關(guān)于四年級(jí)想象作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
洛克王國(guó)里,大家正在進(jìn)行魔法學(xué)院的新人典禮,魔法學(xué)院里人山人海。
格里芬院長(zhǎng)正在為新生致辭:“親愛(ài)的學(xué)生們,我是魔法學(xué)院的格里芬院長(zhǎng),很榮幸……”
“轟隆”一聲巨響穿透了洛克王國(guó),相信大家已經(jīng)知道了,這就是使用麥基爺爺?shù)拇┰狡鞯臅悦。曉明這時(shí)已經(jīng)躺在了體育場(chǎng)上。霎時(shí),魔法學(xué)院人山人海的操場(chǎng)已經(jīng)變得空無(wú)一人了,所有的人都到了體育場(chǎng)上。
洛克也來(lái)到了體育場(chǎng),看看這到底是怎么回事。
曉明漸漸蘇醒了,發(fā)現(xiàn)自己就躺在洛克王國(guó)的體育場(chǎng)上,自己也很驚訝,心想:看來(lái)麥基爺爺?shù)臋C(jī)器真的發(fā)出作用了,這里就是我非常向往的洛克王國(guó)呀!
洛克擠到了最前面的一排,問(wèn)曉明:“你好,你叫什么名字?我叫做洛克,是魔法學(xué)院的學(xué)生,希望能和你這樣神奇的人做個(gè)朋友,可以嗎?”
曉明望了望洛克,已經(jīng)看出了洛克崇拜的眼神,看了看附近的人,臉紅了——這是他第一次在這么多人的面前,尤其是最喜歡的人物面前出這么大的丑,心里很是不高興,他還是回答了洛克的話(huà):“你好,洛克,我叫做曉明,呃,來(lái)自……”
四年級(jí)想象作文 篇2
話(huà)說(shuō)三國(guó)之中,“大家一致公認(rèn)”諸葛亮智力最佳,排名首位而周瑜則居于第二。小氣的周瑜這下子對(duì)諸葛亮懷恨在心,想讓諸葛亮出出丑。一天,周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一個(gè)勁讓諸葛亮唱歌,自己躲在一邊當(dāng)拉拉隊(duì),本以為諸葛亮唱得一定已經(jīng)變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數(shù)100。哪知輪到諸葛亮?xí)r,它用比宋祖英高三倍的音調(diào)唱《青藏高原》,人氣指數(shù)999,徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發(fā)作而昏倒,服務(wù)生連忙把周瑜送到醫(yī)院。
病好后,周瑜得到雷公、電母、風(fēng)伯的真?zhèn),去給諸葛亮淋個(gè)“落湯雞”結(jié)果,一到那兒就來(lái)了個(gè)“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄,真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺(jué)得不服氣,決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會(huì)打拳擊,卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請(qǐng)柬后急得不知所措,便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來(lái)。不一會(huì)兒,諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。
第二天,諸葛亮帶來(lái)了Q版諸葛亮與周瑜對(duì)戰(zhàn)。最后,諸葛亮以99勝1敗的成績(jī)戰(zhàn)勝了周瑜。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“已經(jīng)生了周瑜,為何海生諸葛亮呀?”
四年級(jí)想象作文 篇3
嘿!你們好,說(shuō)起來(lái)你們可能有點(diǎn)兒不相信,悄悄告訴你們,我是來(lái)自——3018年的人!什么?相信你們聽(tīng)到這個(gè)消息嘴巴已經(jīng)張成“O”字型了。我實(shí)話(huà)告訴你們吧,今天,我要帶你們?nèi)?018年的教室游玩一番,我們現(xiàn)在就走吧!
3018年的教室很大很大,相信你們還沒(méi)等我說(shuō)完,你們就不屑的來(lái)一句“不就是大教室嗎?我們20xx年的也有”。不,3018年的教室不是一般的大,3018年的教室可以站的下3000多人,看,是很大吧!每個(gè)人的桌子都是一個(gè)大屏幕,可以在上面寫(xiě)字,右上角有一個(gè)小按鈕,是一個(gè)小手掌,按下去可以回答老師的問(wèn)題了,這樣就不用舉手回答問(wèn)題,卷子也是在桌子上寫(xiě)。老師的大屏幕可以看到每個(gè)同學(xué)的桌面上的情況,老師點(diǎn)向哪個(gè)屏幕,哪個(gè)同學(xué)的桌面上會(huì)有一個(gè)圖標(biāo),意思是說(shuō):別開(kāi)小差!教室里沒(méi)有垃圾桶,而每個(gè)人的桌子上有一盆花草,只要把垃圾放進(jìn)花盆中,花草就會(huì)自動(dòng)把垃圾吸收為養(yǎng)料,如果是電池一類(lèi)的,就會(huì)用地下傳送管傳送到垃圾箱里。
怎么樣,我們3018年的教室是不是別現(xiàn)在的教室更方便更有趣呢?再見(jiàn)了,20xx年的朋友,我們還會(huì)再相見(jiàn)的!
四年級(jí)想象作文 篇4
“哇!好神奇耶!”說(shuō)話(huà)那瞬間,火星星幾乎都不像自己了,紅色的長(zhǎng)頭發(fā)被一根藍(lán)色的發(fā)帶扎成了馬尾,一根藍(lán)色的腰帶扎在腰間,可是......
“天哪,這是怎么回事?像我們這樣的命運(yùn),都無(wú)法獲得翅膀,可她,竟然擁有翅膀,太不可思議了,對(duì)了,翼影,你為什么不給她妹妹試一試呢?”
“可你沒(méi)告訴我!”
“竟然和本宮(你不是命運(yùn)嗎,還有,你姐哪去啦!哦,我姐啊,她在哪里淚奔呢)頂嘴,!”
“好好,我這就給。”
“啊,冰晶晶啊,這個(gè)冰系變身手環(huán)就給你了,你試一試變身!
“哦!”
冰晶晶變身以后,眾人傻眼了,天哪,她和火星星幾乎一樣,只是火星星藍(lán)的地方,她是紅色,還有......
“天天天天那,她倆怎么會(huì)都擁有翅膀唉!”
“呃~~~”
“天哪,這該怎么解釋。
“有解釋?zhuān)齻z是天國(guó)伊使和地獄伊鬼的雙一一胞一一胎一一女一一兒!”
四年級(jí)想象作文 篇5
家鄉(xiāng)是一壇陳年老酒,在我心中擱置的時(shí)間越久,它的味道就越醇香;家鄉(xiāng)是一杯龍井茶,在我心中泡的時(shí)間越長(zhǎng),它的味道就越濃郁; 家鄉(xiāng)是一部記憶短片,在我心里放映的次數(shù)越多,它的畫(huà)面就越清晰……
進(jìn)入時(shí)光隧道,我來(lái)到了30年后的家鄉(xiāng)——
變化一:
我來(lái)到了我的家,魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)!嘿喲! 那早已不是陸地上的房子嘍,現(xiàn)如今已經(jīng)變成了飛行房子,再看看那房子的外形已經(jīng)升級(jí)成了圓形房子!陸地也突破了舊版已不是用石塊鋪成的,而是用一串一串的棉花糖連接起來(lái)的……
按一下按鈕,時(shí)光開(kāi)始扭轉(zhuǎn)——到圖書(shū)館……
變化二:
哇塞!這里圖書(shū)館房子的'外形竟然是有一只豬在睡覺(jué),上面有一個(gè)錘子在敲打,敲打一下那只懶豬就會(huì)痛苦的慘叫:“哎喲!哎喲……這是什么意思呢?陪同的人告訴我這是在給人們敲警鐘,告誡人們:不要像豬一樣懶惰,否則你將會(huì)自食其果,后果不堪設(shè)想!進(jìn)入圖書(shū)館,我左右張望,咦?怎么沒(méi)有人呢?突然之間出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人!把我嚇趴在了地上——,那個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“小姐,您需要什么書(shū)?你只要叫一下,它就會(huì)掉在你手上。果然,我抬頭一望不可思議的是——書(shū)居然掛在了上面,我也試著叫了一下,《綠山墻的安妮》,接著雙手伸起,等待著書(shū)的降落。書(shū)果然像機(jī)器人說(shuō)的那樣掉了下來(lái),神奇的是書(shū)竟然沒(méi)有落空,掉在了我的手心里……我的家是一個(gè)神奇的未知數(shù),過(guò)得像夢(mèng)一般絢麗!
那粉嫩的像害羞女子蓮花;那蒙蒙的像朦朧的紗簾的細(xì)雨;那彎彎的像鐮刀的月亮船——促成了家鄉(xiāng)中的一道美景!而這些都不能成為它變化的理由!因?yàn)樾聲r(shí)代來(lái)了!
四年級(jí)想象作文 篇6
青青出生了,在溫柔的草媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的雨爸爸和親切的保姆的努力下,出世了!剛出生的青青象天使一樣,依偎在媽媽的懷抱里撒嬌,問(wèn):“媽媽?zhuān)以S久都沒(méi)看見(jiàn)爸爸了,青青想他!薄昂脤殞,是想爸爸,還是想他的飲料?”草媽媽明知故問(wèn)!鞍职值娘嬃希 毙ξ夭輧翰缓靡馑嫉拇鸬。
雨爸爸仿佛知道青青的心思,頃刻間陰云在天空擁擠聚集,如鷹般的閃電刺破黑暗,雨滴開(kāi)始了快樂(lè)的合唱。當(dāng)演唱會(huì)進(jìn)入高潮時(shí),花兒聽(tīng)見(jiàn)大海在翻騰怒吼,大樹(shù)看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)。青青的生命正在這樣的溶鑄中逐漸剛強(qiáng)。知了在樹(shù)上鳴叫,預(yù)示夏天到了,太陽(yáng)的滋潤(rùn),讓青青越來(lái)越強(qiáng)壯。任憑人們?cè)鯓拥牟葔,他總是?jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
可青青媽媽的身體卻一天不如一天。在天宮的爸爸知道消息后,一連發(fā)了好幾場(chǎng)大脾氣,但除開(kāi)引發(fā)洪水外,一點(diǎn)兒別的用都沒(méi)起。草媽媽的病愈加嚴(yán)重,急得大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不得不喊來(lái)蜜蜂護(hù)士幫忙,蜜護(hù)士找到了花仙子,取了些粉沫狀的藥物撒在了草媽媽的身上,但仍舊不起一點(diǎn)兒效果,草媽媽一天天消瘦,最終在病后的十五天辭別人世。青青和媽媽在一起的美好記憶此時(shí)恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。深知喪母之痛的青青,變得更懂事了。隔壁黃爺爺趔趄了一下,他立馬上去扶;樹(shù)上的葉姐姐要下來(lái)玩,青青用最溫柔的手接住……每當(dāng)別人提起草媽媽的時(shí)候,青青總含著淚說(shuō):“痛苦是快樂(lè)的源泉,它將化為穿越巖石的力量。
我一定會(huì)振作起來(lái),不向困難低頭的!”時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到金秋十月;鸺t的楓葉和夕陽(yáng)染紅了半邊天?罩酗h浮著朵朵白云,被白鴿襯托的仿佛是碧波上的白帆,白帆是他心中的偶像。原來(lái)青青又想媽媽了,但他記得爺爺對(duì)他說(shuō)的一句話(huà)“命運(yùn)奪走了你媽媽的生命,卻不能攫走你母親的靈魂!”天氣慢慢轉(zhuǎn)冷,迎來(lái)了冬天。雪駕著輕盈的步子,輕車(chē)熟路的來(lái)到了人間,“雪伯伯,你好,我叫青青!鼻嗲嗄懬拥恼f(shuō)!扒嗲,你冷不冷呀?”雪伯伯親切關(guān)懷道!澳此麄兺娴枚嚅_(kāi)心,我冷點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!薄翱煽瓷先,你非常冷呀!”臘梅不會(huì)因?yàn)楸┧怄i而敗落,我要學(xué)梅花獨(dú)傲嚴(yán)寒,以飛雪為伴,因?yàn)槟菢樱罱K會(huì)迎來(lái)繁華的春芳!
四年級(jí)想象作文 篇7
小豆子離開(kāi)了媽媽?zhuān)约喝フ业胤讲シN。
小豆子滾下山坡,滾進(jìn)了山腳下的森林里。
忽然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上竄下來(lái),小豆子還沒(méi)來(lái)得及躲。就被叼了起來(lái),上了天空。
小豆子雖然感受到了飛翔的樂(lè)趣,可它怕,小鳥(niǎo)把它吃了,鳥(niǎo)屎沒(méi)拉在土地上,不就完了嗎?沒(méi)法當(dāng)媽媽了呀!
幸好,烏鴉想吃小豆子,讓小鳥(niǎo)唱歌,小鳥(niǎo)嘴一張,小豆子掉了下來(lái),這次,小豆子趕緊滾走,烏鴉也追了上來(lái)。
小豆子忙著找安全的地方,找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了,突然,小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋,小豆子靈機(jī)一動(dòng),加快速度,滾進(jìn)了茅草屋,烏鴉也跟著飛了進(jìn)來(lái),卻被主人趕了出去。
后來(lái),主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子,在他的精心照料下,小豆子終于當(dāng)媽媽了!
四年級(jí)想象作文 篇8
在遙遠(yuǎn)的東方,有一片美麗而浩瀚的大海。人們?cè)谒鼞驯е胁遏~(yú)、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開(kāi)始驕傲起來(lái)。
一天,海面上刮起了風(fēng)卷起了浪。這時(shí)有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上,大?匆(jiàn)對(duì)小水滴說(shuō):“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石,你可真快活啊!要不是我,能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽(tīng)非常生氣地說(shuō):“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽(tīng)了火冒三丈高:“誰(shuí)說(shuō)的。你們那麼渺小,小的不值一提。我就少你這一點(diǎn)小小的水滴算什麼,哼!”小水滴心想要給大海一點(diǎn)懲罰。
于是,小水滴召集了許多兄弟姐妹:“為了讓大海不在驕傲,我們給大海一點(diǎn)教訓(xùn)!蔽覀兂弥形绲奶(yáng)就一起升上天空!
到了中午,小水滴們慢慢的升上了天空,大海里的水也越來(lái)越少了。到最后大海里沒(méi)有了水了。魚(yú)、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽(yáng)一曬,魚(yú)的那些尸體一曬發(fā)出魚(yú)腥味,簡(jiǎn)直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海,連沙灘上也不去走走。
這時(shí)的大海非常后悔,也意識(shí)到的自己的錯(cuò)誤。于是大海對(duì)著天說(shuō):“小水滴,從新回到我的懷抱吧!我知道錯(cuò)了!”小水滴聽(tīng)了就慢慢地落了下來(lái)。
從此,大海又恢復(fù)了往日生機(jī)。
四年級(jí)想象作文 篇9
前幾天看了電影《哈利·波特》,我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特,我會(huì)干些什么呢?
假如我變成了哈利·波特,我會(huì)騎著掃帚來(lái)到沙漠。我來(lái)到了沙漠后,拿出魔法棒,朝地上點(diǎn)幾下,這時(shí),一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)長(zhǎng)了起來(lái),一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿(mǎn)天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒嬌艷欲滴,綠草茂盛的世外桃源。接著,我再用魔法棒變成一個(gè)大湖,湖水清澈甘甜,給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來(lái)飲水保障。
假如我變成了哈利·波特,我會(huì)到地震、海嘯的受災(zāi)地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具,來(lái)?yè)嵛恳幌履切┦ビH人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì)變出許多大樓、綠樹(shù)、鮮花,讓這個(gè)城市和以前沒(méi)有兩樣。我還要變出許多錢(qián),來(lái)捐給政府,讓這個(gè)城市迅速完成救災(zāi)計(jì)劃。
假如我變成了哈利·波特,我會(huì)讓世界充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷,我還要把世界上的壞人都變成好人,讓世界充滿(mǎn)和平,我還要……
假如我變成了哈利·波特,我還會(huì)做更多的好事,讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平;沒(méi)有痛苦,只有歡樂(lè);沒(méi)有邪惡,只有愛(ài)心……
四年級(jí)想象作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)許許多多的馬,有英俊的棗紅馬,有小巧玲瓏的小瓷馬,還有長(zhǎng)著翅膀的飛馬,等等。假如我有一匹馬,那我就要帶著它做許許多多的事。
假如我有一匹馬,它能熟知過(guò)去,預(yù)知未來(lái)。它的眼睛像鷹一樣有靈氣;身子像老虎一樣健壯;身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長(zhǎng)江水的湍急;華山峰的險(xiǎn)峻;布達(dá)拉宮的壯麗;雅魯藏布大峽谷的神奇;天安門(mén)的美麗;長(zhǎng)城的雄偉。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它在大草原自有奔馳,累了給它吃草原上最嫩的草,喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星,過(guò)著人間天堂的生活。
假如我有一匹馬,春天我和它觀賞景色;夏天我和它在樹(shù)陰下遮陰,夕陽(yáng)西下的時(shí)候我和它站在河邊上,在水的倒映中,看我和它親昵的樣子,觀賞夕陽(yáng)的景色。
假如我有一匹馬,即使我們回不到十年前,即使知道花常開(kāi)人難留,我們彼此也不離不棄。
馬,讓我擁有這匹馬吧,這里的每一個(gè)愿望,我都會(huì)銘記在心。
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