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四年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間:2022-05-16 17:02:43 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總七篇

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

  今天是星期六,媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)下午帶我和小姐姐克拉拉去動(dòng)物園游玩,”上午我和克拉拉迫不及待地等著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。

  下午終于來(lái)了,媽媽帶我們出發(fā)了,我?guī)闲嵝岷托∝,克拉拉帶上了好吃的零食?/p>

  來(lái)到了動(dòng)物園看見(jiàn)熊貓、大象、小兔、老虎、熊、等等,我們都想把動(dòng)物園買(mǎi)下來(lái),所以克拉拉對(duì)我說(shuō),“我們也來(lái)造一個(gè)動(dòng)物園吧!”我說(shuō):“怎么造呢?”克拉拉又說(shuō):“很簡(jiǎn)單,我們只要幾只動(dòng) 物就行了”我飛快地沖出去拿來(lái)嗅嗅和小貓說(shuō):“我們家就兩只動(dòng)物,應(yīng)該可以做一個(gè)動(dòng)物園了,”克拉拉說(shuō):“那可不行,我看動(dòng)物園就是動(dòng)物多,就兩只可不夠,”我知道我們家后院可以造一個(gè)動(dòng) 物園,“我和媽媽說(shuō)明了原因得到同意后,就在自己家后院開(kāi)始籌備動(dòng)物園了,后來(lái)我爸爸媽媽就買(mǎi)來(lái)了小兔、小狗、小羊等等小動(dòng)物回來(lái),從那以后我家后院就來(lái)了好多小朋友一起玩,每天都過(guò)的好 開(kāi)心啊。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

  今年放暑假的時(shí)候,小舅帶我去動(dòng)物園玩,一路上風(fēng)景優(yōu)美、景色美麗。

  我們?cè)缟蠌募依镒戏鹕降拇蟀蛙?chē),11點(diǎn)多到動(dòng)物園門(mén)口舅舅就去買(mǎi)門(mén)票,我在買(mǎi)票處等舅舅,我看見(jiàn)有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥,小舅買(mǎi)好票就去看小動(dòng)物們,進(jìn)去有一輛小火車(chē),門(mén)口站著一位要票的叔叔,我們給了票就坐上小火車(chē)我們出發(fā)了,真有趣。∫宦飞衔铱匆(jiàn)了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長(zhǎng)勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥(niǎo)、鸚鵡……還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸,真好奇!

  小火車(chē)停了馬上我們?nèi)タ葱?dòng)物表演,先去猴子館,看猴子表演,再去鸚鵡館,聽(tīng)鸚鵡唱歌,好聽(tīng)極了,還有兔子館,給兔子加油,現(xiàn)在我還去獅子館,看獅子跳圈,鳥(niǎo)館,看鳥(niǎo)飛上藍(lán)藍(lán)的天空中,多好完!

  我們一直向前走,走到一個(gè)美麗的地方我叫小舅給我照相了,照了大象和我一起度過(guò)沒(méi)好時(shí)光。

  如果,想動(dòng)物園的朋友們就可以看一下!

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

  當(dāng)我們一提到雞,許多人就會(huì)想到早上喔喔叫的公雞、下蛋的母雞和毛茸茸的小雞。我家養(yǎng)了兩只小雞,這不,說(shuō)出來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  我家的院子里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小雞,一只叫可可,一只叫嘰嘰。它們成天蹦蹦跳跳地,真是可愛(ài)。

  它們吃飯的時(shí)候可真好看。我剛把一些米撒在地上,它們就沖過(guò)來(lái)啄米了。只見(jiàn)它們啄啄這粒米,又啄啄那粒米,好像在品嘗米的味道?煽勺牧艘涣C缀,又吐掉了,好像覺(jué)得這粒米不好吃似的。

  吃飽了米后,它們便大搖大擺地走起路來(lái)。它們走路的樣子很有趣,好像整個(gè)世界都是屬于它們似的。下午,我們一回來(lái),就發(fā)現(xiàn)它們溜走了。有的時(shí)候,它們還會(huì)一個(gè)白天都不回來(lái)呢!

  它們高興的時(shí)候,能比誰(shuí)都溫柔可親,兩個(gè)眼睛盯著你,一動(dòng)不動(dòng);蛘邥(huì)爬上你的腳,嘰嘰地叫著。但是,如果它們不高興,不管你怎么叫喚,它們都不會(huì)理你。

  有一天,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn):把它們餓上一天,然后找一條小蟲(chóng)子給它們,看誰(shuí)能搶到。于是,我做好一切準(zhǔn)備后,就隔壁觀火了。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,嘰嘰最?lèi)?ài)吃蟲(chóng)子,一看見(jiàn)有蟲(chóng)子便沖過(guò)來(lái)啄?煽梢埠敛幌嘧?zhuān)诧w奔過(guò)來(lái)。結(jié)果兩個(gè)人的嘴撞到了一起,蟲(chóng)子卻跑到一邊去了。但最后,由于可可是嘰嘰的哥哥,動(dòng)作更快,所以蟲(chóng)子被可可吃掉了。嘰嘰就只能在原處發(fā)呆。我以為嘰嘰生氣了,所以就又給了一天蟲(chóng)子給嘰嘰吃。我看它們的肚子都有些餓扁了,所以又撒了一把米給它們吃,心想:“真是兩個(gè)可愛(ài)的淘氣包!”

  現(xiàn)在嘰嘰有半歲了,而可可快一歲了。我想:“以后,可可長(zhǎng)大了變成公雞,嘰嘰長(zhǎng)大了變成母雞。它們共同繁殖后代,是多么地幸福。 

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

  我特別喜歡兔子,想養(yǎng)一只。這不,媽媽帶著我來(lái)到了寵物店。

  來(lái)到店里,有活潑好動(dòng)的小狗,有和藹可親的貓咪,有身姿優(yōu)雅的金魚(yú),也有艷麗可愛(ài)的松鼠,但令我影響最深的還是小兔子。在我的軟磨硬泡下,媽媽答應(yīng)了我買(mǎi)兔子請(qǐng)求,我高興至極。

  回到家后,我自己觀察著這只兔子:它是多么的惹人喜愛(ài),雪白的皮膚,寶石般的眼睛,嘴巴很可愛(ài),小尾巴好似一只小絨球,顯得那么淡雅!我連忙拿起一只胡蘿卜給它吃,它像餓虎撲羊一樣“撲”的一聲跳在我手上的胡蘿卜上,津津有味地嚼起來(lái)。我給它取了個(gè)名字,叫“雪兒”。

  雪兒有時(shí)候也很調(diào)皮。它只要一看到我,便跑到我身邊,纏著我要和它玩。別看它平時(shí)速度不快,遇到危險(xiǎn)跑起來(lái)還真是比劉翔還劉翔呢!

  我和雪兒相處快半年了,可是突然有一天,雪兒不見(jiàn)了。我在家里找了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。我很傷心,哭了,我哭得好絕望!親愛(ài)的雪兒,你在哪里!雖然雪兒已經(jīng)不在了,但是我的腦海中依然有它的身影:雪白的皮膚,寶石般的眼睛,可愛(ài)的嘴巴,絨球似的尾巴。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

  我家有一只小狗,是別人送給我的,我給它取名叫“凱迪”。

  凱迪快五個(gè)月了,它身子瘦瘦的,毛是棕色的,卷卷的,像剛燙過(guò)似的,不過(guò),它這身卷毛可是天生的。它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠,總是機(jī)靈地觀察著周?chē)膭?dòng)靜。它的牙齒尖尖的,看上去十分尖銳,仿佛再硬的骨頭都能咬斷。它害怕的時(shí)候會(huì)瑟瑟發(fā)抖,高興的時(shí)候會(huì)沖你搖尾巴,它的尾巴很蓬松,看上去像綻開(kāi)的菊花,又像一個(gè)小絨球,摸上去軟軟的,真是可愛(ài)極了!

  凱迪一向喜歡跟人在一起,它住在舒適的沙發(fā)上,它的家被我收拾得可舒服了,我在沙發(fā)上鋪了兩個(gè)墊子,它喜歡極了,總是躺在里面呼呼大睡。

  凱迪喜歡玩兒一個(gè)里面裝著鈴鐺的小球,總是咬著它滿(mǎn)屋子跑來(lái)跑去,發(fā)出“叮鈴叮鈴”的響聲,直到玩兒盡興了,才肯放下。

  凱迪吃飯的樣子逗極了,每次只要我一拿出狗糧,它就會(huì)寸步不離地跟著我。我故意快走,它會(huì)急得“汪汪”叫兩聲。我把狗糧輕輕往前一扔,它立刻跑上前去,把狗糧接住,不一會(huì)兒,就把狗糧吃完了,又蹲在地上,可憐巴巴地望著我,真是個(gè)貪吃鬼呀!

  凱迪吃飽喝足后,就趴在床上一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)棕色的毛球,身子緊緊地蜷縮在一起,不一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),時(shí)不時(shí)還會(huì)“哼哼”兩聲,似乎在做著什么美夢(mèng)呢!它很膽小,一有風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)驚慌不已,躲在一個(gè)角落里遲遲不肯出來(lái)呢!

  我喜歡凱迪,它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)!

  安老師說(shuō):小作者將小狗的外形寫(xiě)得很細(xì)致,一個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈的小狗的形象躍然紙上,對(duì)它吃飯的樣子描寫(xiě)生動(dòng),讓人仿佛能看到小狗那可憐巴巴的眼神。希望你一直都能這樣細(xì)心。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

  今天,我和爸媽去杭州植物園游玩。

  我們一邊走,一邊欣賞著植物園里宜人的`風(fēng)景。走累了,我們來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)亭休息,我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。

  忽然,墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意!八麄兪窃趯ふ沂澄飭?”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末,放在地上他們要經(jīng)過(guò)的地方。果然,他們紛紛圍了上來(lái)。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉(zhuǎn)了幾圈,還用觸角碰了碰,仿佛在說(shuō):“快來(lái)快來(lái)!發(fā)現(xiàn)了可口的食物,沒(méi)有危險(xiǎn)!”可當(dāng)我看到螞蟻們?cè)噲D搬運(yùn)食物的時(shí)候,我搖了搖頭,小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢?只見(jiàn)更多的螞蟻匆匆忙忙趕來(lái)幫忙了,他們搬的搬,推的推,扛的扛。他們都齊心協(xié)力,干得熱火朝天,還有幾個(gè)“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會(huì)兒,小山一樣的碎末都快變成“細(xì)沙”了。螞蟻們可真厲害啊!

  看到這種景象,我真為他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致而叫好?磥(lái)螞蟻們也懂得“人心齊,泰山移”這個(gè)道理。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

  我有一只小烏龜,是數(shù)學(xué)考試得了100分的時(shí)候,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子,硬硬的殼,尖尖的爪子,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕它,慢慢的我就和它成了好朋友。

  每天放學(xué)一到家,我就迫不及待先去看我的好朋友,把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在我的手心里,過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋,可愛(ài)的小爪子,慢慢的爬起來(lái),弄得我的小手可癢癢了,哈哈,我們玩的可開(kāi)心了。每過(guò)幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡,星期天的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里,讓它快樂(lè)的游一游,廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說(shuō):“見(jiàn)過(guò)遛馬遛狗的,還是頭一次見(jiàn)遛烏龜?shù)哪兀 ?/p>

  我可喜歡我的烏龜小朋友了,我愛(ài)它!

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