【必備】公園四年級作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的公園四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
公園四年級作文 篇1
星期日，我來到了公園，與家人在這里休閑。我坐在涼亭的椅子上，涼亭下就是一片清澈的湖水。溫暖的縷縷陽光照在湖面上，閃閃發(fā)光。湖面波光粼粼，格外耀眼。湖中也是生機(jī)勃勃：魚兒在水里自由自在地游來游去，還不停地穿梭在盛開的荷葉腳下，來回地嬉戲；湖中的小蝦也快活極了。湖里的鵝卵石在陽光的照射下五顏六色，使得這片湖豐富多彩。
湖上長滿了荷葉，荷葉叢中還盛開著幾朵粉紅色的荷花，散發(fā)出誘人的香味，引得小蜜蜂來采蜜；還有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去。蜻蜓們在空中飛累了，就來到荷葉上休息片刻，跳著優(yōu)美的舞蹈，像美麗的花仙子一樣。這使我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。它們使原來寧靜的花叢充滿了生機(jī)。
荷花叢的旁邊便是我坐著的亭子了，亭子因這湖上盛開的荷花而得名，為“荷花亭”，亭中熱熱鬧鬧的。正中間擺放著一張大桌，桌旁還有幾個小凳子，可供人們坐在上面下棋、聊天、喝茶，休閑娛樂一會兒。亭子的四周還有一排排椅子，游人坐在上面可以欣賞亭外的風(fēng)景。
亭后就是一片郁郁蔥蔥的柳樹林，翠綠的柳條垂下來，真像一位害羞的姑娘呀！這讓我又想起了一句詩：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。柳條垂到水面發(fā)出“叮咚”的聲音，好像在與湖中的小魚小蝦進(jìn)行的有趣的對話。還有幾只小鳥在樹枝停歇著，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是一個合唱團(tuán)在唱著動聽悅耳的歌曲。小動物也在茂密的林中玩著捉迷藏。站在林中深呼吸，真令人心曠神怡呀！
一座石拱橋從湖兩邊的林子里鉆出來，跨在湖面上。它古色古香，好像一位歷經(jīng)滄桑歲月的老人，來來往往的游人使它駝下了背。它又像一輪彎彎的.月亮，小船從橋下穿過，就像從月亮里走了出來，真是令人著迷！
公園一角是多么迷人呀！站在亭中的我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
公園四年級作文 篇2
人們都說：“戚城風(fēng)光美如畫”。我們慢步在戚城公園，來觀賞這里的山水。
一進(jìn)北門，就看見被鐵柵欄圍起來的一道土城墻，上面長了好多樹。城墻一直往西延伸，不算長也不算短。墻上也長了一些雜草，中間有一條石板路。
我看見過碧綠的小河，也看見過水平如鏡的大湖，卻從沒看見過這樣的水。戚城的水真綠啊，好像連小草都比不過，戚城的水真靜啊，水上的小船慢慢駛過，才劃出一條水痕；戚城的水真美啊，湖上的“搭石”從這一頭一直連到那一頭，沒一個人敢從上面走過，湖上還有一座彎彎的小橋，很漂亮。
我看見過照片上的桂林山水，還看見過畫家筆下的泰山，卻從沒看見過這樣的山。戚城的山真秀呀，像是綠色的海洋，倒映水中，戚城的山真陡呀，雖然不及泰山高，但沒有這樣的小山那樣很容易就爬上去。
這樣的山和這樣的水加起來，就是—戚城公園。
公園四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——韓城，有一個美麗的人工湖，它的名字叫南湖。
南湖離我們家很近，爸爸媽媽在周末的時候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園，首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊，旁邊還有一束束小粉花，就像一個大花園。再往前走就是彩虹橋了，這座橋長約700米，彎彎曲曲，遠(yuǎn)看像一條長蛇，近看像一條蜈蚣。
走到橋的一半時，就可以看到湖水里有很多的荷花，有紅的、黃的、粉的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，如果把眼前的荷花比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過彩虹橋，來到了一個草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠，有的在葉子的中間夾著，有的在葉柄上，還有的葉尖上，晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過，好像在告訴我清早飛行的快樂，可愛的小螞蟻從我腳下爬過，好像在告訴我昨晚做的好夢……
南湖公園真漂亮，是一個游玩的好地方，歡迎大家都來南湖公園游玩。
【【必備】公園四年級作文3篇】相關(guān)文章：
【必備】公園四年級作文三篇05-13
【必備】公園四年級作文集錦5篇05-16
【必備】公園四年級作文集合九篇05-15
小學(xué)四年級公園作文04-25
【熱門】公園四年級作文八篇05-16
四年級游公園作文4篇05-09
【精華】公園四年級作文3篇05-13
【精選】公園四年級作文合集6篇04-25