【必備】四年級(jí)學(xué)生作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
今天傍晚，我走到大草坪上。抬起我的頭，來(lái)看夕陽(yáng)沉落時(shí)的美麗景象。
那時(shí)，陽(yáng)光好像千萬(wàn)把利劍直射四周，直射入我的眼晴，我的眼淚都要流出來(lái)了。
在夕陽(yáng)旁邊的云彩的變化多端。一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紅半黑，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云彩的形狀也是一會(huì)一個(gè)樣。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣，有時(shí)候像團(tuán)團(tuán)的棉花，你也有時(shí)候像長(zhǎng)江江面上的波浪，他們的一次次變化，是那樣的自然，那樣的迅速那樣的
那樣的迅速那樣的神奇。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的，漸漸地?zé)t了，藍(lán)天。染紅了大地，也映紅了田野山村。
夕陽(yáng)的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板，逐漸下墜了。
忽然，太陽(yáng)的下部陷入了天邊的烏云里，把烏云染成了紫檀色，我知道太陽(yáng)快要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里，眨眼間，太陽(yáng)就剩最后的小半邊臉。那時(shí)天邊紅彤彤的，那邊好像著了火。這時(shí)不僅天邊是紅色的，我自己也變成紅色的了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我的這個(gè)暑假過(guò)得既緊張又愉快。
暑假里媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天上午去上畫(huà)畫(huà)班，畫(huà)到十點(diǎn)去上英語(yǔ)班，下午去上畫(huà)畫(huà)班，每天參加完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我就會(huì)抓緊時(shí)間做老師布置的作業(yè)。
為了讓我的這個(gè)暑假過(guò)得更愉快，爸爸媽媽在每個(gè)星期天都帶著我去登山、游公園，特別在8月19日我生日的那一天，開(kāi)車(chē)帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪，更讓我的心情非常開(kāi)心。我穿上游泳衣和救生衣，身上還帶著救生圈，開(kāi)始我不敢游，慢慢的我就趕往深水區(qū)游了，在游泳池里我還見(jiàn)到了二個(gè)我的同學(xué)，我們比賽看誰(shuí)游得快，結(jié)果我贏了，由于心情的愉快，竟忘記了時(shí)間，所以玩到晚上9點(diǎn)多才戀戀不舍的離開(kāi)，晚上還吃了烤魚(yú)，總之我那天玩得很開(kāi)心，也覺(jué)得很幸福和有意義。
在暑假的最后一個(gè)星期，我去了新鄭伯伯家，伯母把我和妹妹帶到了礦上，在礦上我不僅看到了高高的井架，還看見(jiàn)了工人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希唤z不茍，兢兢業(yè)業(yè)做著自己的本職工作，讓我真正體會(huì)工人們的偉大，更讓我體會(huì)到父母工作的辛苦和不易，我要以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。
我這個(gè)暑假過(guò)的是豐富多彩。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的'幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個(gè)排比句開(kāi)始，不僅增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結(jié)構(gòu)，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
今天萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來(lái)到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫(huà)中，這畫(huà)好美！遠(yuǎn)處，天水一色，蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映，產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美，遠(yuǎn)處湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥(niǎo)，叫著掠過(guò)湖面，這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽(yáng)傘，“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲，小魚(yú)的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍(lán)天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛(ài)美麗的西湖！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，一年之中月亮最亮最圓的時(shí)候，“中秋賞月”可不能錯(cuò)過(guò)。
往年的中秋節(jié)，我們一般會(huì)在馬路邊或廣場(chǎng)上看月亮，可高樓林立、人聲鼎沸卻讓人難以盡興。今年的中秋節(jié)，我們選擇了一個(gè)絕佳的觀賞地點(diǎn)——樓頂，體驗(yàn)了一次不一樣的中秋賞月。
樓頂上很安靜很涼快，清風(fēng)徐來(lái)，讓人心曠神怡。仰望天空，只見(jiàn)一輪明月比在地上看見(jiàn)的更圓更亮，散發(fā)著柔和的光輝。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)繁星也黯然失色，不禁讓人想起“皓月當(dāng)空、月朗星稀”等經(jīng)典詩(shī)句。
爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了賞月用的竹席、水果、飲料，還有望遠(yuǎn)鏡，我們快樂(lè)的邊吃邊聊邊看。借助望遠(yuǎn)鏡，我看見(jiàn)月亮的表面是黃色的，還有大片深色的斑，這大概就是人們常說(shuō)的“環(huán)形山”了。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”，中秋是傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都會(huì)期盼全家團(tuán)圓，祝愿以后有美好的未來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄起來(lái)許多紅點(diǎn)，原來(lái)是人們放飛的“孔明燈”，載著人們對(duì)未來(lái)的祝愿，向天空飄去。
不知不覺(jué)天晚了，夜已深了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。這真是一個(gè)難忘的中秋之夜。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑葡萄似的大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著笑容，這就是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，我和媽媽一起到超市里去買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)大約兩三歲非�？蓯�(ài)的小弟弟一搖一晃的走在我們前面，他的媽媽在不遠(yuǎn)處買(mǎi)東西，只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲從小弟弟身上掉下一塊金鎖片媽媽連忙把它撿起來(lái)，我以為媽媽要把它放進(jìn)自己的口袋，只見(jiàn)媽媽馬上 走到小弟弟媽媽的身邊，把進(jìn)金鎖片還給了那個(gè)阿姨，阿姨連聲道謝。媽媽對(duì)我說(shuō)“撿到別人的東西要及時(shí)歸還，否則丟東西的人會(huì)很著急的�！边@句話我一直牢牢記著。
我的媽媽平時(shí)喜歡聽(tīng)歌，打羽毛球，她最喜歡繡十字繡，繡的可漂亮了，有碧綠的翠竹，紫紅的梅花，五顏六色 、爭(zhēng)奇斗艷的牡丹，還有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動(dòng)的蜜蜂……真美��！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
每天，我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后，一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，走進(jìn)書(shū)的世界。
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來(lái)，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來(lái)，“喲，林海音的書(shū)！”“這本書(shū)好不好看？”……一大堆問(wèn)題圍繞著我。無(wú)法回答的我說(shuō)：“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來(lái)，幾個(gè)小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書(shū)，靜地只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書(shū)放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會(huì)上演這一幕，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書(shū)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的！
書(shū)，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂(lè)此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個(gè)時(shí)間段，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我穿過(guò)擁擠的人群，我翻開(kāi)《格林童話》蹲在圖書(shū)館門(mén)前看起來(lái)，我看得太入迷了，直到路燈亮起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū)，抬起頭來(lái)，回味著書(shū)中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。
書(shū)，堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書(shū)相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂(lè)在其中！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車(chē)和未來(lái)的汽車(chē)不一樣。
我想像中的汽車(chē)是這樣的：車(chē)?yán)镉辛鶄�(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車(chē)，可以按下藍(lán)色的按鈕，車(chē)子就會(huì)飛起來(lái)，避免堵車(chē)；假如你想降下來(lái)時(shí)，可以按下黃色的按鈕，車(chē)子就會(huì)降下來(lái)；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車(chē)子就會(huì)帶你潛入海底，而且不會(huì)缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車(chē)子就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車(chē)?yán)锞蜁?huì)送來(lái)一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車(chē)后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽(yáng)能的芯片，車(chē)就靠太陽(yáng)的能源開(kāi)動(dòng)，而且汽車(chē)的外殼是有彈性的，即使兩輛車(chē)撞在一起，也不會(huì)有人受傷。而且每輛車(chē)都有一個(gè)搖控器，上面有兩個(gè)按鈕，按下黃色的按鈕車(chē)子就會(huì)變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車(chē)子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺(jué)得怎么樣？
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