǎn)眼就消失的無影無蹤了。這時(shí)，有一朵小雪花飄落在我的衣袖上，我發(fā)現(xiàn)雪花果然是有六個(gè)瓣，就像蜻蜓的翅膀一樣晶瑩剔透。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看著它們，每一朵雪花都是那么美麗，那么可愛。
雪花是什么味道呢?想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意從我的舌頭逐漸蔓延到我的口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來雪花也有味道呀。
我喜歡下雪天！
下雪四年級(jí)作文 篇9
清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！
我匆匆地來到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了�；貞泝簳r(shí)的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說話。
這時(shí)，來了一個(gè)大姐姐。她笑著說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來，這根本不算什么，但對(duì)于我們來說，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什么呢？……
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