實(shí)用的四年級(jí)清明作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)清明作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)清明作文 篇1
清明節(jié)的前一天，學(xué)校一年一度的烈士陵園掃墓活動(dòng)開始了，我們期盼了四年，今年終于可以參加烈士陵園掃墓活動(dòng)了。
下午，我們穿著整潔的夏季校服來到班級(jí)，我們的心情有些激動(dòng)，上午班主任說：“去掃墓時(shí)要神情嚴(yán)肅，不要打鬧說笑。”
“”叮鈴鈴”第一節(jié)課下課了，同學(xué)們都是箭步?jīng)_出教室，爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)。每支隊(duì)伍的排頭都舉著一面旗，上面有我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，氣勢(shì)十足!
大隊(duì)輔導(dǎo)員下了命令，我們便排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我們班隊(duì)前面是兩位六年級(jí)的大哥哥和正在領(lǐng)路的大隊(duì)輔導(dǎo)員。兩位高年級(jí)的大哥哥，一個(gè)舉著一面大大的校旗，一個(gè)雙手舉著個(gè)大大的花圈，隊(duì)伍中，最顯眼的就是校旗，上面有七個(gè)蒼勁有力的大字：渦陽縣梁嶺小學(xué)。
路上的行人都用驚奇的目光看著我們，眼神中流露出一絲驚訝，大概是被這前不見頭，后不見尾的學(xué)生隊(duì)伍驚住了吧!
終于到了我們期盼已久的烈士陵園，一進(jìn)大門，只見大路兩旁栽種著高大挺拔的松柏和翠綠的竹子，還有剛剛站起來的小竹筍，空氣十分新鮮。
我們學(xué)校前面是一個(gè)公安部門帥氣的警察叔叔和美麗的警察阿姨，正在舉行敬獻(xiàn)花圈的儀式。
過了一會(huì)兒，叔叔阿姨們出去了，由校長指揮，我們學(xué)生站成幾列橫排，眼前就是金碧輝煌的“革命烈士紀(jì)念館”。首先是六年級(jí)一班的班長代表全體同學(xué)發(fā)言，然后又是校長講話。
突然，我們的班長中暑了，班主任扶著班長走出隊(duì)伍，讓他躺在臺(tái)階上，找到一杯涼白開，給班長喝了一點(diǎn)，并把班長扶到陰涼地去休息了。當(dāng)時(shí)我心想：這樣不是特別炎熱的天氣，班長都能中暑，難道當(dāng)初革命烈士們?cè)诳崾畹奶鞖庾鲬?zhàn)，是怎么堅(jiān)持的呢?還有寒冷的冬天，他們又是怎樣度過的呢?其實(shí)比惡劣的天氣更折磨革命烈士的是敵人的摧殘。是什么支撐著革命烈士勇敢地走下去的呢?是革命烈士的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定的信仰，是革命烈士的一顆愛國之心，跟他們比，我們簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了!
校長講完話，我們便參觀了革命烈士紀(jì)念館，讓大哥哥把花圈獻(xiàn)給了那些為祖國犧牲的革命烈士。同學(xué)們兩人一排，瞻仰了那些勇敢的革命烈士的黑白照片和他們的遺物，比如刺刀、水壺、防毒面具……這些烈士犧牲的時(shí)候都非常年輕，我們的心情都無比沉重。
時(shí)間過得可真快呀!走出了革命烈士紀(jì)念館，我陷入了沉思：我們現(xiàn)在的幸福生活都是勇敢的.革命烈士用鮮血換回來的呀!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大之后報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
四年級(jí)清明作文 篇2
今天是清明節(jié)，我和家人一起去掃爺爺?shù)哪沟亍?/p>
來到墓地，這里原本是一片寧靜的地方，今天顯得特別熱鬧，許多人和我們一樣，捧著鮮花和食物來哀悼死去的親人，人們的表情非常凝重。
我們來到爺爺?shù)膲炃�，奶奶點(diǎn)起了蠟燭和香，我則拿了掃帚很賣力地將爺爺墳地四周掃得一干二凈。一件件儀式順利地進(jìn)行著，站在墓前我突然很想念我的爺爺，他是那樣地愛我，總是露著慈祥的微笑，還給我買好多玩具，可是可怕的病魔奪走了他的生命。
儀式快結(jié)束了，我和哥便到一旁玩耍�！鞍�！”突然我尖叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己的腳碰到了一個(gè)軟軟的東西，我嚇了一跳，這時(shí)哥哥跑過來一看，笑著說：“是一只青蛙給你踩住了半個(gè)身子，幸好沒踩死�！甭犝f是青蛙，我趕緊捉住它，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來，青蛙渾身像是披了件綠外套，只有肚皮是白色的，兩只眼睛特別有神。再仔細(xì)一看還是一只母青蛙，要是在水里它肯定帶著一群小蝌蚪在游泳呢！我正想帶青蛙回家，哥哥阻止我說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它，而且它的親人失去它，也會(huì)很傷心的�！蔽衣犃诉B忙把它放了。
在回家的路上，我一直想：青蛙是不是和人一樣，要是失去親人，會(huì)和我失去爺爺一樣傷心，我相信每一個(gè)動(dòng)物都是有感情的，它們有親人和家，也會(huì)和人類一樣傷心、快樂。真希望人們都能善待我們的動(dòng)物朋友！
四年級(jí)清明作文 篇3
明天就是清明節(jié)了。相信，去踏青的人一定很多。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！本褪菍懙膶�(duì)逝去的親人的思念。這讓我想起了汶川的地震中死去的人們，他們的親人在這一節(jié)日中，思念之情會(huì)不會(huì)愈加深刻呢？
逝者安息，生者奮發(fā)。地震來臨的時(shí)候，許多人民教師不顧自己的安危，挺身而出，救了自己的學(xué)生，卻把自己永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中，他們死的光榮，再想想那些父母為了自己的孩子，用生命詮釋了愛，這些人們都很偉大，什么叫患難見真情，都在這一刻，體現(xiàn)的淋漓盡致。雖然他們的生命已經(jīng)結(jié)束，但他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，而清明節(jié)這個(gè)日子就正是這些人們的節(jié)日。
汶川大地震雖讓我們心痛不已，但是汶川人民的生活還要繼續(xù)下去。那么，清明節(jié)的由來又是怎樣的呢？
相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主。回國后，他對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。他猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請(qǐng)�？墒�，當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí)，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，介子推一定會(huì)出來的，沒想到介子推與他的母親竟在這次大火中丟了性命。重耳望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬了遺體，卻發(fā)現(xiàn)介子推的脊梁堵著個(gè)柳樹洞，掏出一看，原來是一片衣襟，上面題了一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
后來，為了紀(jì)念介子推，重耳把這一天定為清明節(jié)。
都說清明的時(shí)候會(huì)下小雨，今年也不例外，不過是不明顯罷了。望著窗外陰著的天空，我的心頭泛起了一絲憂傷。
四年級(jí)清明作文 篇4
今天是二十四節(jié)氣之一——清明，我們一家到鄉(xiāng)下踏青。
我們走在鄉(xiāng)間的小路上，清香的空氣連同那油菜花的鄉(xiāng)味撲面而來，讓我一下就喜歡上這里。遠(yuǎn)望，那滿山遍野的油菜花，鋪成的一片金黃色的地毯，就如同荒涼的山丘鍍上一層閃閃發(fā)光的金子，美麗極了！腳下的小草好像沒睡醒似的，可是春姑娘告訴他們?cè)撌菚r(shí)候起床了。于是小草紛紛從泥土里探出頭來，好奇的打量這個(gè)世界。河邊的柳樹，抽出新的枝芽，像飾品似的打扮著它們的柳樹媽媽，一轉(zhuǎn)眼就換上了綠色的新裝，顯得更加年輕漂亮。五顏六色的蝴蝶在花從中翩翩起舞，好像是在歌唱著這美麗的春天。
這次去踏青，鄉(xiāng)村的模樣深深地留在我的記憶里，這如詩如花的美景，怎能不令人留連忘返呢？
四年級(jí)清明作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”果然如此。清明節(jié)我和父親媽媽去掛紙。
我們走進(jìn)農(nóng)村，漫步綠易盎然的草原上，那里到處鳥語花香，一路上我邊玩邊觀賞那植物世界，啊、原來植物也很堅(jiān)強(qiáng)呀、真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’不管是下雨、打雷還是火燒到死不了。讓我很佩服。
我們來到墓前，幾片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。美麗無比。墓前還有幾只布谷鳥，那布谷鳥的叫聲真是可愛。有趣極了，仿佛我自己也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。媽媽見我在那發(fā)呆就提醒了我。燒紙錢。那時(shí)我才想起來我是來燒紙錢的呀。
經(jīng)過那件事以后，我就一放假就叫父親媽媽帶我回老家。原來農(nóng)村是這么的美呀、
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