實(shí)用的四年級(jí)元旦作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)元旦作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)元旦作文 篇1
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)辭舊迎新。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在五年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒牵疫�有八個(gè)沒有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和別的班的同學(xué)交流了很多，我增加我的見識(shí)和增進(jìn)了我們彼此的友誼，我很開心。
四年級(jí)元旦作文 篇2
今天，老師宣布了一個(gè)好消息，學(xué)校要舉行元旦匯演，每個(gè)班都要表演節(jié)目。
我們班商量了商量，決定表演《八路軍打鬼子》，我們選了扮鬼子的人，選了扮演八路軍的人。首先表演的是一年級(jí)一班的同學(xué)，她們表演的是跳舞，小妹妹們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞。她們表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是二年級(jí)一班的同學(xué)表演了。他們表演的是《濟(jì)公》，過(guò)了一會(huì)兒，舞臺(tái)上上來(lái)一個(gè)穿得破破爛爛的小孩，他就是濟(jì)公，還有一些小孩當(dāng)路過(guò)的人，他們說(shuō)：“這是誰(shuí)啊？穿得這么破�！闭米対�(jì)公聽到了，說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我，我就是大名鼎鼎的圣僧�！蹦切┞愤^(guò)的人都說(shuō)：“還圣僧呢，穿得這么破�！卑盐覀兌级盒α�。三年級(jí)二班又表演了小品，他們的表演真是太精彩了。到我們四年級(jí)二班了，首先，八路軍和鬼子發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，八路軍把鬼子消滅了很多。后來(lái)，八路軍又扔了很多手榴彈，把鬼子消滅干凈了，我們高興地歡呼著：“我們勝利了！”表演完了，臺(tái)下響起一片掌聲。
今天，我真是太高興了。
四年級(jí)元旦作文 篇3
元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國(guó)政府通過(guò)統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.
元旦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來(lái)到了,人們又長(zhǎng)一歲了.人們也都又大了一歲.
元旦對(duì)于我們村來(lái)說(shuō)不是什么重要的.除非是過(guò)年正月初一等.但我們這些還未成年的人來(lái)講還是蠻重要的,畢竟一年就那么一次.
元旦節(jié)的即將來(lái)臨使我們都更加興奮了，因?yàn)檫^(guò)完元旦差不多還有一個(gè)月的時(shí)間就到過(guò)年了，在這段日子里，我們大家都要努力點(diǎn)，考一個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年！
離元旦可以倒計(jì)時(shí)了，因?yàn)殡x元旦還有十幾、二十個(gè)小時(shí)了，早上我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還干脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨后又抄在一本本子上。有的同學(xué)一個(gè)字也沒有寫，不知朝那個(gè)方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學(xué)都寫了，但有的同學(xué)都不是什么非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎么擬。
對(duì)即將到來(lái)的元旦，我們應(yīng)該懷著高興的心情去迎接著一個(gè)新的一年的來(lái)臨。雖然元旦的來(lái)臨使同學(xué)們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應(yīng)該考慮一個(gè)月的期末考試。四、五個(gè)月后的中考，想著這些同學(xué)們應(yīng)該努力，也應(yīng)該放松，但要適當(dāng)?shù)娜シ潘伞?/p>
為了以后的學(xué)業(yè)，以后的日子。以后的美好生活著想我們應(yīng)該努力，同學(xué)們我們要加油了，讓這個(gè)元旦成為我們美好的回憶。希望過(guò)完元旦，我們又像以前一樣努力學(xué)習(xí)，加油吧，最后祝老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！
四年級(jí)元旦作文 篇4
元旦前一天，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，大家懷著期待的心情投入到活動(dòng)中。
游園活動(dòng)項(xiàng)目很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運(yùn)輸兵過(guò)江等等。
小李飛“刀”其實(shí)就是投飛鏢。這不是我的特長(zhǎng)，在投進(jìn)的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因?yàn)槲蚁肫鹆还?jié)的游園活動(dòng)時(shí)，我簡(jiǎn)直把臉都丟大了：有一只飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來(lái)，更沒想到的是，我居然投進(jìn)了九環(huán)！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。
運(yùn)輸兵過(guò)江是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)惴位盍康挠螒�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。我領(lǐng)到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來(lái)，并運(yùn)到另一個(gè)碗里，就快要到時(shí)，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來(lái)。第二次，我試著加快了腳步，把球運(yùn)到了終點(diǎn)！
游園會(huì)結(jié)束后，我拿著獎(jiǎng)品，心里期盼著明年的游園會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
四年級(jí)元旦作文 篇5
20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂(lè)伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)元旦作文 篇6
在元旦這天，我有許多開心的事情。首先，媽媽送給我一件珍貴的禮物——醒目兔牌拉鏈外套，它的顏色是紅黑相間特別醒目，穿在身上又合身又舒適，讓我心里感到暖呼呼的，我真感謝媽媽的關(guān)愛。
其次媽媽帶我到肯德基（kfc）吃了外帶全家桶、熱咖啡和漢堡包等食物，在這個(gè)節(jié)日里上肯德基心情特別的好，而且感到另有風(fēng)味。
晚上，媽媽請(qǐng)我吃火鍋，有蝦、魚片、肉丸、蝦丸、白菜、香菜等，在天冷的時(shí)候能夠吃上熱氣騰騰的火鍋真是一中高級(jí)享受。
在這個(gè)節(jié)日里，我還溫習(xí)了功課，上網(wǎng)向親友表示節(jié)日的問(wèn)候和祝福，增加了友情，加強(qiáng)了聯(lián)系，還上網(wǎng)看了電影、玩游戲、聊天、聽歌等，感到時(shí)間特別地快過(guò)。
這個(gè)元旦的假期確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很愉快。在新的一年里我要加倍努力，爭(zhēng)取新的成績(jī)、新的起點(diǎn)、新的進(jìn)步！
四年級(jí)元旦作文 篇7
20xx年xx月xx日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧。我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂(lè)伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)元旦作文 篇8
時(shí)光就像一條永不停息的小河匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅程。
早上，我很快樂(lè)的`跑到爸爸媽媽身邊溫和的說(shuō)：“happy new year!并祝他們身體健康、心想事成！”我們一家人在一起很快樂(lè)的分享。但隨著一聲新年的問(wèn)候，回想以前在20xx年中我的失落故事；我有過(guò)汗水、有過(guò)淚水、有過(guò)快樂(lè)、也有過(guò)悲傷，這一切仿佛就在眼前發(fā)生。
在課堂上我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，可我有時(shí)并沒有做到，所以我要在新的一年里有“新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)氣象”加油。
在做題時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真審題，可我有時(shí)并沒有認(rèn)真好好檢查，但我要在新的一年里，我做題一定要細(xì)心。告別我的粗心，調(diào)整好我的狀態(tài)迎接期末考試，加油！我一定實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)！
此時(shí)此刻，我很興奮，新年來(lái)了！新年來(lái)了！讓我們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)的成長(zhǎng)！讓大家過(guò)上一年更比一年好的日子！讓小朋友在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中更上一層樓！讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)吧！加油！
四年級(jí)元旦作文 篇9
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一只歡樂(lè)的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對(duì)聯(lián)，幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué)，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去，不同年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到走廊上。一二年級(jí)的同學(xué)手舉中國(guó)結(jié)，那精致對(duì)稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝愿；三四年級(jí)的同學(xué)們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著來(lái)年紅紅火火；五六年級(jí)的同學(xué)手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂(lè)氣氛中，全校師生齊唱“新年好”�！靶履旰醚剑履旰醚�，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人，而且都是五年級(jí)的，我的壓力山大�？磥�(lái)不能強(qiáng)攻，只能智取。我暗暗想到�！斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲，逆時(shí)針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點(diǎn)不妙，前面的同學(xué)體格，我都抗衡不了，不過(guò)我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個(gè)回馬槍，卯足了勁搶占了凳子，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室�！昂艉簟逼古仪蛲耙伙w，落到了第二個(gè)杯子里，我繼續(xù)吹，乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡(jiǎn)單，可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>
一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中悄然度過(guò)，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響，他們意猶未盡的討論著游戲的過(guò)程，討論著游戲的結(jié)果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂(lè)。
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