【精品】小學(xué)四年級作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
日子一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼我就是四年級的學(xué)生了。我們班變了許多，有的走了同學(xué)，也有新來的同學(xué)，我們也不再是一年級哇哇叫的小孩了。我們所有的老師跟我們一起度過了三年，他們愛我們，我們也愛他們。我們就像一家人那么親熱，誰有離不開誰�？墒墙衲晡覀兓氐綄W(xué)校的時候，得知趙老師不教我們數(shù)學(xué)了，去教一年級的新生去了，我們很傷心。盡管現(xiàn)在的胥老師人也很好，但我們還是很想念趙老師。
每當(dāng)我看見我們一、二、三年級的全家福，我就想起了我們的以前的歡樂時光。
趙老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師。她是一位年輕漂亮的女老師，高高的身材，長長的頭發(fā)，溫柔的笑容，好聽的聲音。她耐心的將知識傳播給我們。當(dāng)我們做錯了數(shù)學(xué)題，她就不厭其煩地給我們講解；當(dāng)我們做錯了事，她會給我們指點正確的方法，讓我們自覺地改正。她沒有打我們，沒有罵我們，給我們最多的就是她那溫柔的笑和輕言細(xì)語。讓我們慢慢體會她那“看不見的愛”！
趙老師愛我們，我們也愛趙老師。數(shù)奧課時，她提著兩捆重重的書，臉頰上冒出豆大的汗水，一滴一滴往下滴。同學(xué)們看見了，爭先恐后地跑向趙老師。爭著說：“趙老師，讓我提幾本吧！”、“我來！我來！”趙老師看著大家，微笑地點了點頭。每當(dāng)老師上課的時候，我們的值日生都會把黑板擦得干干凈凈，給老師的講臺放上一杯水。
這看不見的愛啊在師生中傳播著！大家都是一家人，你幫我，我?guī)湍恪ｋm然有時我們也吵架、也賭氣，但我們的老師都會無聲無息的通過眼睛讓我們忘掉不快，和好如初。教師節(jié)來了，趙老師，您的學(xué)生向您說聲“教師節(jié)快樂！我們依然愛您！”
小學(xué)四年級作文 篇2
你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實筆袋就是一個裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個米奇和米妮，它們一個叼著筆，一個在思考問題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會放一些老師發(fā)給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時鼓勵我的好同伴。記得有一天，上數(shù)學(xué)課，那天我們老師發(fā)試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因為當(dāng)我看的時候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說：小主人，學(xué)習(xí)要專心才行啊，不然會讓家長失望，成績還會下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之后我在 也沒在課堂上講話了。
這個筆袋雖然是去年才買來的，但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個好地方。
小學(xué)四年級作文 篇3
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭，小學(xué)四年級作文,我們的教室。
當(dāng)您走進(jìn)教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強(qiáng)的勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當(dāng)我們坐在上面寫作文或作業(yè)時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當(dāng)看到它們時，我們像一個個科學(xué)家，正坐在電腦前查看資料呢！
小學(xué)四年級作文 篇4
最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項鏈？就就是珠寶？可對于我來說，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。
冬天來臨時，梅花成群結(jié)伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不就就是再也見不到大家了嗎？
看著這些梅花開在一齊，我真就就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是��！這就就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。
我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還就就是朋友嗎？時光就就就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！
小學(xué)四年級作文 篇5
“竹林”大家都很熟悉，可能也覺得很普通，但是對我來講，它是非常特殊的，也是我最喜愛的植物。
春天，人民公園的那一片竹林的竹子開始生長，開始彼此競爭誰長得最快、最高。小竹筍也不甘示弱，拼命的從土里鉆出來，一個勁地向上生長……那一片竹林在陽光的照耀下，顯得格外細(xì)滑嬌嫩！那竹子一個比一個長得高，都向?qū)κ终故舅L得多好多高！
夏天，那一根根又高又粗的竹子，成了人們的“避風(fēng)港”。在那炎熱的天氣，那一片竹林里的竹子好像都很喜歡烈日的照射。神采奕奕地站立著。老人們坐在竹林下，搖著蒲扇，下著象棋，又愜意又涼快！還有些養(yǎng)鳥的老人把鳥籠子掛在了竹子上，小鳥們啾啾地鳴唱著，此起彼伏，構(gòu)成了一幅“夏日竹林風(fēng)景畫”。
秋天，當(dāng)樹葉都黃了的時候，那竹子依然不老，還是翠綠翠綠的，隨著秋風(fēng)搖曳著，恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走進(jìn)去你會深深地感受到秋天的涼爽、美麗。
冬天，那雪，下得很瘋狂，但是，那片竹林里的竹子，依然抬頭挺胸，不怕這寒風(fēng)刺骨；絲毫不畏懼這場大雪！生命力真頑強(qiáng)��！
除了一年四季的美景深深地吸引了我，這片竹林還給了我很多幫助。
那是我兩歲的時候，媽媽帶我到人民公園去玩。到了那片竹林里。因為人太多，我和媽媽走散了，望著那片竹子，竹子好像在對我說話：“孩子，別著急，我相信你，你一定能夠找到媽媽的！你的心要沉著冷靜，才能夠找到媽媽！”我對竹子微微一笑，又去人群中找媽媽。過了一會兒，果然找到了媽媽！回去經(jīng)過竹林的時候，我對竹子又微微一笑……
今年，我買了活力板，開始學(xué)滑行活力板，怎么學(xué)也學(xué)不會，我很惱火，只好扛起了活力板，回家了。又經(jīng)過了那片竹林，竹林好像又說話了：“孩子！要學(xué)好一件事不是一天兩天就能學(xué)會的！要堅持訓(xùn)練，才能學(xué)會！”以后，我每天都練習(xí)活力板，終于會掌握平衡，也能夠自由自在地滑了！
還有，我2月3日遇到了不開心的事情，不經(jīng)意地坐在了那片竹林下，竹子仿佛又給我說話了：“孩子！你要以笑容面對事情，要做一個陽光男孩！”于是我又開心了。
這片竹林在一年四季都生機(jī)勃勃，我喜愛它！我要跟它做永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個如同仙境的地方。外面，是一個龐大的巨人他張著嘴對我說；’快進(jìn)來、快進(jìn)來；‘我踏步走了進(jìn)去。��！只覺得頭被一個人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來時，我到了一個有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個巨大的巨人。我連忙上前去問；’您好 巨人叔叔��；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對我說；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因為看上去那個東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時對我說；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。�。∥页晒α�，我高興地手舞足蹈起來！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂！
小學(xué)四年級作文 篇7
寒假里，我很榮幸地參加了少年宮組織的冬令營活動，學(xué)到了很多知識。
1月12日，我們到少年宮集中，大家排著整齊的隊伍出發(fā)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們先去參觀泰隆銀行，一進(jìn)門，一位漂亮的阿姨就走過來告訴我們柜臺前為什么要裝一層厚厚的玻璃，原來這層玻璃是非常堅固的，是用來防盜子彈的。接著，阿姨領(lǐng)我們到了二樓會議室，那里放著鮮美的糖果，我們一邊津津有味地吃著糖果，一邊認(rèn)真地聽阿姨講解數(shù)錢和分辨假幣的知識，我們拿著一大把練功券點得可起勁了。
參觀好泰隆銀行，我們乘車來到了解放軍叔叔的家，解放軍叔叔的房間真干凈，物品擺放得整整齊齊，杯子、鞋子、衣服都放成一條線，被子疊得像豆腐塊一樣。想想自己平時隨意亂放亂扔?xùn)|西，真不好意思。解放軍叔叔 還 放了他們平時訓(xùn)練和為人民服務(wù)的錄像給我們看，他們不怕累不怕苦的訓(xùn)練和為人民服務(wù)的精神，深深地打動著我。我想：“以后我要向他們學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做個有用的人！”看完錄像，我們一起到操場上參加軍訓(xùn)，解放軍叔叔耐心地教我們正步走、反步走、立正等動作，我們跟著解放軍叔叔的`口令認(rèn)真地練習(xí)，腿練酸了，沒有一個人叫苦，汗流下來了，也沒有一個人叫累，我們進(jìn)步很快，解放軍叔叔表揚(yáng)了我們，我們非常自豪！
這次冬令營讓我學(xué)到了很多，我真想以后多參加這樣的冬令營！
小學(xué)四年級作文 篇8
我們光福有一個梅花的王國，那就就就是——香雪海。
它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更別有一番情趣了。
我們靠著“香雪�！弊筮叺男÷�，向山頂進(jìn)發(fā)。小路就就是由一小塊一小塊的石頭鋪成的，一陣香風(fēng)迎面襲來，一瓣瓣梅花在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個圈，施施然飄落在石徑上。我遲疑了，有點兒不忍心去破壞它那自然的美，也不敢打攪她的舞蹈。
沿著山路爬上半山腰，我居高臨下，回望山下，一眼望見的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花樹高低不平，顏色各不相同，如同簇簇海浪，由淺到深，由深到淺，這邊一塊就就是白色的，那邊一塊就就是粉紅色的，雖然顏色各不相同，但它卻能完美的結(jié)合在一起，沒有絲毫的突兀。那就就就是梅花，不爭艷，只有淡淡的顏色，只有淡淡的香氣，只就就是淡淡的開放著。但略一凝神，那花似乎變大了，香味變濃了，花色也變深了呢。
山下的就就是片片梅花林，而山上則就就是梅花盆景。山上有一個聞梅館。里面都就就是珍貴稀有的盆栽梅花。你瞧那邊那盆梅花。
一根粗壯的主干呈“s”型，從主干頂部垂下許許多多的細(xì)條兒，每條上都長滿了梅花，特別就就是枝條的中間部分，花開的就就是那么旺盛，就就是那么自然，像一個翩翩起舞的少女。而樹下的那一薄層綠苔，就成為了天然的舞臺。還有，那些枝條就成了少女的頭發(fā)了。我輕輕撿起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，仿佛拿的就就是價值連城的寶貝。放在鼻子下方，頓時，一陣芳香撲鼻而來，正好與花的白色相互襯托，呈現(xiàn)了那梅花樹的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一個小孩兒那白白嫩嫩的臉蛋，舒服極了。在那精美的花盆與那鋪著一薄層綠草的土地的映襯下，顯得亭亭玉立。我呆呆地看著這一株梅花，它就像一個仙女，沒有任何人
現(xiàn)在正就就是梅花開得正旺的時候，可我們很難找到一棵花和葉同時生長的梅花樹，那因為梅花就就是一種先開花后長葉的植物呢。我想，過不了多久，就有新鮮的梅子吃了呢！
梅花開了，說明春天早已悄悄的來到我們身邊了。梅，它就就是春的使者，勇敢與堅強(qiáng)的象征。
小學(xué)四年級作文 篇9
她，是一個孤兒，她，和奶奶相依為命。
“嘿，破爛孩來了！”大家都這樣對她說，是啊，她每天都穿著破衣服，最好的衣服褲子鞋子只有三件，一件是好心人送的涼鞋，一件是校服，還有一件是奶奶親手做的棉裙和高筒襪�！昂俸俸�，晴大窮鬼來了！大家鼓掌歡迎她！”她剛剛到教室，就被一開始準(zhǔn)備好的抹布滑到了，“嗚嗚�！彼蘖�，這時候，老師進(jìn)了教室她見張晴在那邊哭，不但不同情她，還說：“這有什么好哭的？他們只是不小心而已，再哭就出去站著！”原來，班上的搗蛋鬼——李杰是他母親，而這個惡作劇，就是他做的，當(dāng)媽媽的當(dāng)然不想自己的孩子被侮辱，所以，這個老師同樣歧視著張晴�！翱墒�.....”那老師嘴里好像要噴出火來了，“張晴，你給我站到教室的外面，今天一上午都給我滾到外面去，不要再進(jìn)來！”對于老師這樣，她早就習(xí)慣了，她幾乎每天都被老師叫到教室的外面，不是因為她淘氣，是因為老師根本看不起她，與其說她在上學(xué)，還不如說她就是在罰站！只有數(shù)學(xué)老師對她還好些，可是，李老師當(dāng)然看不慣她這樣，于是，就想了一個辦法，把她騙到一個地方，用鞭子狠狠打，她沒有反抗的余地。她只在那邊默默流淚�！翱抻惺裁从茫窟@一周內(nèi)，你都不可以進(jìn)教室�！斌w育課上，她也因為沒穿運(yùn)動鞋，也被老師罰站，雖然體育老師不知道，以為她是故意要和老師對著干。
現(xiàn)在她搞得全校都出名了，因為她天天被老師罰，每一刻，都能見到她站在教室外面，她含著淚，沒有人知道，她，是被老師惡意叫在教室的門邊，以為她是一個淘氣包。
現(xiàn)在，學(xué)校來了一個新的美術(shù)老師，她見張晴可憐，于是想和老師提意見，那個老師說：“是她先誣陷我兒子！”美術(shù)林老師無言以對，只好看著小張晴每天被同學(xué)欺負(fù)。
一天放學(xué)回家，同學(xué)們偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的潔白的高筒襪上，家里窮，每次只好洗一兩次衣服，這被美術(shù)林老師見了，于是過去，把她帶到了自己的家，給她洗了澡，又給她買了運(yùn)動鞋、新襪子，她喜歡靴子，于是也給她買了。
第二天，被李老師知道后，把她狠狠地打了一頓，叫她脫掉赤腳站在外面，她只好打著哆嗦。
夏天，在她放學(xué)的時候，同學(xué)又把毛毛蟲放到她的涼鞋里，因為沒襪子，毛毛蟲咬著她的腳，這一次，被李老師看見了，她把張晴用繩子綁著，毛毛蟲咬著腳，哎，別提多疼了。
一天，她在學(xué)校又被欺負(fù)了回來，回家的路上，還被老師罰站到6點，這可急死奶奶了，奶奶正要去找，被攔在外面，結(jié)果，奶奶居然昏倒了！張晴再也不顧老師的嚴(yán)罰，馬上把奶奶送到了醫(yī)院，可是晚了一步，奶奶是心臟病發(fā)作，已經(jīng)離開了人世。現(xiàn)在，她每天更加地被欺負(fù)，老師打罵，同學(xué)要么撒墨水，要么綁腳，更嚴(yán)重甚至?xí)牙鲜蠓诺剿^上。不僅僅男生欺負(fù)她，連女生都欺負(fù)她，嫌棄她，討厭她，這被美術(shù)林老師看著，她覺得張晴太可憐了，于是就把她接回她家，以后都去她家住著。她給張晴買了一份拌面，張晴說她第一次吃那么好吃的東西，她笑了，笑的很開心，以后，雖然她在學(xué)習(xí)每天都被欺負(fù)，可是，有了一個舒適的家，她就滿足了……
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