【精選】四年級記事作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級記事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級記事作文300字 篇1
在我的童年時代,我曾發(fā)現(xiàn)過這一個問題──蚯蚓的呼吸。
大家都知道,我們?nèi)祟愂峭ㄟ^鼻子進行呼吸的,可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎?于是,我就做了個實驗,解開這個難題。
材料很簡單:一只大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏松的泥土、
一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當(dāng)然蚯蚓是少不了的啦!
先把泥土放進玻璃瓶中,再放入蚯蚓,然后添一些土,把蚯蚓蓋。▌e壓得太死),再把玉米粉和草放在泥土上,最后用黑紙把玻璃瓶四周圍起來,讓蚯蚓在一個黑暗的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是在泥土中爬來爬去,這是干什么呢?我向瓶中加了一小勺水,奇怪,蚯蚓竟然爬出了泥土層,爬到瓶口上來。
原來,蚯蚓的皮膚是濕潤的,它們正是通過濕潤的皮膚從泥土中獲取氧氣進行呼吸。當(dāng)水滲入泥土中時,就會妨礙蚯蚓呼吸,所以它們得鉆出地面上。而蚯蚓會在泥土中動來動去,正是它們在用皮膚呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏松土壤,就因為這樣,享得“松土專家”的美稱。
啊!童年的發(fā)現(xiàn)是多么有趣呀……
四年級記事作文300字 篇2
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨后被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。
我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑校 蔽颐偷淖阶∷哪_拖他下水!把!”他突然叫起來!肮!你這只汗鴨子,中計了!
”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉泡,松開了手!把,不好!他趁機逃走了。”我追過來,喝道“站住!在不站住就有你好看!彼粌H不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
四年級記事作文300字 篇3
我叫丁浩哲,今年九歲。我的'愛好可多啦!比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下,但我最酷愛的就數(shù)鋼琴了。
我非常喜歡鋼琴,在七歲那年便參加了鋼琴訓(xùn)練。當(dāng)你聽到一首首動聽的曲子時,你知道我為它付出的多少汗水嗎?記得有一次老師教了我一首5級的考級曲:《c大調(diào)鳴曲》在我背譜子的時候每當(dāng)背到最后幾個自然段的時候。老是背不會,因為我最小,那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了,但是我非常珍惜這次機會,一直咬牙練習(xí)。放學(xué)了,一路上想著樂曲,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、我終于把它攻破了!
經(jīng)過了幾天的練習(xí),終于到了考級的那天。
那一天,我早早的起了床,還是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又練了一遍又一遍,媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場。
快到我的時候,我腿都嚇軟了,媽媽告訴我不要緊張,像平時練的一樣。里面喊道:“丁浩哲!”我邁著穩(wěn)健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了,主考官說了聲:“不錯!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同時也明白了一個道理:只有付出才有回報。這時后,我心里的自豪是無與倫比的。
我最擅長鋼琴,同時它也讓我感到自豪。
四年級記事作文300字 篇4
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)自古就有祭祖掃墓、野外踏青的習(xí)俗,爸爸不但答應(yīng)帶我去野外踏青采草莓,而且允許我騎自行車去,我的心里別提有多開心了!
外面陽光明媚、風(fēng)和日麗,騎著我心愛的自行車,暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,可舒服了!一路上車子真多,我使勁踩著腳踏板,緊緊的跟在爸爸后面。今天是我第一次騎車外出,好不容易騎到了草莓園。
走進草莓園,一陣陣甜絲絲的香氣撲面而來。草莓枝葉不多,翠綠的葉子下面,一顆顆草莓猶如紅寶石一般散落在土壟面上。草莓的花瓣有五片,雪白雪白的,只有中間的花蕊是淡黃色的。我提著塑料籃,迫不及待地開始采摘草莓。草莓的“身上”有一粒粒淡青色的籽,草莓又紅又大,閃爍著誘人的光澤,看一眼就想迫不及待地嘗一顆。我急切的把一顆顆“紅寶石”放進籃子里,草莓葉子上的絨毛刺得我手背癢癢的也無所畏懼,不一會兒我就摘了滿滿的一框,比爸爸還快。
我選了一顆又大又紅的草莓放進嘴里,真甜!提著滿滿一框紅彤彤的草莓,帶著豐收的喜悅,我和爸爸騎車回家了。
今天真是快樂有意義的一天。
四年級記事作文300字 篇5
天氣好熱,每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生,游泳技術(shù)非常好,是國家二級游泳教練。
我每天都去,第一天,教練給我兩件游泳必備的東西,一件是背包,背在背上漂浮,另一件是三角形的泡沫,游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作,一個是収翻:膝蓋彎曲,勾腳尖。一個是蹬腳:兩腳向外蹬,急速合攏,繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí),一會兒,我的姿勢已經(jīng)達到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見了,直夸我:“很好,不錯,真好!”我的心里美滋滋的!跋滤苯叹氁宦暳钕拢蚁铝怂,在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好,很快就蹬了幾個來回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著,教練教我下一個動作:呼吸。兩手抓住岸邊,把身體和頭沉下水,在水里憋氣一兩秒,再把頭蹭起來快速深吸一口氣,又接著做剛才的動作……一會兒,我就做得很好了。最后,教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時,把頭埋到水里吐泡泡,一兩秒,慢慢収翻,抬頭,深吸一口氣,繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天,教練不停地夸獎我。我都有點不好意思了。
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