【精品】四年級春游作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級春游作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春游作文 篇1
煙花三月,一個(gè)星期天的上午,我和中宜,婕婕,張燕,阿翔,子佳,小琪,曉玲等幾個(gè)同學(xué)去春游。
這幾天,春風(fēng)拂面,我們迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走,像一群歡快的小鳥。柳樹已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉;小燕子正成群結(jié)對地飛回來。你聽,小燕子“唧唧”地叫著,好像在歌唱充滿生機(jī)的春天。有一只燕子被眼前的春色吸引住了,它落在柳樹上,它的同伴在一旁叫著, 好像在說:“我們快到別處看看吧!彼缓靡酪啦簧岬仫w走了。
我們來到田間的小路上,路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯。不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在施肥,澆水,澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠(yuǎn)就是蔬菜大棚,大棚里是一片綠油油的景色,還有帶刺的小黃瓜呢。
中午,我們戀戀不舍地踏上了回家的路。一陣微風(fēng)吹來,路旁的柳樹向我們揮手,點(diǎn)頭;桃花正在開放,飄來陣陣幽香;地里正在播種的拖拉機(jī)你追我趕……
“大自然的景色太美麗,太迷人了。”我情不自禁地發(fā)出感嘆。
啊,春色太美麗了,簡直就像人間仙境。
四年級春游作文 篇2
星期三,天氣晴朗,學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí),全校師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)精神抖擻,步子輕快,一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來到了櫻花公園。
一到櫻花公園,大家高興極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上,看見綠油油的草坪好像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它的懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色的手撫摸著我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江,清清的江水靜靜地流淌著,像也在分享我們春游的快樂。游玩結(jié)束后,我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校。
四年級春游作文 篇3
春天到了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ澜缁ɑ艽笥^園春游,同學(xué)們很開心。
我們坐著大巴車一路風(fēng)光的到達(dá)了目的地,那里有好多美麗的花朵,有紅色玫瑰、紫羅蘭、有黃色的菊花……五顏六色的真好看,還有熱帶植物,有仙人掌、橡膠樹、香蕉樹……我們還去了溫室,工作人員教我們怎樣種花,不同的花有不同的生活習(xí)性,有的花喜歡澆水、有的喜歡多照陽光、有的喜歡在陰涼處,還需施不同的肥料花兒才能茁長成長,原來養(yǎng)花也是一門大學(xué)問啊!
通過這次春游,我們不光玩的很開心,也學(xué)會(huì)了許多養(yǎng)花的知識。
四年級春游作文 篇4
陽春三月的一個(gè)周末,我和同學(xué)胡哲相約清晨游杭州最美公園—太子灣。那天早上六點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)奏響了音樂,伴隨著“耶”的歡呼聲,我一躍而起,快速完成洗漱與早餐,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)向西湖景區(qū)進(jìn)軍。盡管霧蒙蒙的天氣看起來天陰沉沉的,但依然不減我們的游興。
剛進(jìn)入太子灣門口,一片又一片色彩絢麗的郁金香映入我們的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如進(jìn)入五彩繽紛的郁金香花海。有些郁金香紅艷艷的,猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰;有些郁金香金燦燦的,猶如陽光普照;有些郁金香雪白雪白的,猶如銀色的寶石;還有的象海一樣藍(lán),甚至還有的花瓣是黃紅相間的雙色的,真是讓人驚嘆!五顏六色的郁金香花海造型各異,或彎彎曲曲,或整齊排列,或成圓拱形,或成長條形,把太子灣公園妝扮得如人間仙境一般美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,游人如織,真是“春花爛漫時(shí),人行花海中”呀!
我們倆欣賞完風(fēng)姿綽約的郁金香,眼前景色突變,轉(zhuǎn)眼間,小橋流水,櫻花如雪。小溪邊一棵棵高大的櫻花樹,展開了滿臉的燦爛,笑迎四方來客。隨著一陣陣春風(fēng),淡粉色的花瓣滿天飛舞,似乎向我們致以最熱情的擁抱。“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”瞬間出現(xiàn)在腦海中,真是一年春好處,落英繽紛太子灣!
太子灣絢麗多彩的郁金香與如詩似畫的櫻花爭奇斗艷,吸引了五湖四海的游客。更有那公園里的遠(yuǎn)山背景、風(fēng)車,碧綠的草地,還有動(dòng)聽的咕咕叮當(dāng)流水聲,構(gòu)成了杭州最美公園的春天畫卷。
我和胡哲用眼睛拍下了一幅又一幅美麗的春光,用心感受了春天的杭州美景,更用筆記下了我們的太子灣春游記。我不禁想起古人贊美杭州的詩句,“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”?墒枪湃擞兴恢F(xiàn)代化的杭州更加美不勝收!
四年級春游作文 篇5
春光明媚、陽光燦爛的周日,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。我們四年級去花圃?/p>
在路上,我看見綠油油的小草,五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上,可刺激了,因?yàn)檐囎釉谙聵驎r(shí),給人產(chǎn)生了離心力,讓我每下一次橋時(shí)都興奮的喊出聲音來。
不一會(huì)兒,就到了花圃;ㄆ岳锏臉溲健⒉菅、花呀多美啊!我看的眼花繚亂。有的樹結(jié)果,有的樹開花,有的樹發(fā)出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著,散發(fā)著香味。五光十色的風(fēng)景,美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個(gè)偏僻的`地方坐下進(jìn)行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學(xué)們一起分享起來。接著我們還向其他游客分發(fā)了同學(xué)們親手制作的環(huán)保宣傳卡,并告訴大家要保護(hù)環(huán)境。休息時(shí)我們拿出好玩的棋子,好看的圖書。有些同學(xué)下棋,有些同學(xué)看書,都入迷了。
過了很久,在老師的集合令中,我們開始準(zhǔn)備收拾各自的東西了,離開前我們把垃圾等物品都清理干凈,做好環(huán)保的小衛(wèi)士。
真是快樂的一天呀!
四年級春游作文 篇6
天氣晴朗,陽光燦爛,老師帶我們?nèi)ゴ笃执河,剛上車,我們就開心極了。
有的吃東西,有的喝水,還有的睡覺。
車子到站了,我們興高采烈的,在尤老師和郭老師的帶領(lǐng)下,排著隊(duì),向目的地進(jìn)發(fā)、
我們走啊走,到達(dá)了一號目的地。一號目的地就是植樹的地方,我們分成了九個(gè)小組開始植樹,分別進(jìn)行植樹,我們用挖土的鏟子,挖了坑,放入樹苗,再把坑填平。郭老師給我們每個(gè)小組都拍了照,以作紀(jì)念。
種完樹后,大家又前往二號目的地,二號目的地是植物園,我們看到了許許多多的植物,每個(gè)植物都有屬于自己的名牌,寫著這棵植物的名字和介紹。在植物園里,我們還看到了很多動(dòng)物,(不過,都是塑料的,)要是能看到真正的動(dòng)物該多好呀,所以,我們要愛護(hù)植物也要愛護(hù)動(dòng)物。
出來的時(shí)候,我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜,原來是西瓜廁所,里面是木頭做的,非常漂亮,大家都好奇的去上了廁所。
今天春游大家都很開心。
四年級春游作文 篇7
春游去哪里呀?去植物園,去動(dòng)物園……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回答,但是我建議去巢湖紫微洞。
去年我和爸爸媽媽一起去紫微洞旅游過,洞里面非常美麗。首先進(jìn)入洞口,里面是天然形成的洞口石頭,然后能看到有五彩繽紛的映照燈,讓奇形怪狀的石頭都就得栩栩如生了。對了,那些石頭有些是天然形成的,有些是雕刻的,嘿嘿,是不是很好玩呀?里面的石頭都還有好聽的名字呢,有一個(gè)像一只鳥,張開它那雙龐大的翅膀,那是“大鵬展翅”;還有兩個(gè)石頭,多么像兩位仙人呀,他們之間還有一個(gè)很像桌子的石頭,所以這就是“仙人下棋”。
在洞里我們伸出和去摸那些石頭,有些石頭冰涼,有些石頭在滴水,有些石頭可以攀登,還有許多石頭是干燥自然形成的。我們的頭上、地上、左邊和右邊到處都是石頭。哦,對了,還有的石頭潤光滑潔白,有的石頭粗糙暗淡,令我心曠神怡,我們可以順著石廊(就是石頭形成的石頭走廊)繼續(xù)縱身前進(jìn),我們就能坐上一只小船,從石頭縫中穿行。只要叫一聲,就能有回音,而且船還在水面上來回?fù)u晃。
哦,!還有一件事,如果你幸運(yùn)的話,就可以看到蝙蝠喲。我上次來的時(shí)候,有些蝙蝠在我們的頭頂飛來飛去,它們很友好,不會(huì)抓你,也不會(huì)咬你,更不會(huì)吸血。它們就像你的朋友,會(huì)在你的頭頂上盤旋,發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在說:“我們交個(gè)朋友吧!
從船上下來,我們就出洞了,一出洞,外面有些紫色的小野花和刷翠綠的小竹子,你們只要留心觀察,就能看到一個(gè)個(gè)尖尖的小竹筍。
巢湖紫微洞是個(gè)天然形成的山洞,讓人留連忘返,它能讓我了解石頭的美。
春游去哪里呀?春游我建議去巢湖紫微洞!
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